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      小學四年級優(yōu)秀作文300字

      時間:2022-05-28 19:18:38 四年級 我要投稿

      小學四年級優(yōu)秀作文300字合集八篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學四年級優(yōu)秀作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學四年級優(yōu)秀作文300字合集八篇

      小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

        我有一個文具盒,是我過生日時媽媽買給我的禮物。我非常喜歡這個文具盒,因為它很漂亮。這個文具盒是我和媽媽在遠東文具店買的。我在文具店里挑選了好長時間,才找到了我想要的文具盒。因為它很貴,所以我纏著媽媽好半天,媽媽才幫我買了這個文具盒。

        文具盒的顏色是粉紅色的,形狀是長方形的,它大大的,把它放在書包里,它占了大半個書包。它的外面有許多珍珠,還有麥兜的圖案,漂亮極了!文具盒里面有兩層,里面可以放各種各樣的文具,它是我學習不可缺少的一部分。

        有一次,我去上培訓班,忘了帶文具盒,上課了,我沒筆寫作業(yè),我只能呆呆的坐在那里看著老師,老師以為我寫完了,就讓我站起來回答,我看著題目有些不知所措。最后只能被老師罵了一頓。唉,沒帶文具盒可真倒霉!現(xiàn)在它已經(jīng)成為我寸步不離的好朋友了!

        這就是我心愛的文具盒,怎么樣?是不是很不錯呢?

      小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

        一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙,也是一個人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去,知道未來。

        我很喜歡讀書,而且一開就會入迷,記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書,因為看的太入迷了,所以沒有聽到爸爸進來的腳步聲,爸爸進來就把我的書沒收了。爸爸告訴我,衛(wèi)生間里空氣不流通,而且長時間一個姿勢手腳都會麻木,血液循環(huán)不好,讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。

        一天晚上該睡覺了,可是我的書還沒有看完,爸爸讓我關(guān)燈睡覺,我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看,不知道看了多久,爸爸什么時候過來我都不知道,爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好,但是不能這樣躲在被窩里看書,晚上被窩里光線不好容易近視,看的太晚影響休息,明天上課就會精神不好,得不償失!既然你這么喜歡讀書,爸爸給你專門弄個小書房,這樣你就有了一個安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個新華書店的讀書證,我一有時間就去看書,在書海里遨游,學到了很多我在書本上學不到的只是!

        書是人類的老師,也是一位益友,請大家愛上讀書吧!

      小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

        爸爸決定今天帶我去游泳,我興奮得一蹦三尺高。經(jīng)過一番“跋山涉水”,我們終于抵達了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一條清澈無比的小溪,一面是郁郁蔥蔥的竹林,一面是一望無際的田野,真算得上是景色宜人!

        當然不能光顧著欣賞景色,而耽誤了正事。我和爸爸換上泳衣,光著腳丫子在石灘上走來走去,腳底下癢癢的,像小石子給我們撓癢癢,在這么美的石灘上戲水可真算是別有滋味。

        爸爸扶著我下了水,做了一會兒準備動作,就該學習游泳了,我想游泳有什么難的,托住的肚子,讓我浮起來拍水。我一個勁地拍水,頓時水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可一張嘴,“咕嚕,咕!本瓦@樣我嗆了好幾口溪水,第一次失敗告終。

        我又進行了第二次的挑戰(zhàn),手掌并攏放入水中,往劃水,我緊閉嘴巴,慢慢地劃,也嗆了好幾口水,心想:世上無難事,只怕有心人。可是接連幾次都是舊戲重演。

        最后我再試了一次,有了前幾次的經(jīng)驗。這次好多了,我堅持了很久,又有爸爸保護,我當然沒有后顧之憂?上Ш镁安婚L,剛抬頭來,爸爸松了手,我嗆了好幾口水。

        轉(zhuǎn)眼間,太陽公公收起陽光回家了,月亮阿姨來上班了,雖然我沒學會,但我不會灰心,一定虛心向爸爸請教游泳的要道。

      小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

        人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。

        有一次,我在公園游玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進泥土里去了。

        我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細胞,這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生,而且還會多出一條蚯蚓呢!

        如果,我們把蚯蚓的再生細胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復,不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。

        大自然的生物真神奇!原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細心觀察,認真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!

      小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇5

        我們班上有個同學叫黃磊,頭大大的,圓圓的`,眼睛小小的,見人一臉笑容,露出一口的小虎牙,看上去精神抖擻,一看就是個快樂的小伙子。

        有一次,他的語文考得很差,可是,他還和往常一樣,和同學們像在籠子里的小鳥飛快的沖出教室,像什么事情都沒發(fā)生一樣,我跑去問他,他卻說:“再難過,它也成為現(xiàn)實了,還不如快樂的面對,再說,下次的考試努力考高分就好了!

        還有一次,我們看見他因為調(diào)皮被老師罰站,他站在了教室門口,而且臉上都是快樂。我有點不理解他的態(tài)度,回家后我跟爸爸探討過這件事。爸爸說:“他能認識到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做,還不如開開心心地做!@個道理,他這種樂觀,是我們生活需要的態(tài)度!

        他經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑,大家都認可他是我們的“開心果”。他也是我們班公認的“快樂的人”。

        自從交了黃磊這個開心果,我也被他“感染”變得也很快樂。

        在我們的學習和成長中,煩惱難免少不了,只要能勇敢去面對,快樂自然也少不了。

      小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇6

        俗話說得好,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍,其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇,書真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的看書?我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,我翻開第一頁,看著看著就停不下來了,實在太好看了。

        他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人,乘載一艘船去航海,在過程中遇到了可怕的風暴,船上所有人都被淹死了,僅只剩魯濱遜一個人了,他上了一個荒島,在樹上過了第一夜······這時我媽媽說:“兒子,幫媽媽把玻璃杯拿過來,然后自己去洗澡,上床睡覺,明天還要上學哩!”

        我只好把書合上,但我想看書的欲望是永不滅的,我偷偷的把書放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水時,偷偷把書拿出來繼續(xù)看,看著看著漸漸睡著了,媽媽來時看見我捧著書睡著了,心里既高興又不興奮,我養(yǎng)成了看書的好習慣,但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時看書,可以早上看。我點了點頭。

        同學們可不要像我一樣,為了看書,但卻耽誤了學習喲!

      小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇7

        人的心愿,努力追求、拼搏的心愿。有的心愿,心愿是當一名NBA的球員,像喬丹把NBA冠軍戒指戴滿手。

        ,我要在打好的籃球基礎(chǔ)。不過這也不難,我在參加了籃球訓練班。每天一到課堂的,我就地學習上籃的動作,比如兩步上籃……體育老師會拿些雪糕筒讓我練好運球,老師還會教籃球技巧,使籃球技術(shù)有。

        我還要經(jīng)常練習投籃,老師最少要投50個籃、200個胯下運球、五圈圍著全場跑,就,我不停的老師說的做。果然,功的。,我還能投10個2分球,就有8個是空心球。還能閉著眼睛連續(xù)打四個胯下運球,樣?

        我幻想著,未來是一名NBA球員,被稱為新一代的“籃球之王”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指,戴10枚,帶到手指都戴。讓球迷們都贊不絕口,提那“老將”喬丹,我將會是下“空中飛人”!我每天打著NBA球賽,讓外國佬對上我都怕,對上我就倒霉,我能夠百戰(zhàn)百勝,在NBA的場上能打敗我蔡信杰,讓籃球雜志都講蔡信杰把某某隊給打得落花流水。

        這心愿,希望未來能跟我所說的一模,不過要靠努力的。

      小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇8

        我是一個活潑好動的小女孩,今年8歲,名叫韓越。我叫韓越是因為我爸爸姓韓,越的意思是爸爸媽媽希望我能超越別人,超越自己。

        我現(xiàn)在在綿陽市御營小學念書。一二年級時,我還是小學里的一個小妹妹,老師提出問題時,我在下面玩我的小玩具,叫我回答問題,我就像丈二和尚一樣,摸不著頭腦,不知怎樣回答?墒乾F(xiàn)在,我是三年級的小姐姐啦,要做一二年級學生的榜樣!

        說我的頭發(fā),哎!根本就不想提那個東西,洗了頭以后,它害得我像“瘋婆子”一樣。說喜歡它,也喜歡,它能幫我打我最討厭的人——王鑫一,只要我一甩頭,頭發(fā)就打到了王鑫一的臉上了。這頭發(fā)又可愛又可恨。

        在家里,我又是一個與眾不同的小女孩。別看我寫作時得意洋洋的樣子,可是我還想把我的作文指數(shù)提高提高再提高,所以,我的家中堆滿了書。晚上,做完作業(yè)后,我都不想預習課文,一心只想看書,簡直是個“書蟲”!

        我就是與眾不同的我,愛看書的我,我就是韓越!

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