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      四年級(jí)寫(xiě)景作文

      時(shí)間:2022-05-19 09:04:27 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】四年級(jí)寫(xiě)景作文匯編七篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】四年級(jí)寫(xiě)景作文匯編七篇

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

        !半月灣的風(fēng)景真美呀! 半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。” 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來(lái)度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽(yáng)光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味,還有在這里燒烤呢! 到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊,夜空中綻放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著無(wú)論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語(yǔ),半月灣真是熱鬧非凡啊。

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

        我們的校坐落在美麗的華陽(yáng),那里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書(shū)聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門(mén),會(huì)看見(jiàn)有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn):“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。

        繞過(guò)元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚(yú)兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開(kāi)了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。

        同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書(shū),有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽,紫藤花再一次開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛(ài)在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過(guò)美麗的紫藤綠蔭,來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去;晶瑩的葡萄也不堪落后。

        每當(dāng)雨過(guò)天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽(yáng)光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個(gè)碩果累累的碩果園。≡谖覀兠利惖男@,我們要勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí)。但是親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你以后身在何處,請(qǐng)不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

        立秋今天,雖然是立秋,但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說(shuō):“一葉知秋”節(jié)令到了立秋,天地間的一切,似乎一下子透明起來(lái),透明在缽滿盆溢的翠碧之中。幾場(chǎng)透雨,風(fēng)兒斜奏著涼爽的曲子,拂過(guò)悠閑的云朵,掠過(guò)頑皮的星星,簇?fù)碇纬旱男那,把一個(gè)透著羞澀的豐滿,推到我們的眼前。秋天,也就扭捏著綽約,羞答答地站在了我們的面前,讓我們?cè)谪S韻里陶醉。 俗話說(shuō),立秋之日風(fēng)至。但立秋不是真正秋天的到來(lái),炎夏的余熱仍未消,因此,立秋后應(yīng)更加密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào),當(dāng)心“秋老虎”,小心中暑。這般詩(shī)意的淺秋啊,只能是在鄉(xiāng)下的田間地頭才能呼吸到的,或者說(shuō),是田間的泥土的氣息,讓我真真切切呼吸到,靜候旭日勃發(fā),分娩,收獲。那詩(shī)意,在我的心里,就是喝一口清淩的河水,捋一把蔥葉嚼的嘴角流著綠綠的汁液,鼻腔到眼睛,則是通透的順暢;而淺秋的胎動(dòng),在我的心里,就是一節(jié)節(jié)拔高的玉米和漸漸紅潤(rùn)的高粱的臉龐。我愛(ài)這美麗的淺秋!

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

        每年的6月到8月,美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié),當(dāng)然今年也不例外。

        暑假的一天,我終于如愿來(lái)到了東湖。當(dāng)我來(lái)到荷花池時(shí),眼前的景象真令我心馳神往。

        出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞;有的已經(jīng)睜開(kāi)雙眼,正看著廣闊的世界;還有的已經(jīng)年老體衰,連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機(jī)一樣,在荷花池上滑翔,好像在對(duì)荷花說(shuō):“荷花姐姐,你長(zhǎng)得真美!”頓時(shí),荷花的臉又紅了一些,像一個(gè)嬌俏的小姑娘……

        水池里有各種各樣的荷花,有白荷花、大葉荷花、紅荷花,連最罕見(jiàn)的黑荷花那里也在湖中零星地點(diǎn)綴著……

        再看看水底,里面有各種各樣的小動(dòng)物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲,有的躲在巖石后,有的躲在水草里,可好玩啦!還有青蛙,它們好像在比賽跑步一樣,一會(huì)兒你追我,一會(huì)兒我追你,我仿佛也變成了一只青蛙,和它們一起跳了起來(lái)?粗粗,我深深地被陶醉了。

        當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),晚霞照射著荷花,荷花映襯著晚霞,不知是荷花美,還是晚霞艷,真是一幅美景!

        作文評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)景作文,作者描寫(xiě)了荷花開(kāi)放的景色。文章語(yǔ)言優(yōu)美,如“荷花的臉又紅了一些,像一個(gè)嬌俏的小姑娘……”,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情,表達(dá)對(duì)荷花的贊美之情。

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

        啊!今天我來(lái)到了美麗的江濱公園。這里的綠樹(shù)在小丘撒謊那個(gè)跳舞。柳樹(shù)輕輕地?fù)崤约旱囊活^秀發(fā)。一只蝸牛塑像立在草坪上,看著遠(yuǎn)處小丘上的花園;▓@立住著一群可愛(ài)的花姑娘;▓@里的綠樹(shù)像是他們的保鏢,日夜守護(hù)在花兒的身邊。蜜蜂蝴蝶與她們游戲,喜鵲飛來(lái)飛去報(bào)喜;ú蔹c(diǎn)頭傳情。

        這種景象既叫人舒服,又叫人感到一片生機(jī)盎然;既讓人想起身抱一抱大樹(shù),又愿蹲下聞一聞甜甜的花香;既愿騎一騎大蝸牛,讓它帶著我游走四方,又想讓柳樹(shù)用它那柔軟的手撫一撫我的臉頰。

        冬天到了,柳樹(shù)換上了銀裝,讓江水中的霧為自己做出漂亮的銀光閃閃的發(fā)飾。圓圓的小灌木們戴上了可愛(ài)的雪帽子;ü媚飩兊蛑x了,她們的'守護(hù)神為她們傷心地掉光了葉子。冬天為江濱公園涂上了一抹傷感。

        江濱公園是這么美,蓬勃也是美,傷感也是美!

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

        秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),你看,石榴在秋天的陽(yáng)光下裂開(kāi)大嘴巴哈哈哈的笑著,蘋(píng)果長(zhǎng)的又紅又大,把枝頭都?jí)簭澚,甘蔗?duì)人們說(shuō):“快來(lái)把我?guī)ё,我可甜啦!”葡萄穿上了紫色的外衣,柚子·····?/p>

        秋天是一個(gè)金燦燦的季節(jié),樹(shù)葉慢慢的由綠變黃,在秋風(fēng)中飄落,大喊著:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!” 玉米在秋風(fēng)中揮舞著自己金色的外套······到處都是金色,讓人覺(jué)得溫暖極了。

        秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié),小鳥(niǎo)嘰嘰的叫,賞心悅耳,似乎在告訴人們秋天的開(kāi)始,蟋蟀響亮的叫著,似乎在歡迎秋天的到來(lái),偶爾還有稀疏的蟬鳴,大概是在悲嘆夏日的過(guò)去,大雁在天空中排成人字型飛著,不時(shí)的落下幾聲?shū)Q叫,大概是說(shuō):“快要變冷了,趕快去南方吧!

        秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀,別忘了秋天的一件大事,那就是要過(guò)中秋節(jié)了,一家人坐在外面,看著圓圓的月亮,吃著香甜的月餅,說(shuō)著悄悄話,是一件多么美好的事情。

        我喜歡秋天!

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

        一晃,我的童年就被時(shí)間給“綁架”了,但是記憶是抹不掉的。

        家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。

        清絕的月色吸引著我,于是我披衣出門(mén),坐在小亭里,看見(jiàn)梔子花沐浴在月光下,這境界如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過(guò),回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái),俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。

        夏季,坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩,如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也畫(huà)不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。

        月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng),雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。

        家鄉(xiāng)的小亭,讓我感受到了寧?kù)o與舒服的感覺(jué)。

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