精選小學(xué)四年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在樺甸市二道甸子鎮(zhèn)荒溝廟村，這是一個風(fēng)景如畫、讓人贊嘆不已的小山村。
村子周圍是連綿起伏的青山，物產(chǎn)豐富，山里不但林立茂密還盛產(chǎn)多種野山菜。夏季來臨整個村落云遮霧掩的籠罩在濃濃的霧氣之中，仿佛進入到一個神話世界里，給人一種神神秘秘的感覺。太陽出來了驅(qū)散了大霧。展現(xiàn)在人們眼前的是一棟棟干凈、整齊的小瓦房，金色的陽光，把小房子照射的就像“一塊塊”閃光的“金磚�！闭麄�村子被成片的果園簇擁著，每到春天各種果樹的花綻放枝頭，引來無數(shù)蝴蝶和蜜蜂圍著花團飛舞著，這停一會兒那站一下。一陣風(fēng)刮過來，把落下的花瓣迅速卷起，一時間滿天飄舞的都是飛揚的像雪一樣的花瓣，陣陣濃烈的花香，熏染著你的鼻孔，撞擊你的心肺，讓你忍不住的吞下幾口唾液。紛紛揚揚的花瓣，飄飄灑灑的落在人們身上，有的落在地上，還有的隨風(fēng)飄地很遠。前來觀賞的人們就像置身于花的世界、雪的海洋里。紛紛拿出相機拍記錄下這美好的一刻。到了秋天五顏六色的山和四處飄香的果樹遙相呼應(yīng)。成熟的果香充滿村莊的各個角落，也沁入到人們的心里...人們涌進山里，采集蘑菇、收集核桃、摘取野果...一片喧騰熱鬧的景色。
大山里充滿著歡聲笑語，也充滿了對幸福生活的熱愛。誰又能說我的家鄉(xiāng)不美呢！
小學(xué)四年級作文 篇2
唉，這天熱死了…………一群農(nóng)民望著已快枯死的稻田，唉聲嘆氣的說道。一群天真可愛的小白云和云媽媽看著這慘不忍睹的景象，傷心極了，可他們都不知道該如何幫助農(nóng)民們擺脫困境。突然，云媽媽對著她的孩子高興地說：我想到辦法了，你們想知道嗎？
我們想知道！小白云們異口同聲地答到�？墒恰墒恰茓寢尣恢绾伍_口。過了一會兒，云媽媽終于毫不猶豫地說：你們只能化做雨水，去拯救受著苦難的農(nóng)民們，你們誰想去拯救他們，而犧牲自己？聽完這話的小白云們，誰也不出聲。突然，一位小白云站了起來，說是要為人間降雨。云媽媽不答應(yīng)，可小白云卻再三請求要去，無可奈何之中，云媽媽只好依依不舍地送小白云去了。
小白云找來了雷電公公和烏云哥哥，然后，便準(zhǔn)備開始降雨。這時，農(nóng)民看到天漸漸暗了，便知道要下雨了，于是這振奮人心的話傳遍了整個村子，大家都高興極了。小白云也使出全身的力氣，將自己化做了無數(shù)的雨珠，為人間將下了雨。
“滴答，滴答……”雨水落遍了整個村子，組成了一幅美麗又感人的雨景，因為這是心靈美的小白云編織而成的！
小學(xué)四年級作文 篇3
別人的爸爸喜歡足球賽，哪怕一宿不合眼，也要看。而我爸爸的愛好卻不同，他喜歡收集各種各樣的門票，對這些門票還很珍惜。
去年暑假，我和爸爸、媽媽去北京游玩，每到一個景點，都有門票。
當(dāng)然，爸爸還是和往常一樣，把門票收了起來。有一天，我們?nèi)グ诉_嶺長城玩，這一次門票是我保管的，可能因為從滑道上滑下來的時候，沒把握好車速，車子飛快地滑了下去，這時，門票掉了出來�；氐郊液�，我一看門票不見了。便對媽媽說：“做好思想準(zhǔn)備，我們要重玩長城了�！眿寢屢宦�，瞪大了眼睛，對我說：“你沒搞錯吧！門票確實丟了？你要知道，一張門票有多貴呀！”“沒辦法�！蔽覕傞_雙手說：“唉，誰讓爸爸酷愛門票呢！”果然不出我所料，當(dāng)我把門票丟了的這個消息告訴爸爸后，爸爸立刻說：“啊，八達嶺長城真好玩，再玩一次也行�！蔽液蛬寢屢宦�，又知道他在找借口了。無奈，第二天，我們又去了一趟。
旅游回來后，正好是盛夏，我以便啃著西瓜，以便翻看著那本厚厚的“門票集”。一不小心，西瓜汁滴了上去，我嚇了一跳，連忙合上本子，這一合可不得了，兩邊都有西瓜汁了。晚飯后，爸爸又來看“門票集”了，當(dāng)他看見西瓜汁時，便訓(xùn)了我一頓，因為家里只有我一個人愛吃西瓜。
唉，爸爸可真是個“正宗”的“門票狂”。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，老師給我們上了一堂別開生面的作文課。
老師先神秘兮兮地拿出一團紙，一層又一層，原來是個雞蛋，又拿出一杯水，我們正丈二和尚——摸不著頭腦的時候，老師興奮的問同學(xué)們：“你們說，雞蛋能浮上來嗎？”教室里頓時炸開了鍋，紛紛議論起來，有的說：“十有八九不會�！边�有的說：“會浮上來�！贝蠹野胄虐胍�，老師小心翼翼地把雞蛋放了進去，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著半沉半浮的雞蛋，只聽見輕輕的“呱”的一聲！雞蛋沉到了杯底。耶！教室沸騰起來，老師又抓了一把鹽放了進去，用圓珠筆迅速攪拌，水變渾濁了，大家好奇的眼睛盯著雞蛋，雞蛋緩緩的浮了上來，激動地問大家：“知道這是什么原理嗎？”
正當(dāng)大家不解的時候，蔣同學(xué)說：“里面有很多鹽，鹽水能讓人也浮上來的�！�
老師驚訝地叫：“你怎么把我要說的說出來了，那我說什么？”
大家紛紛夸獎蔣道遠時，我心里的疑惑也解開了。
老師又說：“就算有人想在死海自殺，也死不了，因為鹽水的密度比清水大好多！”
這次活動讓我目睹雞蛋跳“死海”全過程，讓我明白小實驗里蘊藏的科學(xué)道理，增長了知識。
小學(xué)四年級作文 篇5
那是個初秋的下午，我獨自走在楓樹林里，落葉飄飄零，像一個個舞蹈的天使唱歌的蝴蝶一樣飄飄而落，樹枝杈上的鳥巢漸漸顯露了出來，我走到了一棵樹下，抬頭，樹枝頭叉著的鳥巢棕色的，黑黑的樹枝搭成了一個圓圓的又有些方正形的鳥窩。
我看著地上楓紅色的落葉好像很厚好像很多，我踏了踏腳，落葉陷了進去，發(fā)出了“噌噌嗖嗖”的聲音，那種聲音，童話般的美妙，那種聲音，故事般的旋律，抬頭看，滿枝麻雀，應(yīng)該是鳥窩里的鳥兒吧，麻雀頭上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像個小小的絨球，瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，機靈地探視四方，一旦發(fā)現(xiàn)危險情況，使會忽地飛起來，飛到別處去回頭瞧著，一群小麻雀在枝頭互相結(jié)伴嬉戲著，嘰嘰喳喳連飛帶躍飄下來，它們?nèi)灰蝗何逯灰换锏剌p盈地跳躍著，小巧玲瓏的身影在地上閃動。麻雀媽媽不在，我想著，一定是出去找吃的了。
這是美好的一家，可想到，若獵人大步大步地走來，會不會將這一家拆散，妻離子散地殘忍打掉，讓這些無辜的小動物變成餐桌上的美食，動物，動物也是一個生命，天下的鳥多得是，但是打死一只鳥，世界上就沒有第二只一模一樣的鳥，之前的一種鳥，從鋪天蓋地，到子孫滅絕，在獵人打下那顆代表得美食代表的殘忍代表著金錢代表著不想后果的子彈時，獵人們何曾想過，它們妻離子散，有多么悲哀多么絕望，可能你射下的'一顆子彈能決定鳥兒一個家庭的命運，為什么鳥兒就是想射就能射的，鳥兒，也是生命，即使他們不懂得用腦，但是愛的力量使鳥父母為鳥兒付出，如果你射下的子彈是射向它們的寶寶的，那么那只不幸的鳥兒的父母可能會恍恍惚惚過下半輩子，若獵人不射，也許就是成全了一個幸福的家庭，人和動物都是生命，你們沒有權(quán)利去傷害每一個生命。
看，鳥媽媽回來了，鳥兒們排著隊跟著鳥媽媽回了鳥窩，鳥爸爸則跟在后面保護著小鳥兒，看，多么幸福的一家。
小學(xué)四年級作文 篇6
我明白的那個道理是做事要持之以恒，那是我讀幼兒園的時候。
一天， 爸爸帶我去游泳，這時我下去游游，突然，我的腳扭到了，這時我也不太會游泳，我就浮不上來了，多虧了爸爸把我拉上岸，然后對我說: “以后每周來一次，我教你游泳。”我說: “好��！好啊！”
到了第二次去游泳的時候爸爸說: “每次教你一個泳姿, 好不？’我說: “好吧!” 這時爸爸教的是怎么浮起來, 爸爸說：“要浮起來，要什么事都不想，才能浮起來哦�！比缓笪野凑瞻职值脑捵隽藥妆榻K于得了。然后爸爸再教我怎樣憋得久。我懂了，我說�？晌覜]五秒就要起來。爸爸說：“要憋得久就要下水前一個大呼吸，不要把氣吐出來，在水里時不要呼氣，這樣才會憋得久啊！”我知道了。然后我成功了最好成績是：1分35秒�！昂昧耍A(chǔ)的游泳必學(xué)的東西學(xué)完了。”爸爸說。下次就學(xué)仰泳了。
下周再次來到游泳池，我就先下水泡泡，這時爸爸來了。爸爸說“學(xué)仰泳要用到浮起來的姿勢了。”然后我按照老爸的意思游了幾回都沒用，我生氣地說：“不學(xué)了，那么難�！卑职钟终f：“不要灰心，人們不是說‘世上無難事，只怕有心人’ 嗎�！蔽依^續(xù)開始游就得了。
第三周那時正好下雨，所以不用學(xué)游泳了。等到了第四周我就要學(xué)游泳了。爸爸說：“我們這次學(xué)自由泳�！蔽艺f：“容易�！卑职终f：“不一定哦，看起來容易的事，做起來不一定很容易哦�！蔽揖驼针娨暽系倪\動員游的時候，我就照他們的動作游了起來，這次我就成功了。爸爸很高興，我也很高興。
我這次既高興又時白了一個道理；做事要持之以恒，事上無難事，只怕有心人。就成了我最喜歡的－句名言之一了，我還明白了這句名言的意思呢，意思是：世上沒有難的事，有心人就是難事的天敵。
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