【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
“啊”!咦!這是怎么一回事,怎么讀書(shū)聲中突然傳出一聲怪叫,令人毛骨悚然。
我一驚,原來(lái)是我的同桌。只見(jiàn)他臉漲得通紅,手不停地打顫,身體慢慢地向后退,一臉驚恐地看著前方。突然,他又是一聲怪叫,嚇得我險(xiǎn)些從椅子上摔下來(lái)。這是,他顯得更驚恐了,眼珠子都似乎要從眼睛里彈出來(lái)。他馬上跑到另一個(gè)課桌邊,死也不肯回到座位上。我被他這一攪和,心里很是煩燥,沒(méi)有好氣地對(duì)他說(shuō):“干什么呀,你!一大早晨就怪叫,破壞大家美好的心情?旎刈!”他搖了搖頭,躲在一邊。我趕忙跑過(guò)去拉他,他大聲叫著:“好可怕啊!怪物!”許多同學(xué)都朝我們這兒圍過(guò)來(lái),有幾個(gè)同學(xué)甚至也來(lái)幫我一起拉他!肮湍隳瞧颇,我知道‘怪物’是什么了!”一個(gè)女生站出來(lái),她用腳一踩,‘怪物’頓時(shí)一命嗚呼。我的同桌才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在椅子上。同學(xué)們看到那個(gè)‘怪物’,都哈哈大笑起來(lái),我也笑了起來(lái),只有他一臉委屈……
其實(shí),令人毛骨悚然的叫聲是由一只小小的蜘蛛引起的。今天的虛驚一場(chǎng),讓我不禁感嘆:陰盛陽(yáng)衰!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
提到家鄉(xiāng),我的腦海里便浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面:戴著白羊肚子毛巾的農(nóng)民行走在梯田上,在身后緊跟著的老黃牛,哞,哞地犁著地,沒(méi)錯(cuò),這就是我的家鄉(xiāng)——黃土高原。
黃土高原物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美,單單美食就有好幾十種,其中,地椒羊肉是最出名的,地椒草可不是普通的草,吃了這種草的羊羔,不僅肉質(zhì)細(xì)膩,而且腥味小,誰(shuí)吃了都不會(huì)忘記,因?yàn)檫@真的是太香了!
除了地椒羊肉以外,還有美味的油饃饃,也是頗受青睞。油饃饃不僅味道美,而且保質(zhì)期長(zhǎng),在金戈鐵馬的歲月里,少不了這種美味。每次吃起油饃饃,我的心里總是甜滋滋的,別提多愛(ài)吃了。
黃土高原的四季也是美麗的。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,這兒變成了綠色的世界;夏天,天氣炎熱,人們下河游泳,盡情玩耍,樂(lè)哉悠哉;秋天,瓜果都熟了,人們吃著用自己的汗水換來(lái)的食物,心比蜜甜;冬天,白雪皚皚,肅穆潔凈,美麗極了!‘
這就是我美麗的家鄉(xiāng),有好吃的,好玩的,還有美麗的風(fēng)景,難怪有那么多贊揚(yáng)陜北的民歌呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
你們每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想吧?有的人想當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航天員,可以在太空中翱翔;有的人想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,治療各種疑難雜病;有的想當(dāng)工程師,可以制造橋梁;有的人想------; 我也有我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師。我平時(shí)在電視上、報(bào)紙上看見(jiàn)貧困山區(qū)的孩子沒(méi)老師教他們讀書(shū)。其實(shí)他們也羨慕有機(jī)會(huì)讀書(shū)的孩子。這些貧困孩子雖然條件非常艱苦,卻從不放棄對(duì)知識(shí)的渴望。他們每天要翻過(guò)好幾座山才可以到一個(gè)破舊不堪的學(xué)校。學(xué)校里根本就沒(méi)有像我們的課桌和書(shū)本,同學(xué)們就用樹(shù)枝在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我看了很心酸,我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,他們太需要幫助了。于是我決定等我長(zhǎng)大后去貧困山區(qū)當(dāng)老師,教他們讀書(shū)、寫(xiě)字------,也讓他們成為社會(huì)的棟梁! 我還想當(dāng)科學(xué)家,研究發(fā)明出最新的武器。使我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,也讓有些想占有我們領(lǐng)土的國(guó)家變得萎縮。 我們要勤奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想而努力!為捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)而奮斗!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我們小區(qū)里有一汪湖水,水里有一群金魚(yú)。它們無(wú)憂無(wú)慮,生活得悠然自得。
金魚(yú)游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧,它們身著大紅色的泳衣,身子扭來(lái)扭去,張開(kāi)魚(yú)鰭,尾巴左一搖、右一擺,便輕盈地畫(huà)出優(yōu)美的弧線,飄逸極了。
金魚(yú)玩耍時(shí)非?蓯(ài),眼睛瞪得大大的,好像兩個(gè)大燈泡。你一推,我一擠,水花四濺,尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠,“噼啪噼啪”間,水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水,它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái),把頭露出水面,嘴巴張成“O”型,迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的,一張一合,還不停地吐著泡泡,真是可愛(ài)!有一次,兩條金魚(yú)為了一粒食物爭(zhēng)搶了起來(lái)。一個(gè)在這頭,一個(gè)在那頭,真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然,它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈,它們吃的時(shí)候親嘴了,可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了!
金魚(yú)既貪玩又機(jī)靈,還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚,就像朋友一樣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
不知不覺(jué),炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去。秋天悄悄來(lái)到了。今天我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,坐著大巴車(chē)來(lái)到了運(yùn)河支流上面來(lái)玩。在車(chē)上我們大家都遐想連篇,都幻想著運(yùn)河支流到底是什么樣子?墒且(jiàn)到了真的運(yùn)河之后,我們都覺(jué)得和我們想象之中的不一樣。
到了目的地之后,老師先組織我們站好隊(duì),給我們點(diǎn)了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們?nèi)齻(gè)人住一個(gè)房間。到了賓館我們大家都?xì)g快的洗了一個(gè)澡。
我們大家在一起嬉戲著,我們來(lái)到了運(yùn)河邊觀賞著夜間的運(yùn)河。看著那河間的水在奔騰的流動(dòng)著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的花燈。使得這個(gè)河間布滿了大大小小的燈火。
第二天,老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來(lái)帶著我們釣魚(yú)了。我們拿著魚(yú)竿在河里釣著魚(yú),可是半天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)想到了一個(gè)辦法。他把魚(yú)食丟在了河里,吸引了很多的'魚(yú)。然后在釣魚(yú),果然沒(méi)一會(huì)就掉了幾條大魚(yú)。
此文立意獨(dú)特,以其優(yōu)美的語(yǔ)句吸引了讀者的眼球。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
星期二上午的語(yǔ)文課被改成了運(yùn)動(dòng)員選拔,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。
老師拿著一張紙把我和其他人叫了出來(lái)。我們都疑惑不解,不知老師為何只把我們幾個(gè)叫出來(lái)。然后老師叫我們慢跑,沒(méi)叫出來(lái)的都在操場(chǎng)上玩。有些看著我們?cè)谕敌ΑB苓^(guò)后老師又對(duì)我們進(jìn)行了60米跑,200米跑,立定跳遠(yuǎn),我就是跑200米的。我本以為跑200米很輕松可沒(méi)想到那么累。我們幾個(gè)男生被選出了5個(gè)出來(lái),我就是其中一個(gè)。我們站在了遠(yuǎn)近不一的橫線后面,老師把手舉了起來(lái),一放下我們就像箭一樣地沖了出去。大家你追我趕拼命的跑,跑到一半我已經(jīng)感覺(jué)筋疲力盡,可我咬緊牙關(guān)還是沒(méi)有一絲減慢的跡象,在最后的一剎那完成了超越,取得了第三名的成績(jī),那時(shí)跑完我甚至感覺(jué)要吐了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的嘴已經(jīng)被咬得很白了。
回到教室我心里七上八下,不知自己有沒(méi)有被選上,如果沒(méi)有我剛才的努力不就白費(fèi)了嗎?果然皇天不負(fù)有心人,我真的被選上了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
閱覽室里,我正津津有味地看著新書(shū)《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周?chē)s緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來(lái)。“嚓——”急忙中,不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?
我心里特別害怕,緊張極了,不由得向四周東張西望一番,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。值得慶幸的是,沒(méi)有人注意到我。望著眼前被我撕壞的新書(shū),我很矛盾。心想:我是悄悄地把書(shū)放回原處呢?還是主動(dòng)向管理員承認(rèn)錯(cuò)誤呢?
正在我猶豫不決的時(shí)候,管理員來(lái)到了我面前,嚇得我趕緊把書(shū)放在抽屜里。他見(jiàn)我鬼鬼祟祟的,便問(wèn)道:“你坐在這里干什么?怎么不看書(shū)啊?”我被管理員那一連串的問(wèn)題問(wèn)得不知所措,啞口無(wú)言。我紅著臉低下了頭,慢慢地從抽屜里拿出被我撕壞的書(shū),鼓起勇氣對(duì)管理員說(shuō):“非常對(duì)不起,我不小心把書(shū)撕壞了,我一定會(huì)買(mǎi)一本新書(shū)賠給你們的,請(qǐng)您原諒我吧。”管理員微笑著對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,不用賠償了,繼續(xù)看書(shū)吧。下次一定要小心一點(diǎn)兒,好好愛(ài)護(hù)書(shū)籍!闭f(shuō)完便走了。
看著管理員遠(yuǎn)去的背影,我想:誠(chéng)實(shí)是一種美德,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
自從上次看到季老先生的‘我的書(shū)齋后’,我也想讓我的圖書(shū)露一下面。
要說(shuō)起我的圖書(shū)角,可分三個(gè)時(shí)間段,現(xiàn)在聽(tīng)我慢慢將來(lái)。
第一時(shí)間段是幼兒時(shí)間段類(lèi)圖書(shū),如機(jī)靈小問(wèn)號(hào),伊索寓言,一千零一夜等。這些書(shū)是我小時(shí)候最喜歡看的,閑著沒(méi)事就翻著看,里面的故事很有趣,長(zhǎng)把我逗得哈哈大笑。現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)不時(shí)的翻一翻。
第二時(shí)間段就是適合現(xiàn)在看的。如笑貓日記,愛(ài)的教育,和時(shí)間賽跑等。其中,我最喜歡看的就是小貓日記了。里面那耐人尋味的故事特別讓我著迷,一拿在手上,就如同磁鐵吸住鐵一樣很難拿下來(lái),仿佛要一口氣看完似的。
第三時(shí)間段上學(xué)時(shí)可以看得,不用我說(shuō),大家也已經(jīng)知道了,那就是作文,日記了。這些書(shū)是我們上學(xué)經(jīng)常用的。
今天我把我的圖書(shū)介紹給你們了,你們什么時(shí)候把你的圖書(shū)介紹給我呢。
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