【實(shí)用】四年級(jí)下冊(cè)作文300字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃。
漫步在水泥路上，道路兩旁的草坪里，嫩綠的小草破土而出，有的已經(jīng)完全鉆出了地面，有的只露出了半個(gè)腦袋，想看看外面的世界。
沿著水泥路再往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花園里的牡丹花已經(jīng)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)小芽?jī)合裉詺獾暮⒆铀频募敝L(zhǎng)大。月季花已經(jīng)變綠了，綠的像要滴出水來(lái)。
我懷著好奇的心情繼續(xù)往里走，就看見(jiàn)竹林里，又細(xì)又長(zhǎng)的竹子上掛著翠綠的葉子，風(fēng)一吹，竹葉就想蝴蝶一樣翩翩起舞。一個(gè)個(gè)小竹筍急著鉆出來(lái)地面，爭(zhēng)搶著沐浴著春天的陽(yáng)光。
進(jìn)入操場(chǎng)，就看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)都發(fā)芽了，可愛(ài)的芽?jī)涸谥︻^跳躍著，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快。在大樹(shù)下面，野花搖曳著小腦袋，有的含苞待放，有的初綻花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像大地穿上了一件花衣裳。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、跳皮筋、賽跑……享受著春天的喜悅。
走進(jìn)教學(xué)樓，教室里，有的同學(xué)在寫(xiě)字，有的在看書(shū)，有的在打掃衛(wèi)生，有的在凝視著窗外美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，我們要趁著這大好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為有用的人。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
今天上午，我一直都在收拾我的賀卡，到了中午，我做完了賀卡，媽媽也回來(lái)了，看著媽媽有點(diǎn)累，我就一邊給媽媽遞拖鞋一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)龝?huì)我給您洗腳吧！
”“好��！
”媽媽說(shuō)“正好我腳有些疼呢！
”于是我一蹦三跳的準(zhǔn)備去了。我先倒了半盆子涼水，又倒了半盆子多的熱水。媽媽把腳伸進(jìn)水里試了試，說(shuō)：“有一點(diǎn)燙�！庇谑牵伊⒖烫砹艘恍鏊�，媽媽說(shuō)：“不燙了�！蔽揖屯炱鹱约旱男渥�，挽起媽媽的褲腳，開(kāi)始一絲不茍的為媽媽洗腳。我先從媽媽的腳背洗起，洗到了腳底，又從腳底洗到了有些腫脹的小腿。洗完了這只腳又去洗那只。為媽媽洗完了腳我又讓媽媽泡了20分鐘。然后為媽媽擦干了腳上的水滴，等媽媽出去了以后，我去將洗腳水到了……我覺(jué)得有些腰酸還有些背痛。我心想，看來(lái)認(rèn)真洗一次腳也不容易��！
晚飯后，我把修改了N次但還不滿(mǎn)意的賀卡送給了媽媽。媽媽欣喜若狂，說(shuō)：“謝謝 啦！
寶貝兒！
”媽媽看完以后說(shuō)：“希望你遵守諾言�！蔽易隽藗�(gè)“V”（OK）說(shuō)：“一定�！蹦銈儾�，我寫(xiě)的是什么？我寫(xiě)的是———做力所能及的家務(wù)！
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
在不知不覺(jué)中，春悄然而至，他翩翩起舞，喚起了大地生靈，校園又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
在春的召喚下，樹(shù)開(kāi)始慢慢萌芽 ，小草從土里探出頭來(lái)�；ǘ溥@時(shí)像剛出生的嬰兒，雖然不太艷麗，但是充滿(mǎn)了生機(jī)，象征著可愛(ài)與天真。
而和草相比，樹(shù)就顯得成熟多了，雖然它們也剛剛發(fā)芽，但它們是在睡醒后萌芽的，歷經(jīng)前世滄桑的它們，自然相比草成熟的多。
春天，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是一首詩(shī)，極富韻味;春天是一首曲，琴韻悠揚(yáng);春天是一幅畫(huà)，美麗動(dòng)人。
到了暮春時(shí)節(jié)，沒(méi)有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷，草兒已經(jīng)茂盛，樹(shù)兒已經(jīng)長(zhǎng)得十分繁茂。它們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接夏天。
春天很短暫，但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天，一切都那么新，那么美麗。在春天，微風(fēng)拂面，看到的只有人們的笑臉。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
說(shuō)起校園，我們是很熟悉的。因?yàn)樾@像是我們的母親，它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光，讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)、幸福的度過(guò)這美好的六年時(shí)光。
校園的最東端是大門(mén)，大門(mén)旁邊有兩棵高大的銀杏樹(shù)，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門(mén)口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。
校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹(shù)木：有月季、茶花、葫蘆。。。。。。春天，百花盛開(kāi)，各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書(shū)的你，時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了，就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺(jué)；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹(shù)上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲郏哿�，沒(méi)有力氣再開(kāi)放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
我愛(ài)這美好的校園！
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
大自然是人類(lèi)的老師，它有著讓人類(lèi)受益無(wú)窮的啟示。
我有一次外出畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)高樓大廈，可是畫(huà)出來(lái)的樓房歪七八扭;我又畫(huà)巨大的松樹(shù)，可是葉子去不會(huì)畫(huà);我要畫(huà)草地上的.螞蟻，可是他們又到處亂跑……我非常氣憤，急得哇哇大叫。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng)，我就細(xì)心觀察起來(lái)。只見(jiàn)蜘蛛不停的爬來(lái)爬去，吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了，樹(shù)上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了，蜘蛛停下了，它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”�？墒侵┲牒芸煊终駣^起來(lái)重新織網(wǎng)，一張網(wǎng)又漸漸地成形了，蜘蛛織得更快了，很快，一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來(lái)。
我看到蜘蛛這種精神很受震撼，便又開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，很快，一張城市的“肖像畫(huà)”便展現(xiàn)在我的眼前，我很高興，這都是蜘蛛的功勞呀!同時(shí)我也明白了：只要堅(jiān)持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生，我一定要記住這個(gè)信念!
我相信大自然給人類(lèi)的啟示不止這一件，我還要發(fā)現(xiàn)更多大自然的啟示!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，清晨的時(shí)鐘剛剛敲響，窗外就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴，我睜開(kāi)眼睛，向外望去。
我家院子里一棵棵枝葉茂盛的大街上，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌：小猴子在樹(shù)上嬉戲，小魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)。吃過(guò)早飯，我獨(dú)自走在街上，寬闊的馬路上，太陽(yáng)能汽車(chē)從我身邊“唰唰”的閃過(guò)：公路兩旁綠草成蔭；小動(dòng)物們自由的草坪上散步，游玩。咦，那只小兔怎么跑到馬路上去了？別緊張，太陽(yáng)能汽車(chē)上裝有“監(jiān)視屏”不管司機(jī)能否看見(jiàn)，只要前面有情況，太陽(yáng)能汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)停止，開(kāi)車(chē)的人會(huì)恭敬相讓。
想起今天是星期日，我又想去“綠林”公園看看。來(lái)到綠林公園，門(mén)口的機(jī)器人投幣機(jī)把門(mén)，往它‘肚子’里投入了規(guī)定的錢(qián)數(shù)，隨著一聲“歡迎光臨”的聲音，從投幣機(jī)的嘴巴里出來(lái)一張門(mén)票。我剛進(jìn)公園，剎那間，渾身上下一股輕松愉快勁兒，我全身心投入到了大自然的懷抱，這里綠蔭遮天，綠樹(shù)紅花映襯，動(dòng)物和人一起歡樂(lè)。
我被這美景陶醉了，不知不覺(jué)陷入了沉思：人需要潔凈的環(huán)境，動(dòng)物需要安樂(lè)的生活，人和動(dòng)物和諧相處，成了大自然共同的主宰。
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