【熱門】小學(xué)四年級公園作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級公園作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級公園作文 篇1
大姨家住在秦皇島的幸福家園小區(qū)，小區(qū)里有一個(gè)美麗的公園。
公園里，最顯眼的要數(shù)正中間的水池。池水綠得像一塊無暇的綠寶石。水池正中，有一朵綻開的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽光下顯得五彩斑斕，時(shí)而吹來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧。鶴的倒影隨著隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動(dòng)著。
岸邊，有個(gè)大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開了笑臉。它們一朵一個(gè)姿態(tài)，有的全開了，有的只展開了幾瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花壇對面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然得形成了各種東西，有的像古樹，有的像動(dòng)物。假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)繞。只見那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥語花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一條長廊，人們走累了，可以在那里歇歇腿腳，飽吸一些花香了。
��！多么迷人的公園啊！
小學(xué)四年級公園作文 篇2
今年暑假，我們?nèi)チ吮本�。那里的靜海公園給我留下了一個(gè)非常深刻的印象。
一進(jìn)公園大門，那里的風(fēng)景使我陶醉，簡直美如天境。再過去一點(diǎn)，你就能看到一個(gè)圓形的噴泉，噴頭躥出一股股清涼的水柱，直沖云宵，像一條條水龍。它張牙舞爪，非常兇猛。會(huì)使你毛骨悚然。忽然，噴頭一轉(zhuǎn)，那可怕的水楷一轉(zhuǎn)眼就變成了正在翩翩起舞的水蝴蝶，真是變幻莫測。
噴泉的右邊是一個(gè)翠玉般的草地。它那頑強(qiáng)的生命力，正像詩中所說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸刂虚g是一個(gè)大花壇，大花壇里的各種花色彩艷麗，像在選美呢！
由于它們競爭很激勵(lì)，都引來了小蜜蜂，花兒們還請小蜜蜂當(dāng)裁判。
噴泉的左邊是健身場。有各種各樣的器具。有跑步機(jī)、單杠、雙杠、漫步機(jī)……那里的人可多了，有老人，他們有的在舞劍，有的打太極拳。那些老人個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏。中年人總是抽出時(shí)間，在籃球場上打球，每次打完球，總是汗流浹背。最活躍的要算是我們兒童了，每次我們見哪個(gè)好玩，就去玩什么。
噴泉后面是假山，假山的風(fēng)景，像似一幅畫，美極了。
靜海公園的風(fēng)景真美，我真希望每天在那兒玩。作者:茅冠磊
小學(xué)四年級公園作文 篇3
星期六的早上，我們幾個(gè)同學(xué)相約一起去新光公園進(jìn)行環(huán)境實(shí)地調(diào)查。
當(dāng)我們走進(jìn)新光公園時(shí)，映入眼簾的是新光公園的標(biāo)志性建筑——假山。假山雖美，但假山下的水卻中墨綠墨綠的，甚至于還泛著微微的黑光，水十分臟，還浮著許多小蟲子。偶爾一陣涼風(fēng)掠過水面，一陣陣臭味撲鼻而來，讓人不忍直視，只得掉頭匆匆而去。
我們沿著彎彎的`小道前行，來到新光公園的湖畔，發(fā)現(xiàn)了停泊在岸邊的一條廢棄的小船，船上有許許多多的生活垃圾，伴著一大片黑水，竟惹得許許多多蒼蠅飛來飛去，惡心極了！
我們小組跨過湖中央的涼亭繼續(xù)前行，前面的湖水還是一樣臭味撲鼻，還漂浮著不少油漬，和許多還未來得及清走的死魚，漂浮在水面上，難看極了！
我們來到草地上，發(fā)現(xiàn)有一大群孩子在嬉戲打鬧，在肆意地賤踏著這芳草綠地，留下了許許多多的、深深淺淺的腳印，地上還隨意丟棄著不少垃圾，離垃圾桶不及數(shù)步之遙。更有甚者還帶著小狗在四處溜狗，留下了不少臭味沖天的糞便，游人紛紛掩鼻繞道而過！
以上就是我們在新光公園的所見所聞，希望大家能珍惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，共同行動(dòng)起來，還新光公園一片碧水藍(lán)天！
小學(xué)四年級公園作文 篇4
今天，我早早地起床，開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，因?yàn)閶寢寣ξ艺f：“今天要帶我一起去游瓜渚湖。”
我們騎著“小毛驢”，懷著愉快的心情出發(fā)了。過了大概十多分鐘，我們就來到了瓜渚湖南岸公園。
我們一走進(jìn)公園就看見了茂盛的樹木。五彩浜紛的花朵在秋風(fēng)的吹拂下帶來了芬芳撲鼻的花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠(yuǎn)處有一群阿姨伴著音樂打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動(dòng)作，遲遲不肯離開。忽然，從遠(yuǎn)處傳來了美妙的笛子聲，我們隨著笛子聲情不自禁地走了過去。原來是一群老爺爺在練習(xí)吹笛子。我們在一塊干凈的大石頭上坐了下來。聽著老爺爺們吹著的動(dòng)聽的樂曲，望著對面寬闊的湖面，我一下子感到心曠神怡。
我們離開了這優(yōu)雅而動(dòng)聽的“仙境”，又繼續(xù)向前走。一座長長的石拱橋映入了我的眼簾，它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上，望著湖面上的游船從遠(yuǎn)方悠悠駛來。遠(yuǎn)處的高樓大廈鱗次櫛比，像童話中的海市蜃樓。
離開石拱橋，我們來到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛聽著聲聲蟬鳴，靜靜地享受著這份愜意……
這美麗的瓜渚湖南岸公園，令人神往!
小學(xué)四年級公園作文 篇5
今天，我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫作文。一到龜山公園，大家都直奔湖邊，因?yàn)槟抢锏木吧蠲馈?/p>
站在湖邊往四周看，只見一棵棵茂密的柳樹像士兵一樣筆直挺立，守衛(wèi)著這個(gè)湖。湖邊還有許多各種各樣的樹，好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人，他們有的在自由自在地散步，有的在石凳上下象棋，還有的大人在帶小孩子做游戲。
湖的中間有一座湖心亭，上面有些老人在休息。有時(shí)傳來一陣陣動(dòng)聽的二胡聲，我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島，上面有一棵茂盛的大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。
湖面靜得像一面鏡子，清晰地倒映著岸邊的樓房和樹木。湖面上還有些金黃的落葉，風(fēng)輕輕一吹，就像一只只可愛的小船在漂動(dòng)。偶爾還能聽到一聲聲清脆的鳥鳴聲，原來白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著，美麗極了！
龜山公園的湖真美�。〉俏覀冞�是依依不舍地離開了，真希望下次還能再來這里游玩。
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