校園的一角四年級(jí)作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園的一角四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
我們的校園可美了，一看就能讓人眼花繚亂。不過，我印象最深的還是我們學(xué)校銀官樓旁的花圃了。現(xiàn)在乃春意正濃之時(shí)，花兒、小草、大樹全都從睡夢(mèng)中醒來了。風(fēng)兒一吹，左右搖擺，就像在熱烈歡迎我們的到來。
進(jìn)入校園，首先引入眼簾的就是一條長長的水泥路，在水泥路的左邊的就是我們的�？�，在�？疫�，有一顆大榕樹。這顆大榕樹的葉子非常綠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)；這顆大榕樹的葉子可多了，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。春風(fēng)一吹，聞了一聞，空氣帶著淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽，心曠神怡。
接著往前直走，再右拐，就來到了銀官樓里，在銀官樓的左側(cè)，有許多山茶花。我的眼睛已經(jīng)被眼前的山茶花充填滿了。我看見過嬌艷欲滴的玫瑰，目睹過雍容華貴的牡丹，卻從沒看見過紅云一般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星；山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞；山茶花真大啊，大得像我緊握的拳頭。陽光一照，仿佛千萬顆紅星在眼前熠熠生輝；微風(fēng)一吹，有好像千萬面旗幟在飄揚(yáng)！真是“樹頭萬朵齊吞火，殘雪燒紅半個(gè)天”。這些美麗的山茶花，是我們學(xué)校春天里的第一抹紅，給我們的學(xué)校增添了無限生機(jī)。
再往前直走，就來到了教學(xué)樓前。這里面時(shí)不時(shí)傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與大榕樹枝頭正放聲歌唱的小鳥的悅耳的歌譜成了一支贊美校園、贊美春天的美妙的圓舞曲……
在這個(gè)生氣勃勃的春天里，在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里：茂密的大榕樹、美麗的山茶花、時(shí)不時(shí)勾肩搭背走過的同學(xué)們、大樹枝頭嘰嘰喳喳不知在討論些什么的小鳥們……組成了一幅生動(dòng)的、美麗的、和諧的畫。
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校很美麗，尤其是操場(chǎng)一角的小樹林。
學(xué)校里的東西你也可能會(huì)說不過是幾座教學(xué)樓和一些古老的樹木，還有一些花草罷了。但是我們的學(xué)校里有一片翠綠的小樹林，小樹林雖然不是很起眼，但是它也擁有自己在校園里面獨(dú)特的美。
春天，小花剛長出花骨朵兒，小草剛從地下鉆出頭來，柳枝都把嫩芽抽了出來，來到近前就可以聞見淡淡的清香。
夏天，小草長得很旺盛，大樹長得非常茂密，烈日炎炎，樹上的蟬熱的不停的“知了”、“知了”的叫，仿佛在說：“熱死了，熱死了”。可同學(xué)們都很快樂的在樹陰下玩耍。一陣微風(fēng)吹了過來，樹葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，那沙沙沙的聲音聽起來可真是美妙。同學(xué)們?cè)跇湎掠淇斓淖矫圆�、歡快的跳皮筋。
秋天到來了，桂花掛滿枝頭，陣陣香氣隨風(fēng)四處飄散，嗅著撲鼻襲來的香味讓人陶醉。樹葉都枯黃了，一片片飄落下來，踏在落葉上發(fā)出的沙沙沙聲就像美妙的音樂。
冬天來臨，北風(fēng)呼呼的刮著，下起了鵝毛大雪，樹枝上掛滿了冰條晶瑩透明非常漂亮�？赡泻⑾癫慌聝龅木`在雪中打雪仗，堆雪人。
這就是我的校園一年四季都美得小樹林。
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
在我們校園東北角，有一個(gè)小花園。
在小花園里種滿了書、花、草，綠意盎然。一進(jìn)去，首先看到的是一個(gè)葡萄架搭成的綠色通道，讓你不由主的向那里走去。在那里面還有一棵十分高大的柿子樹和玉蘭樹。
春天剛開始的時(shí)候玉蘭花就一個(gè)個(gè)都綻開了笑臉。玉蘭樹的話十分端莊秀麗、雍容華貴，它開的花并不是純白色的，而是白色微微透著一點(diǎn)綠。那花像錦緞一樣滑滑的嫩嫩的。在樹的周圍種著許多月季花，春天一到，她們也綻開了笑臉，有紅的、白的、粉的、有的白里透紅，真是五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。還有忙碌的小蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。
在花園里還有一個(gè)半圓形的小涼亭，涼亭上爬滿了紫藤，紫藤的花是一串一串的跟葡萄一般，還不時(shí)飄來一陣清香，沁人肺腑。天熱時(shí)我們坐在涼亭下乘涼。在涼亭前面有一塊空地可以供我嬉戲、打鬧，如果玩累了、渴了還可以坐在石凳上圍著石桌休息，還可以在上邊打撲克、下棋、玩陀螺。
有一次語文老師領(lǐng)著同學(xué)們一起來到小花園寫觀察日記，在紫藤蘿的花香中，在小蜜蜂的環(huán)繞中，同學(xué)們陶醉啦。用自己的筆記下了這次非常的觀察之行。
每次放學(xué)去小飯桌，路過小花園都會(huì)去里面玩，直到盡興才肯離去。這個(gè)小花園點(diǎn)綴著我們的校園，使我們的校園更加美麗，你們的校園是怎樣的呢？
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我見過美麗的西湖公園，也見過美麗的九寨溝。但是，我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。
在植物園兩側(cè)有兩座石獅子，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，讓人肅然起敬。
石階上，花團(tuán)錦簇，紅的十分鮮艷的的一串紅，就像熊熊燃燒的火把，又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落，它就像害羞的小姑娘，探出頭來翩翩起舞。
石階背后，有三個(gè)酒杯式的大花盆。里面“盛”滿了虎刺梅，它的莖上密密麻麻地布滿了刺。遠(yuǎn)看，就像一根根仙女的魔法棒。
酒杯式花盆兩側(cè)，有兩棵高大的鐵樹。它的葉子就像鳳尾一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩只正欲騰飛的鳳凰，近看又像兩棵大菠蘿。
走進(jìn)植物園內(nèi)，映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花圃。里面種著一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊，一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚(yáng)，但是默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一份美麗。
植物園邊上，挺立著幾棵高大筆直的塔松，就像撐開了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘；又像一位位站崗的士兵，忠實(shí)地守護(hù)著植物園。
植物園里，還有幾張石桌和幾條石凳。每當(dāng)下課時(shí)，這里就成了同學(xué)們的樂園、課堂。有的在玩游戲；有的在討論課文；還有的女同學(xué)，穿著美麗的花裙子，在植物園里旋轉(zhuǎn)、跳躍，遠(yuǎn)看，都不知是花還是人。
我愛學(xué)校的植物園！你是否也被這美景所吸引？！
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
我們的校園書香四溢，充滿活力，她是那么優(yōu)雅，那么迷人，那么美麗，尤其是那寬廣的操場(chǎng)，更是同學(xué)們的樂園。
操場(chǎng)座落在校園的西北角，操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，旗桿頂端的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一，同學(xué)們就在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式，莊嚴(yán)洪亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，同學(xué)們注視著國旗，向國旗敬禮，心中充滿了自豪感。
下課了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出了教室，沖向操場(chǎng)，此時(shí)寂靜的操場(chǎng)變成了一片沸騰的海洋。同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的攀云梯，跳繩……那些打籃球的同學(xué)你搶我奪，真熱鬧，不時(shí)傳來進(jìn)球的叫好聲。那些打羽毛球的同學(xué)更是認(rèn)真，球一飛過來立刻接住，球在空中來回穿梭，一個(gè)個(gè)都打得滿頭在汗。
跳繩的同學(xué)踩著熟練的步子，跟著節(jié)奏配合得相當(dāng)默契，最令我佩服的是那攀云梯的同學(xué)，那運(yùn)動(dòng)可不是單純有力氣就能堅(jiān)持下來的，還要有堅(jiān)強(qiáng)的耐力和敏捷的身體，只見那攀云梯的同學(xué)，一條腿向前一擺，腰一用力，一只手同時(shí)向前伸出，握緊前面的橫桿，不斷的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，在加油聲中到達(dá)了云梯的盡頭。操場(chǎng)周圍橢圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈，兩旁啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏……
“叮鈴鈴”上課了，熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得安靜無比，校園的操場(chǎng)如此美麗，讓我如何能不愛她？
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，在這個(gè)地方，我尤其喜歡學(xué)前一班陽臺(tái)后面的那棵琵琶樹。
有一次，我正坐在那棵琵琶樹下看書，看見一個(gè)學(xué)前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹，樹枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶著點(diǎn)綠色的琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準(zhǔn)備去阻止他，一個(gè)老師走了過來，讓他下來，并批評(píng)教育了他。
從此以后，我便更加留意這顆枇杷樹了，并漸漸的喜歡上了它。我經(jīng)常在旁邊玩耍、學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給它松土、澆水、剪枝。春天，它綻開嫩芽，小嫩芽細(xì)細(xì)地感受著春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的琵琶果掛滿了樹枝，給人一種沉甸甸的、收獲的喜悅；冬天，它堅(jiān)強(qiáng)地站著，毫不退縮，我想凡是從它身邊經(jīng)過的每一個(gè)小朋友都會(huì)產(chǎn)生一種敬意……
你看，許多小鳥飛來，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹增添了無限生機(jī)。就在這個(gè)秋天的一個(gè)下午，我坐在臺(tái)子上背誦著當(dāng)天學(xué)會(huì)的課文，突然，一個(gè)硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的懷里，我一看，竟然是一個(gè)黃黃的琵琶果，那時(shí)，我仿佛聽到了它的聲音：“小朋友，秋天對(duì)于你來說也是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎？”我抿著嘴笑了。
我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹。
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)校是克拉瑪依市第一小學(xué)，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是體育館對(duì)面美麗的花壇，也是我最喜歡的地方。
春天來了，這里鳥語花香，生機(jī)盎然。麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳聊著冬天發(fā)生的故事。一些不知名的小鳥在枝頭唱著歌，歡迎著春天的到來。迎春花是春天最忠誠的粉絲，季節(jié)一到，它就綻開美麗的笑臉。睡了好久的小草也從地底下探出了小腦袋，看看春天來了沒有。柳樹開始抽出新芽，微風(fēng)一吹，柳樹變得柔軟的枝條就像小姑娘的長發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了�；▔牡孛嫔�，一些叫不上名的小花也開放了，這里一片紅，那里一片紫，各種顏色交織在一起，就像一條鮮艷的地毯。
夏天來臨，樹上發(fā)出一陣陣“知了，知了，知了”的叫聲，讓人們知道了炎熱的夏天真的來臨了。花壇里的樹長出了墨綠色的新葉子，給我們撐起了一把“遮陽傘”。蒲公英也開花了，那花的樣子有些像菊花，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。小草開始了一場(chǎng)長高的比賽，各個(gè)努力地往上長，小鳥在樹上來回跳躍，好像他們是裁判一樣，好不熱鬧。
秋天到來，樹上的樹葉像蝴蝶一般飄落在地上，像是給花壇鋪了一張金色的地毯。小草脫下綠色的衣裳，換上了金黃色睡衣，準(zhǔn)備睡一個(gè)好覺。候鳥們也開始準(zhǔn)備去溫暖的地方過冬了，大雁排著隊(duì)在空中一會(huì)變成“人”字形，一會(huì)變成“之”形，向南方飛去。
冬天終于來了，冬姑娘小心地給入睡的小草蓋上了有一層厚厚的“白棉被”，樹木也進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，它們睡得好香啊，完全不顧自己腦袋上頂著一層白色的帽子�；▔镂ㄒ皇Ｏ掠蓄伾木褪菐字昱D梅，還在開著黃色的花，在這百花凋零的冬天，斗寒傲霜，給人以精神的啟迪，美的享受。
校園里的花壇雖然不大，但真的很美，這里留下了我們很多美好的記憶。我愛這花壇，我愛我的學(xué)校。
校園的一角四年級(jí)作文 篇8
不管在哪一季節(jié)，我們的校園的小花園總會(huì)有淡雅的清香，那香氣散撥到每一個(gè)角落。一下課，小朋友都跑到哪里，靜靜地欣賞著。
春季，正是櫻花盛開的好時(shí)節(jié)。這時(shí)粉紅的櫻花招來不少蝴蝶、蜜蜂。高大挺拔的樹干直沖云霄。只可惜，櫻花的開花季節(jié)不長。春風(fēng)一吹，那櫻花瓣便飄飄灑灑地落下，像雪，又像離人的眼淚，總帶著那一份淡淡的憂傷。
山茶花是在夏快入秋時(shí)開放。大紅色的花瓣層層疊疊。一叢綠葉中只開那么一兩朵。山茶花綻開那高傲的笑臉，沖著那火紅的太陽微笑。那碧綠的'葉子襯著紅色的花，顯得那么相得益彰。
秋天，正時(shí)菊花與桂花爭(zhēng)妍的時(shí)候。你看那菊花。五彩繽紛：有紫的，黃的，白的、黑里透黃、白里摻藍(lán)的……那一朵朵花交織成五彩繽紛的綿緞。它們的姿態(tài)更美：有的一枝獨(dú)秀，有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的千朵成群，有的倒掛枝頭，有的弧芳自賞……比起菊花的姿態(tài)來，桂花自然有些笨拙，但是它的清香卻彌漫了整個(gè)校園。
冬日，寒風(fēng)凜冽，葉子枯黃，似乎看不到什么花了。其實(shí)不然，兩株亭亭玉立的臘梅屹立在寒冷的北風(fēng)中。在雨后的清晨。更顯得嬌艷欲滴，成為了冬日校園里最美的風(fēng)景。
不要忘了那默默無聞的青草，它用那勃勃的生機(jī)填補(bǔ)了所有的空白�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。雖然現(xiàn)在枯黃，但到了春天。它將再現(xiàn)那綠油油的希望。
校園的小花園，你是我們學(xué)校最美的一角。
校園的一角四年級(jí)作文 篇9
我所在的學(xué)校是xx中心小學(xué)，已經(jīng)有一百多年的歷史了，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)吹雨打，但它還是十分迷人。在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面右側(cè)有一個(gè)花團(tuán)錦簇，四季如畫的花園，人們都稱它為后花園。
后花園的小池塘水平如鏡，清澈見底，碧綠的湖水悄無聲息如鏡子一般。烈日照耀下的池水，晶瑩清澈，微風(fēng)吹來，水光瀲滟，碧波粼粼。放眼望去，一大片的地方便是花草樹木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立，鮮艷無比。顏色也是獨(dú)具一格，天藍(lán)的風(fēng)信子，鵝黃的月季，淡粉的康乃馨……還有一些花兒看也看不出顏色，說也說不出名字。濃郁的花香也吸引著同學(xué)，老師們來一睹風(fēng)采。綠油油的草坪上，無論何時(shí)，都一定會(huì)有同學(xué)們?cè)诓莸厣献杂傻赝嫠＃覒�。還有一排排高大，健壯的樹木挺立在一旁，觀賞著這樣一幅優(yōu)美的畫卷，但它們完全沒有意識(shí)到，自己的存在也為這幅畫卷增添了不一樣的風(fēng)姿。
每到春天，一群蝴蝶蜜蜂相約而來，每一處地方都會(huì)出現(xiàn)它們忙碌的身影。到了夏天，草叢中便會(huì)出現(xiàn)青蛙，如果你不小心遇見了它，那可要趕緊逃了。就在一條狹窄的石子路里，總會(huì)有人會(huì)在上面走來走去。如果你能來到學(xué)校里面，我推薦你一定要來看看，既能健身，也能放松放松平日學(xué)習(xí)時(shí)緊張的身心。
不一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹林中充滿了鳥兒清脆的歌聲，蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞，蟋蟀知了緩緩伴奏，花兒，小草與樹木便是他們的觀看者。一曲結(jié)束后，還有小丑青蛙展現(xiàn)出滑稽的表演。這姹紫嫣紅的世界是多么美好！
這美麗的后花園永遠(yuǎn)是我心中最美的一幅畫，最美的一處風(fēng)景，最美的生態(tài)天堂！
校園的一角四年級(jí)作文 篇10
梧桐樹引來金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風(fēng)常吹，樹常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時(shí)間一天天過去了，梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長大，一批批地離開學(xué)校，還有那座有了很長歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
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