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      四年級(jí)人物作文300字

      時(shí)間:2022-05-26 11:23:34 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)人物作文300字合集10篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)人物作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)四年級(jí)人物作文300字合集10篇

      四年級(jí)人物作文300字 篇1

        一天早上,我寫完了作業(yè),一蹦一跳的來(lái)到了客廳休息,我打開了大柜子,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子里有個(gè)KT貓。好可愛的貓貓,雪白的身子,頭上帶來(lái)一朵粉色的蝴蝶結(jié),黃鼻子,紅衣服,,奇怪的是KT貓的頭頂是空的,里面有個(gè)裝著木屑的紗布包。我忙問(wèn)媽媽:“這是什么呀?”,媽媽說(shuō):“這是個(gè)給你的驚喜,你一個(gè),妹妹一個(gè),妹妹還小,由媽媽來(lái)幫忙養(yǎng),你只要往里澆水,過(guò)幾天就會(huì)有驚喜出現(xiàn)!”

        我照媽媽的話去做了,過(guò)了幾天,妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了--KT貓的頭上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,好像長(zhǎng)

        了一頭的綠頭發(fā),而我的還沒有驚喜長(zhǎng)出來(lái),我就奇怪的問(wèn)媽媽:“媽媽,我的是不是壞了,咋還沒驚喜出現(xiàn)呢?”媽媽問(wèn)我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水?”,我拿了一瓶膠水過(guò)來(lái)給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。

        媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。

      四年級(jí)人物作文300字 篇2

        屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人,是杰出的政治家和偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人。出身貴族,學(xué)識(shí)淵博而且善于治國(guó),因而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。由于內(nèi)政外交上與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,屈原遭到了誣陷,同時(shí)楚懷王因?yàn)樽嬔詫?duì)屈原疏遠(yuǎn),革去他的職位,讓他流放在外。屈原雖然流放在外,仍然眷戀楚國(guó),心里懷念著懷王,從末放棄回朝任職的希望,然而卻一直沒有如愿。痛心懷王不能明辨是非,屈原憂愁郁悶,于是寫下了千古絕唱的長(zhǎng)詩(shī)——《離騷》。當(dāng)楚都郢為秦攻破,屈原悲憤難捱,在農(nóng)歷五月初五日時(shí)自投汨羅江身亡。

        有人覺得屈原這樣做未免太過(guò)輕率,對(duì)自己的生命都不屑一顧還談的上什么救國(guó)?墒俏矣X得屈原是為著楚國(guó)而生的,他把楚國(guó)的興盛當(dāng)作自己的理想,為著這個(gè)目標(biāo)而不斷奮斗。在這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),屈原的生命是和楚國(guó)聯(lián)系在一起的。楚國(guó)滅亡了,屈原也就沒有了生存的理由。他選擇了投江自殺,向人們明示自己的志向。他為理想,為信念獻(xiàn)身,讓人感到肅然起敬。一個(gè)人若是沒有意義地活著,那么他的存在也就并非真實(shí)。

      四年級(jí)人物作文300字 篇3

        暑假中,我和媽媽回到了老家。見到了我的姥姥和親人們。

        我的姥姥十分和藹。她個(gè)子不高,臉上布滿了皺紋。她背有些駝,一雙粗糙的手,爬滿了一條條樹葉似得莖的血管。她一臉的慈祥,笑起來(lái)眼中藏著滿滿的愛意,溫暖如春風(fēng)。

        在老家我有4個(gè)兄弟姐妹,我的幾個(gè)舅舅、舅媽都上班去了。家里只有姥姥和姥爺。姥姥每天要看管她們的學(xué)習(xí)和生活。

        每當(dāng)我回到老家,姥姥一有了什么好吃的東西,總是惦記著我,亂七八糟的食品,都堆在我眼前,讓我大飽眼福、口服。在我的記憶里,姥姥總是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口;就是處理一 些家,嵤隆?傊牙言谖已壑,好像一刻也停不下來(lái)似的。

        姥姥平時(shí)對(duì)我十分的親。每每我回到老家時(shí),姥姥總是站在門口望著我們回家。每次走時(shí),又總是和我們一起等車來(lái)時(shí)才會(huì)回家。

        這就是我的姥姥,一個(gè)面容慈祥,又能干的人。

      四年級(jí)人物作文300字 篇4

        我馬上就五年級(jí)了,我也想起四年級(jí)的三個(gè)老師,也是四年級(jí)的“大人物“。

        這三個(gè)老師有不同的性格:

        “超溫柔“————語(yǔ)文老師

        語(yǔ)文老師不但年輕,而且對(duì)我們很好。有一次,有一個(gè)同學(xué)沒有背古詩(shī),老師叫到他,他只能背起一小段。但是語(yǔ)文老師沒有責(zé)怪他,只是對(duì)他說(shuō):"希望下次能進(jìn)步!罢Z(yǔ)文老師每次都有“優(yōu)秀老師“稱號(hào)。

        “超嚴(yán)格“————數(shù)學(xué)老師

        數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師相比,溫柔性差距大。對(duì)每個(gè)學(xué)生都嚴(yán),有一次,我漏了一道題,她就當(dāng)做我沒完成作業(yè),直接在我的名字旁邊“咔嚓“打了一個(gè)叉。因?yàn)閲?yán)格,幾乎所有同學(xué)的成績(jī)超過(guò)其他班。

        “最負(fù)責(zé)“————英語(yǔ)老師

        英語(yǔ)老師是最負(fù)責(zé)任的老師,下手也不算很嚴(yán)。有一次,我把“f“寫錯(cuò)了。媽媽還以為沒錯(cuò)。沒想到,英語(yǔ)老師在“f“旁邊寫了一個(gè)正確的,讓我重新改,我認(rèn)真地改了改,交上去,結(jié)果還是錯(cuò)了,英語(yǔ)老師讓我到她的辦公室,讓我寫到正確了才完畢。

        現(xiàn)在在我的學(xué)習(xí)中可能不會(huì)再見到她們了。如果見到了,我會(huì)說(shuō):“謝謝你陪養(yǎng)我整個(gè)快樂(lè)的四年級(jí)!"

        祝教導(dǎo)我四年級(jí)的老師身體健康,工作順利!我會(huì)好好聽新老師的教誨!

      四年級(jí)人物作文300字 篇5

        我的`弟弟名叫楊依山,今年兩歲了。小弟弟眼睛大大的,皮膚黑黑的,樣子長(zhǎng)得虎虎實(shí)實(shí)的,真像一個(gè)胖乎乎的小老虎。

        小弟弟特別喜歡吃肉,每次只要一看見肉,就吵著鬧著我要吃我要吃,然后就大口大口地吃起來(lái)。記得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席,和奶奶緊挨著的一位阿姨剛夾了一個(gè)雞腿放在盤子里還 沒來(lái)得及吃,小弟弟就拿起雞腿吃起來(lái),引得一桌人都哈哈大笑起來(lái),笑小弟弟一見到肉就像小老虎一樣那么貪吃!

        弟弟不僅愛吃肉,而且還非常的小氣,每次我寫完作業(yè),去玩他的小汽車,他只要一聽見汽車響了,就會(huì)馬上跑過(guò)去,嚷嚷著我騎我騎。然后我去騎摩托車,他就哭著、鬧著又要騎摩托車。最后我 又去騎搖板車,他哭著、鬧著又要騎搖板車,我拿弟弟真是沒辦法,小弟弟實(shí)在是太小氣了。

        我真希望小弟弟快快長(zhǎng)大上學(xué),變得懂事、不再小氣。

      四年級(jí)人物作文300字 篇6

        我最喜歡的卡通人物是多啦A夢(mèng)。他有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的嘴巴襯托著小小的鼻子,煞星好看。他雖然是貓的化身,可是,卻沒有耳朵,因?yàn)樗亩浔唤苹睦鲜笠У糁缶驮僖矝]有長(zhǎng)出來(lái),不過(guò)絲毫也不影響他成為我的偶像。

        他最喜歡吃“銅鑼燒”,每次聽到有“銅鑼燒”吃,就貪婪地伸出舌頭,那樣子就像是聞到了美味佳肴似的。對(duì)于一般的貓喜歡的魚啊肉啊,它卻置之不理,所以他絕不會(huì)犯偷腥的毛病,這就是我喜歡他的原因之一。

        最讓我喜歡他的理由:他是一只助人為樂(lè)的貓。不管是誰(shuí)有困難,他總是挺身而出,哪怕無(wú)數(shù)次上當(dāng),他都毫無(wú)怨言。有一次,他最好的朋友大雄要滑雪,他就從“異次元中袋”中拿出了“常年滑雪帽”和“坡道操縱桿”可以輕而易舉上下坡。大雄正學(xué)的起勁時(shí),被“討厭鬼”胖虎和小夫看見了,他們?yōu)槟愦笮茉趺礃涌梢幌胨粯痈≡诳罩心。大雄不理他們,就掉到更高的高度。胖虎和小夫見不行,就去向多啦A夢(mèng)騙道具,他們說(shuō)球掉到了房頂上,想借一樣可以讓他們爬到屋頂上的工具。多啦A夢(mèng)毫不猶豫遞給了他們……

        這就是可愛的多啦A夢(mèng),你們喜歡嗎?

      四年級(jí)人物作文300字 篇7

        我們小區(qū)里,有一位老人他經(jīng)常做好事,他就是張大爺。張大爺個(gè)子不高,頭發(fā)花白,瘦削的臉,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一雙慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。記得有一次,下水道的井蓋不知被誰(shuí)撬開了,張大爺在晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開了,他想想這可怎么辦,要是有人掉進(jìn)去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個(gè)警醒的標(biāo)志放在周圍,又連忙去向物業(yè)說(shuō)清情況,又買了一個(gè)井蓋補(bǔ)上,防止萬(wàn)一。后來(lái),大家知道都感謝他。說(shuō):“這都是小事,是我應(yīng)該做的。

        還有又一次,在散步時(shí),張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中,張大爺環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)1周多的小孩,張大爺連忙跑過(guò)去,把小孩抱起來(lái),哄他說(shuō)寶寶乖,別哭。真有效,過(guò)一會(huì)真不哭了,張大爺問(wèn)他:“你的家在哪呀!薄安恢馈!毙『⒛:恼f(shuō)道!澳俏覀円黄鸬饶銒寢。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,孩子的媽媽非常著急地找來(lái)了,孩子?jì)寢尫浅8兄x張大爺照顧她的小孩。原來(lái)是這個(gè)小孩子乘他媽媽睡覺,偷偷溜出來(lái)玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子,注意安全。

        張大爺就是這么一個(gè)熱心腸的老人,我希望多一些這樣的人,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。

      四年級(jí)人物作文300字 篇8

        “嘿,甜嗎?”瑪莉問(wèn)巧文。巧文生氣了:“你們?cè)诶锩婕恿耸裁?”這是露珊的鬼點(diǎn)子:露珊的奶奶做了點(diǎn)年糕,讓露珊給瑪莉和巧文家送去,斃蛘f(shuō):“我作業(yè)沒做完,不過(guò)爸爸媽媽不在家,我還能玩會(huì)兒,快進(jìn)來(lái)吧!”露珊喝了口水,告訴瑪莉:“我?guī)Я藘煞菽旮,有一份是給巧文的,要不我們這樣,把年糕切薄一點(diǎn)兒,灑點(diǎn)辣椒醬!爆斃螯c(diǎn)了點(diǎn)頭!皩(duì)了,”露珊好像想起了點(diǎn)什么!澳慵摇 …有辣椒醬嗎?”瑪莉看了看廚房,說(shuō):“好像沒有了,不過(guò)有辣椒粉,可以嗎?”露珊說(shuō):“也行呀!”做好后,她們看了看,覺得不對(duì)勁!“因?yàn)橐豢淳椭涝谏厦鏋⒘耸裁礀|西,于是她倆又在年糕上抹了點(diǎn)奶油,就看不出年糕被動(dòng)過(guò)手腳了。露珊對(duì)怒氣沖天的巧文說(shuō):對(duì)不起!”

        知道事情原委的巧文笑了笑:“沒關(guān)系,我逗你們玩的!甭渡汉同斃?qū)σ暎?/p>

        也笑了起來(lái),事后,巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊,奶奶做的年糕很好吃。

        長(zhǎng)大了的她們,已有成就,想要什么有什么。但她們都有一特點(diǎn):愛吃年糕,也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因?yàn)椋@樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂(lè)!

      四年級(jí)人物作文300字 篇9

        人們常說(shuō):“老師像辛苦的園丁,培育者祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人:老師像一股清泉,往孩子們到額心田注入知識(shí)的甘露;老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書,一本了、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣我很佩服她。

        上課的時(shí)候,楊老師就是一本百科全書,讓我們?nèi)ラ喿x、游覽。她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,楊老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例,隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開,楊老師在同學(xué)們心目中的地位又更上了一層。

        上作文課時(shí),楊老師則像一本作文大全,她讓我知道來(lái)源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細(xì)心,那么耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們朗讀,又在網(wǎng)上下載優(yōu)秀作文讓我們欣賞。楊老師說(shuō):“文似看書喜不平!泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改,寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)闂罾蠋煹恼J(rèn)真,同學(xué)們的作文水平有了優(yōu)質(zhì)的飛躍。

        楊老師是“萬(wàn)能書”。無(wú)論是“作文書”還是“百科全書”……楊老師萬(wàn)事皆能。因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書”,我從心底里敬佩她。

      四年級(jí)人物作文300字 篇10

        我們是一個(gè)幸福的家庭,我們都比較胖,但弟弟卻瘦的像一棵蔥,好像一陣風(fēng)就會(huì)把他吹走似得。他的眼睛很大,閃閃發(fā)光,像兩顆黑寶石。

        他雖然瘦,但是能把家里攪得天翻地覆。

        他在我們家是一個(gè)“淘氣鬼”。他很愛運(yùn)動(dòng)也很愛惡作劇,有時(shí)會(huì)把水放在門框上,結(jié)果有一次阿姨中招了,淋了個(gè)透心涼。還有一次,他想出了一個(gè)主意想把我也淋了一下,便又把一盆水放在了門框 上,說(shuō):“哥哥我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西你過(guò)來(lái)看看”。我知道他肯定又在;樱愦舐曊f(shuō):“蜈蚣。”弟弟一聽馬上打開門看蜈蚣,可是他竟然忘了門框上還有一盆水。結(jié)果那盆水就唰的一下把他淋了個(gè)透 心涼。

        它雖然很調(diào)皮搗蛋,但是在彈鋼琴這一方面很有天賦。

        我以前也彈過(guò)鋼琴,但因?yàn)闆]有興趣所以彈得不是太好。有一首曲子我彈了好多天才學(xué)會(huì),可弟弟只用了三天,因?yàn)樗刻旆艑W(xué)都會(huì)練一會(huì),所以效率高。

        這就是我的弟弟,怎么樣,你喜歡他嗎?

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