【熱門】小草四年級(jí)作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小草四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草四年級(jí)作文 篇1
朋友，你注意過小草嗎？你見過它們身上的頑強(qiáng)生命力嗎？如果沒有，那么請聽聽我的發(fā)現(xiàn)……
一天上午，我在我家后院種了幾棵小草。誰知就在那天下午放學(xué)后，我們在準(zhǔn)備回家時(shí)，電閃雷鳴突然下起了大雨。
我在學(xué)�？粗@傾盆大雨，直到我看見學(xué)校的花草，我才想起我種的小草。我越來越著急，等到雨停了，我飛快地跑回家，一看，小草已經(jīng)被水沖起來了，我很傷心，但我不放棄它，我重新把小草種起來了。幾個(gè)月后，這幾棵小草已經(jīng)長高了許多。過了許多天，誰料想一陣雨說下就下，我立即想到了我的小草。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，我不敢馬虎，我從同學(xué)家飛快往家中跑去。在跑的路上，我腦海里不斷浮現(xiàn)小草被大雨沖垮的樣子，心里想：可能小草已經(jīng)被沖垮了。誰知，當(dāng)我奔回后院看見竟是這樣一幅景象：小草依然傲然地挺立著，它沒有再向困難低頭了，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，這讓我很是高興！
這就是小草的生命力，我真想大聲地對它說：“小草，我佩服你！”
小草四年級(jí)作文 篇2
小草
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”是呀，草是最常見的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。
這草生得平淡無奇，隨處可見。既沒有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國色天香。幾片或細(xì)長或扁圓的葉子，便成就了它的全部�？蛇@真的是我們眼中的小草嗎？
君不見“天涯何處無芳草”，不正是對它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒有它的身影？試問，還有什么花能與其相比呢？
君不見“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保徽菍λ馁澝绬�？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對生命的追求。風(fēng)雨過后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢想，度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來了生活有一輪太陽！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
小草四年級(jí)作文 篇3
我是一株小草，我沒有玫瑰美麗的衣裝，也沒有茉莉那迷人的芳香，沒有堅(jiān)貞不屈的精神，更沒有仙人掌的堅(jiān)忍不拔，但是，極為平凡的我卻有著旺盛的生命力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首《草》，形象地寫出了我們家族的生命力。
我常常望著蔚藍(lán)的天空，沐浴著明媚的陽光，不由自主地回想兒時(shí)那段快樂的歲月。
當(dāng)我還是地里的一顆種子時(shí)，我渴望得到太陽的照耀和甘甜雨水的滋潤。 我使盡力量，汲取地下水源，終于種子破土而出，��！湛藍(lán)的天空，溫暖的陽光，清新的甘泉，溫柔的風(fēng)…
風(fēng)姑娘邁著輕快的步伐來了，她輕撫著我的臉，我讓疲憊的人們舒適地靠在我們身上，看著小孩們在草地上肆意玩耍，開心地笑著，快樂的奔跑著，歡聲笑語繞過廣場，直入我心，人們開心，我也快樂。
夜晚，我數(shù)著天上的星星，星星眨巴著眼睛，有一家人為了乘涼，把竹席，竹椅都搬出來，開了一場故事會(huì)比賽，瞧！一位老爺爺正繪聲繪色地講著解放軍解放中國的故事，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而悲痛欲絕，，那真是叫一個(gè)”wonderful”呀！后面一個(gè)小女孩也津津有味的講著童話故事，故事真精彩呀！我的腦海里也仿佛浮現(xiàn)出了故事的畫面，我慢慢的沉睡了…
夜色寂靜，全城都在休息，為了迎接更好的明天，我也閉上了眼睛，躬著身子，睡著了。
小草四年級(jí)作文 篇4
在許許多多的花草中，有人喜歡清香撲鼻的茉莉；有人喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹；有人喜歡獨(dú)傲霜雪的臘梅；有人喜歡碧綠常翠的君子蘭。而我，卻喜歡平凡得不能再平凡的`小草了。
我愛小草，并非愛小草的美麗，而是愛小草頑強(qiáng)不屈的精神。在我種的花朵邊，常常會(huì)有長小雜草。于是，為了悉心照顧花朵，我會(huì)狠心地將它們摘除，但沒有幾天，雜草又長了出來。記得一次，我跟家長到外婆家玩，上了外婆家的房頂，我不經(jīng)意中看見屋頂有些地方長了小雜草，雖然只有一丁點(diǎn)兒的土，而且太陽很大，但小草仍長得生機(jī)勃勃。還有一次，我和小伙伴在樓下玩時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)墻角邊長著幾株綠油油的小草，那么美麗，那么堅(jiān)強(qiáng)，我心中不由得燃起了一陣對小草的敬佩之情。第二天下午，天上下起了瓢潑大雨，雨從屋檐流下，形成了一道美麗的雨簾。我從學(xué)校回來，看到了墻邊的雜草，再看看草地上的小花，花兒已被這瓢潑的雨水打倒了，我心想：不用說，小草兒一定也玩完了。但等到雨停時(shí)，我大吃一驚，小草不但沒被打倒，反而煥發(fā)著生機(jī)。于是，我對小草的敬佩，不禁的加重了。
我坐在沙發(fā)上思考：為什么不管條件多么差，環(huán)境多么惡劣，只要有點(diǎn)土，就能讓小草立足呢？是因?yàn)樾〔莸纳μB強(qiáng)了吧，還是因?yàn)樾〔萸笊挠珡?qiáng)了呢？
白居易這樣評價(jià)小草：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕氡叵矚g小草的人就因?yàn)檫@個(gè)原因吧。這不被關(guān)注的小草都有頑強(qiáng)不屈的拼搏精神，更何況我們?nèi)四�，我想：也是只有這種人，才能取得成功。
我愛小草！
小草四年級(jí)作文 篇5
春回大地，萬物復(fù)蘇小草探出頭來，燕子飛回來了，溪水流了，處處鳥語花香。而小草的表現(xiàn)，很值得你觀賞。
一場春雨后，小草彎下了腰，顯得無精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。
那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的長度，然后用幾個(gè)石頭壓住小草，看看第二天小草會(huì)不會(huì)長長。漫長的一天過去了，我和朋友來看小草，發(fā)現(xiàn)小草長得比以前好多了，石頭也被小草頂?shù)较旅嫒チ�。這時(shí)我想起了白居易的那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
之前，我回清遠(yuǎn)，和爸爸媽媽一起去爬山。這山上有很多石頭，山路也不好走，彎彎曲曲，很陡，走上去還要小心翼翼的扶著石壁。糟糕的是，石壁上有很多石縫，滴下冰冷的水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它從石縫里冒出來，用微不足道的身體努力地鉆出來，盡管風(fēng)吹得很厲害，小草也依然沒有退縮，繼續(xù)生長。因?yàn)樾〔萦猩L的決心，所以它會(huì)努力生長；因?yàn)橐屪约荷�，所以他才�?huì)努力生長；因?yàn)榕ιL，小草才得到了人們贊許的目光。
小草，你有強(qiáng)大的生命，雖然你很不起眼，但是，頑強(qiáng)的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我們贊賞的。
小草，綻放你的生命吧！
小草四年級(jí)作文 篇6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝四饲Ч沤^句。它在描寫小草。也許小草對于我們太過平凡了，以致于我們都對它不以為然。
沒有人擁有蔑視小草的資格，沒有，即使你與它平起平坐。你會(huì)說：我是人，它是植物，我們根本不能比。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，我們能比，但是，比的是品質(zhì)。
有科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：人的頭顱骨儀器都剖不開，但是他們把小草的種子放在里面，給他土壤，給他水分，也給他陽光。他終于長出來了，奇怪的是，隨著他的成長，頭顱骨竟然破裂了。這就是小草為了追求生存的力量。
它是無私的。它甘愿用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、大地；蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)的生長，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭雄，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。
啊，我愛小草，我要贊美他。
小草四年級(jí)作文 篇7
“離離原上草，一歲一枯榮……”這一首詩大家都很熟悉。今天我要贊美小草。
小草沒有樹高，沒有花香，但它卻樸實(shí)，晶瑩、韌性。雖然它很纖弱，可是它能悄悄地拱破土地，不論寒風(fēng)酷暑都傲然挺立，每一次，風(fēng)的肆虐都會(huì)讓它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，雨的洗滌會(huì)使它的葉子更加翠綠。
在狂風(fēng)肆虐的天氣中，大樹被連根拔起，美麗的、五顏六色的花朵被風(fēng)吹得的已經(jīng)花殘葉敗，小草，它卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，它的葉子更翠綠，更加昂首挺胸，享受雨后的新鮮空氣。
我喜歡小草的樸實(shí)無華，只要一小堆沙土，一點(diǎn)清水，它便茁壯成長。我喜歡小草的敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)樗谙掠晏鞎r(shí)豆大的雨珠壓在它們的身上，而它們強(qiáng)壯不屈。在大雨過后，他又頑強(qiáng)的站了起來，依舊傲然挺立。我喜歡小草，雖然它們沒有牡丹的華貴，沒有楊柳的婀娜�？伤米约旱纳眢w保護(hù)大地，它用身體凈化大地。
小草用生命渲染綠色的永恒，它不屈于路人的踐踏，不屈于強(qiáng)者的重壓，不屈于烈日的炙烤，我希望每一個(gè)同學(xué)都能像小草一樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
小草四年級(jí)作文 篇8
走在校園的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，幾乎遍布了校園的每個(gè)角落。我不禁想：是什么東西支撐著她，使她變得這么頑強(qiáng)?后來我讀懂了她，正是因?yàn)樗闹杏幸还蓪ι畛錆M希望的力量在支撐著她，使她頑強(qiáng)的活下去，哪怕是在巖石的強(qiáng)烈阻擊下。
看到她，我就想到了她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，就想到了詩人白居易對她頑強(qiáng)生命力的贊美：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭娴氖沁@樣啊!每到萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，她便會(huì)勇敢的鉆出來向人們報(bào)告：“春天來了!”頑強(qiáng)的她對待挫折時(shí)，始終面帶著微笑，在暴風(fēng)雨中歌唱。
有人說：“春天是大自然的靈魂�！笨晌覅s要說：“這小草是春的靈魂�！睕]有了小草，春便沒有了生機(jī)，沒有了綠的希望。于是我便哼起了那首被人們稱為“草的訴語”的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍布天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠;陽光啊陽光，你把我照耀;河流啊山川，你哺育了我;大地啊母親，把我緊緊擁抱…”
草是平凡的，但又是偉大的。她們的籽隨風(fēng)飄落，落在哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽，這樣一代又一代，生生不息。這不宛然象征了今天奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上的老師們嗎?他們?yōu)榱伺嘤乱淮�，辛勤工作，勞苦功高。他們雖然只在小小的三尺的講臺(tái)上工作，默默奉獻(xiàn)，但他們是偉大的，他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些民族的春花而努力付出著。有人是這樣描寫老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覜]有華麗的語言，我只想對天底下所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”老師，您就像小草一樣平凡而偉大，我們會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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