四年級(jí)想象作文300字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)想象作文300字 篇1
20xx年的一天,我的發(fā)明終于成功了,這是我用尖端科技所合成的結(jié)晶——多功能鞋子。
這種鞋咋一看,跟別的鞋沒(méi)什么兩樣,可仔細(xì)一瞧,上面有許多按鈕,每個(gè)按鈕都具有一種變化功能,十分奇妙。
第一種功能是能變換顏色,你按一下紅色的按鈕,就能穿上你所喜歡的顏色。如果再春天,它是綠白相間的色彩,讓你感覺(jué)到大地復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;夏天,它是青藍(lán)相間的,讓人感到一絲涼爽;秋天,它是金色和橘色,讓人感到似乎來(lái)到了果園,享受著豐收的快樂(lè)……它不僅會(huì)變換色彩,還會(huì)變換圖案。
第二個(gè)功能是鞋子的“尺碼”可以隨意調(diào)節(jié)。家長(zhǎng)們最煩惱的就是10歲左右的小孩,腳一天天長(zhǎng)大,買(mǎi)的鞋穿不了多久,就不能再穿了,為此花了不少錢(qián)。現(xiàn)在只要按一下青色的按鈕,鞋子就會(huì)自動(dòng)加大加長(zhǎng),直到適合你的腳,讓你的鞋每天和合腳。
這樣功能齊全,而且超乎常規(guī)的鞋子,你想要嗎?還是好好讀書(shū)吧,不過(guò),我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這雙鞋就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
四年級(jí)想象作文300字 篇2
秋天來(lái)了,大地媽媽伸了個(gè)懶腰。
瞧,紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄掛滿(mǎn)了枝頭,田里的麥穗笑彎了腰,人們的嘴角樂(lè)開(kāi)了花。秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
下課了,走在校園里,風(fēng)姑娘陪我一起玩耍,桂花姐姐開(kāi)出耀眼的黃花。呵!涼風(fēng)習(xí)習(xí),清香四溢,秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。
晚上,我睡在柔軟的床上,閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)秋的聲音。蟋蟀歡樂(lè)地歌唱,大樹(shù)搖晃著它粗壯的手臂像是對(duì)黃葉說(shuō);“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”站在窗外眺望遠(yuǎn)方,幾十只大雁整齊地排成人字形翱翔在天空中,好像在對(duì)白云阿姨說(shuō):“我們要去溫暖的南方過(guò)冬了,你們可要保重呀!”秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
早晨,黃黃的`樹(shù)葉們調(diào)皮地飄到大樹(shù)媽媽的腳下,媽媽累了,也要過(guò)冬了。小草弟弟把頭縮到大地母親的懷抱中睡得可香啦!小花妹妹聳拉著腦袋抱怨道:“哎!秋天可真冷呀,我可要做好準(zhǔn)備呦!”秋天是一個(gè)懶懶的季節(jié)。
秋天啊,你總是帶給我無(wú)數(shù)的遐想和美好的回憶!我愛(ài)你,可愛(ài)的秋天!
四年級(jí)想象作文300字 篇3
十年以后,我十九歲了。我想我應(yīng)該是通過(guò)自己的不懈努力成為北京師范大學(xué)的一名大學(xué)生了。
長(zhǎng)成小伙子的我瘦瘦高高的,那時(shí)候我已經(jīng)有180厘米了,體重65公斤,沒(méi)有人再說(shuō)我胖。
十年后的我是一個(gè)書(shū)迷,一下課就跑到閱覽室,躲在一個(gè)安靜的角落,專(zhuān)心致志的邊看書(shū)邊做筆記。我要刻苦讀書(shū),這樣我畢業(yè)的時(shí)候,才能成為一名合格的老師。
已經(jīng)成為游泳高手的我,一到周末就去游泳館練習(xí)游泳。我希望我能代表我們學(xué)校到水立方去參加下一屆大學(xué)生游泳比賽。
十年后的我,最幸福的就是:從小學(xué)一年級(jí)就是好朋友的左家樂(lè)也在北京師范大學(xué)。他學(xué)的是歷史,我學(xué)的是體育。雖然我和家樂(lè)都離開(kāi)家鄉(xiāng)在北京上大學(xué),但是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單。我們就像親兄弟一樣,經(jīng)常在校園圖書(shū)館食堂見(jiàn)面。我常常和家樂(lè)一起去看球賽,看畫(huà)展,登長(zhǎng)城……
十年后的我是那么的自信努力與快樂(lè)!我現(xiàn)在要聽(tīng)老師與爸爸媽媽的話(huà),好好學(xué)習(xí)天天向上,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
四年級(jí)想象作文300字 篇4
小水滴住在一個(gè)美麗而且資源豐富的小山里,每天小水滴都和小伙伴快樂(lè)地玩耍。可是,有一天,小水滴聽(tīng)伙伴說(shuō),用千里之遙,不能形容大海的遼闊;用千仞之高,不足以形容大海的深度。小水滴頓時(shí)感覺(jué)到自己太渺小,心想:我一定要去大海。后來(lái),他把這件事告訴了小溪姐姐。小溪姐姐也同意了。從那時(shí)起,他們就開(kāi)始了奔赴大海的旅程。
在旅程中,他們遇到了一座城堡。城堡問(wèn)他們說(shuō):“你們這群小不點(diǎn),要去哪里呀?”小水滴說(shuō):“我們要去大海,請(qǐng)您讓開(kāi)!背潜ふf(shuō):“就你們這群小不點(diǎn),還能去大海?”小水滴回答道:“天下的事,只有做了才知道能不能成功!背潜o(wú)話(huà)可說(shuō),只好讓出了道路。后來(lái),他們又遇到了巖石,小水滴對(duì)巖石說(shuō):“請(qǐng)您讓開(kāi)一下行嗎?我們要去大海!睅r石說(shuō):“我的腿受傷了,走不動(dòng)了,扶我一下吧!毙∷魏突锇榘褞r石扶到了安全的地方,繼續(xù)走路。大海知道了有一條小溪要加入他們,馬上準(zhǔn)備好了房間迎接他們。小水滴他們到了大海,受到了大海的熱烈歡迎。
后來(lái),小水滴和大海一起生活,小水滴知道了:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
四年級(jí)想象作文300字 篇5
一天,小松鼠和小刺猬在村子里玩足球,你傳給我,我傳給你,只有小豬在吊床上睡覺(jué)。
老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子,老虎爬了一半梯子就斷了,老虎眼珠子一轉(zhuǎn),想到了辦法,如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上,還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上,第三個(gè)人一跳不就過(guò)去了。
老虎買(mǎi)了一個(gè)廣播,大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊”。過(guò)了好久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法,又在廣播里大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊,我這里有許多肉吃,來(lái)晚了就沒(méi)得吃了”。不到一秒種他們就來(lái)了!叭饽亍,大家異口同聲地問(wèn)。老虎說(shuō)“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走,老虎又說(shuō)“只要大家齊心協(xié)力,一定會(huì)抓到那些可惡的家伙的”。
于是,大家到了晚上開(kāi)始襲擊這村子,老虎的表哥是大將,帶著兵馬去攻擊,不一會(huì),除了小松鼠和小刺猬,其他的動(dòng)物都被抓了。原來(lái)它們沿著地道去炸老虎的家,救出了被抓的兄弟。
四年級(jí)想象作文300字 篇6
在我們的生活中,能看到各種各樣的橋:木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……
我想象中的橋叫“通天橋”,它是一條曲線(xiàn)形狀的,又高又大,橋的兩旁有許多花草,盛開(kāi)的花紅的像火;粉的像霞;白的像雪,花里還帶著一絲絲甜味,泌人心脾。兩旁高大的樹(shù)木,像士兵一樣守護(hù)著大樹(shù)。
橋下面是清澈見(jiàn)底的河水,水里有蝦、螃蟹、還有河豚,它們?cè)谒镦覒蛲嫠#杂勺栽凇?/p>
這座“通天橋”四通八達(dá),如果你想去哪里,橋立刻就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,把你帶到那里,真是心有靈心一點(diǎn)通。
我想象中的橋,他無(wú)所不能。在橋上中途累了,眼前就回出現(xiàn)一個(gè)有大又軟的沙發(fā)床,讓你躺在上面休息一會(huì)。中途餓了,橋上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)各種美味佳肴,讓你飽餐一頓。
我很喜歡“通天橋”,希望長(zhǎng)大它真的能造出來(lái)。
四年級(jí)想象作文300字 篇7
未來(lái)的衣服會(huì)是什么樣子的呢?是炫彩的,是萬(wàn)能的,還是……
未來(lái)我要設(shè)計(jì)一款衣服,這款衣服不僅可以冬暖夏涼,還可以隨時(shí)為你服務(wù),如果你在逛街的時(shí)候,累了的話(huà)。那樣他就會(huì)檢測(cè)到你累了將會(huì)用一個(gè)衣服旁邊的芯片,然后組裝成一個(gè)柔軟的座椅,不僅可以收縮自如。還可以成一個(gè)平板電腦,如果你無(wú)聊的時(shí)候可以打打游戲。這款衣服是炫彩的,到夏天可以防曬,到冬天就像身體里有了暖寶寶一樣。而且這款衣服還有跟讀模式這樣,你就不用帶手機(jī),也不用怕丟了。這款衣服還可以提醒你,不要干什么,而且這款衣服還防水,防火,在你落水時(shí)還可以變成一個(gè)巨大的游泳圈。如果你想換件衣服,還可以點(diǎn)換裝模式,他會(huì)讓你選擇你想搭配的衣服可以鍛煉你的搭配衣服的能力。
我還要為所有勞動(dòng)人民設(shè)計(jì)一件衣服。這一件衣服,如果為警察叔叔設(shè)計(jì)的話(huà),會(huì)讓她追小偷追得飛快,而且,這一件衣服雖然功能很多,但是好的時(shí)候,就像,紙一樣特別輕。如果為清潔工設(shè)計(jì)衣服的話(huà),這件衣服會(huì)讓他們覺(jué)得非常涼爽,這樣他們?cè)谘谉岬奶鞖饩筒慌轮惺盍恕?/p>
這是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的衣服,你有什么看法嗎?
四年級(jí)想象作文300字 篇8
現(xiàn)在高科技正在日新月異的改變著人們的生活,以后是否會(huì)更美好?我可以肯定地說(shuō),以后的生活一定會(huì)更好,如果你們不信的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)未來(lái)世界的暢想吧!
現(xiàn)代的汽車(chē)雖然看上去外形好看,但是功能上還有一些缺點(diǎn),比如:開(kāi)車(chē)需要大量的油,而且還很浪費(fèi);不但這樣,車(chē)子開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間還要保養(yǎng)。有什么辦法能讓車(chē)子節(jié)能安全呢?那就來(lái)看看未來(lái)世界的車(chē)子吧!
未來(lái)的車(chē)子不但可以飛行,而且能保證絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故。你看,剛說(shuō)完,有兩輛車(chē)子馬上就要相撞了;讓你看看車(chē)子是怎樣躲過(guò)的,只見(jiàn)兩輛車(chē)子馬上變成了兩個(gè)大的棉花糖,就這樣車(chē)子竟然從對(duì)方的身體里穿過(guò)去了。怎么樣,奇妙吧!
未來(lái)的車(chē)子還有變形的功能,你來(lái)看:這時(shí),有一輛車(chē)正通過(guò)一座斷橋;只見(jiàn)那輛汽車(chē)變成了一只機(jī)器雄鷹,一瞬間就飛過(guò)了斷橋。
怎么樣?未來(lái)的車(chē)子夠酷吧?有位名人說(shuō):“沒(méi)有做不到,只有想不到!蔽蚁嘈胚@一切在我們這一代人的努力之下一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)想象作文300字 篇9
在我的心里,一直有一個(gè)藍(lán)圖,那就是希望將來(lái)的某一天,我們未來(lái)的學(xué)?梢宰兂蛇@樣。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。
校門(mén)口有個(gè)機(jī)器人,歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他,機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫(huà)面。
校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng),上空有個(gè)蓬子,下雨時(shí),它可以為我們遮雨;晴空時(shí),上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵,美麗極了!操場(chǎng)分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周?chē)谢▓@,里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì),會(huì)發(fā)出信號(hào),要你糾正;書(shū)本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校,啊!原來(lái)我心目中的未來(lái)學(xué)校是那么的令人神往!不過(guò),我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始努力,我相信,我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)想象作文300字 篇10
同學(xué)們,你們?cè)谛睦镉邢脒^(guò)橋嗎?在你們心里的橋的樣子是什么樣?反正我就在心里想象過(guò)我心中的橋的樣子就是一個(gè)自動(dòng)橋。
這個(gè)橋可有趣了,也是一個(gè)能讓人快樂(lè)的橋。橋的正中間有一個(gè)神奇的小房子,只要有人進(jìn)到這個(gè)小房子里只要你高興的進(jìn)去,你的作業(yè)就會(huì)變很少很少,煩惱也會(huì)很少很少,只要你不高興鉆進(jìn)去你的作業(yè)就會(huì)比平常老師給你說(shuō)的作業(yè)就翻上好幾倍,這個(gè)橋還有一個(gè)作用,就是一個(gè)電梯,只要有一個(gè)殘疾人走上去,橋會(huì)轉(zhuǎn)變成電梯,坐到電梯上你要上哪,這個(gè)電梯就會(huì)送到你們要去的地方,只要你們不是殘疾人話(huà),這座橋就會(huì)把電梯功能轉(zhuǎn)化成正常人的功能,還有你們插隊(duì)的話(huà),機(jī)器就會(huì)把你放到原來(lái)的地方,讓你重新走路。
這就是我想象中的橋,你們見(jiàn)過(guò)嗎?玩過(guò)嗎?只要我們好好學(xué)習(xí)就會(huì)研究出來(lái)這種橋。
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