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      四年級(jí)風(fēng)景作文300字

      時(shí)間:2022-05-21 14:41:48 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)風(fēng)景作文300字3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的四年級(jí)風(fēng)景作文300字3篇

      四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

        中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中的風(fēng)云,誰(shuí)能說(shuō)清!華夏河山壯美秀麗,其中的風(fēng)景,誰(shuí)能看盡!朝代更迭,文人墨客,斗才斗勇;大江大河,煙雨小橋,賞風(fēng)賞月。古詩(shī)是它們最好的證明。

        古詩(shī)的演變標(biāo)志著歷史的變化——四言、五言、七言,直到今天的文章,都是在不同時(shí)期的歷史變故所造成的。

        我曾對(duì)古詩(shī)沒(méi)有興趣,可后來(lái)我改變了以前的想法。為什么呢?原來(lái)古詩(shī)中也有這么多歷史事件和祖國(guó)大好河山的風(fēng)情景色。

        《已亥雜詩(shī)》:九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。《望洞庭》:湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺。我讀了這兩首詩(shī),既被《已亥雜詩(shī)》的作者龔自珍的真情所感動(dòng),又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。

        老師告訴我們,寫(xiě)詩(shī)也有盡界,比如這首《風(fēng)》:解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。詩(shī)中沒(méi)有出現(xiàn)“風(fēng)”這個(gè)字,卻寫(xiě)出了風(fēng)的特征,這就是一個(gè)很高的盡界。

        祖國(guó)的文化多么豐富,詩(shī)中的奧妙有多少?沒(méi)有人能說(shuō)清。讓我們了解歷史,欣賞詩(shī)中那美麗的風(fēng)景!

      四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

        六月二十七日,天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光,大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩,心情如同天氣灰蒙蒙的。

        遠(yuǎn)處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水,涌了過(guò)來(lái)。奔騰著,翻越著,一層層的壓向大地。霎時(shí),黑云蓋住了天空,籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開(kāi)了烏云的一角,寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭,珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的'壯觀場(chǎng)面的時(shí)候,一陣狂風(fēng)席地卷來(lái),吹散了滿天的烏云。云開(kāi)日出,望湖樓下水面平靜如鏡,空氣清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。”我高興地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。

        此時(shí)我已醉了,就讓店小二拿來(lái)了筆墨紙硯,充滿醉意的寫(xiě)下了膾炙人口的名詩(shī):《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》:

        黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

        卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。

      四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

        當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園,校園的景色真美。

        風(fēng)兒飄過(guò)校園,一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了,腰也彎了,好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面,教學(xué)樓的灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤;▋簭堥_(kāi)小嘴,貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌,大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉,“沙沙沙沙”,為小草打起了節(jié)奏,整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。

        天冷了,小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場(chǎng)上做早操,然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí),下課了,同學(xué)們歡騰起來(lái):有蹦的,有跳的,有坐的,有的在竊竊私語(yǔ),有的在開(kāi)懷大笑,有的在……充滿歡聲笑語(yǔ)。人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑,快活地似一只只小鹿!樹(shù)上的小鳥(niǎo)偶爾也幾聲啾啾,似在跟著同學(xué)們歡樂(lè)的歌唱。

        秋天,是活潑的;是美麗的;是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!

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