關于秋天四年級的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋天四年級的作文3篇，歡迎大家分享。
秋天四年級的作文 篇1
歷經(jīng)了白雪一片的冬季，陽光明媚的春季，綠樹成陰的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中金黃色的彩筆……
今天，老師帶我們去觀察秋，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的一切都好像換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃的耀眼。我們首先觀察了桂花。我們把它的樹枝拉下來，聞了聞，不約而同地喊道：“哇，好香啊！”我還發(fā)現(xiàn)桂花都藏在綠油油的樹葉下，就好像一個個害羞的小姑娘不肯出來見人。
后來老師又帶我們去看金橘。一路上，我發(fā)現(xiàn)樹葉黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，此時已到生命的頂峰，它滿足了，它歡笑著。
來到了樹下，它的枝干從庭院里冒出來，真是“秋”色滿園關不住，一支“金橘”出墻來��！
秋，給我留下了深刻的印象，它的美，是理智的，給予人希望的。
秋天四年級的作文 篇2
隨著那一陣陣涼爽的秋風，我嗅到了秋天的氣息。啊！秋姑娘就這樣不知不覺地來到了我們的身邊，他給大地換上了新裝，藍藍的天空上飄著一朵朵白云，白云像一只只歡樂的小綿羊，仿佛在歡迎秋天的到來，一群大雁排著隊向南方飛去，好像在說：“再見了，北方！下一年春天我還會回來的�！�
秋天真像一位大畫家，它用五彩的顏料，描繪出大自然生機勃勃的景象。你瞧！這邊的楓葉被染得紅紅的，美麗極了，像一顆顆“五角星”，那邊梧桐樹的葉子變得黃黃的，一陣風吹來樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上仿佛給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，小朋友們彎腰撿起這一只只的“蝴蝶”和一顆顆“五角星”，帶回家把它做成書簽和植物標本送給老師、同學、和朋友們。
秋天是個豐收的季節(jié)，果園里的水果都成熟了，蘋果樹上掛著碩大的果實，蘋果們個個都露出了紅紅的臉頰，人們紛紛過來采摘蘋果，蘋果你擠我碰，似乎在說：“先摘我，先摘我吧�！毙∶饕瞾淼搅颂O果樹下，看到這么多蘋果，他口水直流，好想多吃幾個，但他想：我還是先摘幾個大蘋果送給奶奶吧。于是他提著籃子，踮起腳尖伸手去摘蘋果，一個個蘋果又香又甜真是討人喜愛啊，不一會兒他就摘到滿滿一藍子的蘋果，他開心地歡呼起來。
我最喜歡秋天，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡樂的時光，我要珍藏好秋天這快樂的畫面。
秋天四年級的作文 篇3
秋天的風，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠方；可以帶我們的靈魂走進秋色。秋風一閃，萬樹都會報以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個場面隆重盛大，不亞于盛大晚會的熱鬧場面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動的心情是無以用言語表達的，也不需要表達，因為秋風已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是“霜葉紅于二月花”�。∏锾炖�，大部分花已經(jīng)失去了往日的.風采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點了城市，美化了環(huán)境。秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農民們最喜愛的季節(jié)。高高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風吹得樂出了聲……
秋天，是我最愛的季節(jié)，我愛秋天，它給我們帶來了香甜飽滿的果實！我愛秋天，它讓我們看見了大雁群飛的美麗景象！我愛秋天，它給我們帶來了一片又一片金燦燦的稻田！我愛秋天，它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香！我愛秋天，它讓我們看見了舉著火把的楓葉！我愛秋天，它給我們展現(xiàn)了夢境般的黃昏美景。我愛秋天，她給我們帶來了那雖不嬌艷，但勇敢的面對寒風的菊花仙子。
我愛的秋天，是有菊花綻放的，是有碩果累累的，是大雁群飛的，是楓葉火紅的，是最美麗的季節(jié)。
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