有關(guān)四年級(jí)昆蟲作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)昆蟲作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)昆蟲作文 篇1
我有一本書叫《昆蟲記》，它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗鼛易哌M(jìn)了豐富多彩的昆蟲世界。
這里有許多的昆蟲朋友，可以說(shuō)是昆蟲的大聚會(huì)，像勤勞的小蜜蜂、愛唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見的，像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒頭腦的松毛蟲、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。
這本書里介紹了昆蟲的出生、蛻變、死亡，昆蟲一生的各項(xiàng)大事—捕食、戀愛、游戲、造屋、生育和撫育下一代，昆蟲各種稀奇古怪的性格都展現(xiàn)在我們的面前，把昆蟲的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識(shí)和智慧了。
十卷《昆蟲記》，我只讀了小小的一部分，卻已從中看出作者法布爾對(duì)昆蟲的喜愛和他觀察的仔細(xì)。昆蟲是可愛的，也是有感情的，他們是大自然的生靈，也是人類的好朋友。
今天我是通過(guò)作者法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)我卻毫無(wú)體會(huì)。我以后要學(xué)會(huì)用心去觀察大自然，發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。
四年級(jí)昆蟲作文 篇2
有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反，他用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的一切一切，同時(shí)窺探著昆蟲的奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。
法布爾寫過(guò)許多昆蟲，把它們寫的栩栩如生，似乎它們也會(huì)笑，也會(huì)哭，過(guò)著人一樣的生活，都有著自己的個(gè)性。
第六章講的是螳螂，它讓我大開了眼界，因?yàn)槲遗滤摹钡丁�，所以沒敢研究。螳螂身材纖細(xì)，在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順，其實(shí)它是最兇猛的`小生物，它的“暗器”很厲害，它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。
同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂于觀察！成功會(huì)向你招手！
四年級(jí)昆蟲作文 篇3
在暖暖的陽(yáng)光下，我讀完了《昆蟲記》這本書。書里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲的，讓我有了不少的收獲。
其中，我覺得最有趣的是觀察螞蟻的那一篇文章，它讓我明白了什么是“螞蟻精神”——團(tuán)結(jié)。在作者正在和女兒玩耍的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬半個(gè)蛋糕回巢，他仔細(xì)數(shù)了數(shù)，只有八只螞蟻，小小螞蟻為什么可以搬動(dòng)如此沉重的物體？經(jīng)過(guò)法布爾堅(jiān)持不懈的研究，發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是大力士，而是靠團(tuán)結(jié)搬動(dòng)重物的。我心里想：原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量這么強(qiáng)大！再想想我們平時(shí)在班級(jí)里的表現(xiàn)，班級(jí)的榮譽(yù)是要靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù)的，只靠學(xué)習(xí)好的同學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該一同努力，一起加油，我相信，只要我們像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛，我們的“家園”就一定和和諧諧的
“人心齊，泰山移。”這句諺語(yǔ)就證明了螞蟻的精神。在這本書里，我還知道了許多，如：“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目�；锇閭�，你們也可以來(lái)讀讀這本書，讀完以后，我相信，你們也會(huì)收獲多多的！
四年級(jí)昆蟲作文 篇4
我們班中的一些同學(xué)和我一樣，喜愛小動(dòng)物，常常抓來(lái)飼養(yǎng)，但因?yàn)榭臻g不夠而苦惱。這時(shí)，我們知道對(duì)方和自己的喜好一樣，便組織在一起，開了個(gè)賣小蟲子的小商店。每天都利用空余時(shí)間抓蟲子，組成“抓蟲小分隊(duì)”。小分隊(duì)一共五個(gè)人，每個(gè)人在店內(nèi)的股份都是百分之二十。
剛開始，我發(fā)現(xiàn)我們班中有一些人喜歡西瓜蟲，便投其所好，寫了個(gè)“開業(yè)大優(yōu)惠，西瓜蟲1元10只”的廣告。因價(jià)格優(yōu)勢(shì)，剛開業(yè)便招來(lái)了顧客。我的同桌迫不及待的買了10只，邊付錢邊說(shuō)：“太好了，學(xué)校門口1元只有5只，整整給省了一半錢哪！”我也很高興，并不是因?yàn)閽甑藉X，而是為這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲高興，因?yàn)閹退鼈冋业搅诵录摇?/p>
中午是我們收集貨源的時(shí)間，我們來(lái)到春暉公園的枯水葫蘆池邊，將水葫蘆一個(gè)個(gè)拉上來(lái)，在根系中尋找著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的魚——泥鰍魚，偶爾還能找到黃鱔，準(zhǔn)備低價(jià)出售，但還是想要留一點(diǎn)來(lái)飼養(yǎng)。我們分好了組：一組抓泥鰍，叫“抓蟲A組”；一組收集食物，叫“抓蟲B組”。抓蟲子雖然累，但十分快樂！
雖然我們知道抓蟲子可能影響我們的學(xué)習(xí)，可還是無(wú)法抵擋那份誘惑！
四年級(jí)昆蟲作文 篇5
暑假我捧起了昆蟲學(xué)家法布爾寫的名著《昆蟲記》，細(xì)細(xì)品讀書中的每個(gè)故事。今天，我就給大家介紹一種在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢無(wú)比的昆蟲——悍蟻。
悍蟻的身體是紅色的，所以又叫紅螞蟻。悍蟻?zhàn)畲蟮奶攸c(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。假設(shè)它們要過(guò)河，隊(duì)伍前面的悍蟻淹死了，后面的悍蟻也不會(huì)改變路線，前面的死了，后面的又繼續(xù)沖上去，它們永遠(yuǎn)不會(huì)后退。打了勝仗的悍蟻，凱旋歸來(lái)時(shí)走的路線和出發(fā)時(shí)的路線一模一樣。因?yàn)樗鼈儠?huì)在出發(fā)的路上撒下荷爾蒙，這樣回來(lái)的時(shí)候就不會(huì)迷路了。正是悍蟻頑強(qiáng)的精神和嚴(yán)明的紀(jì)律，所以它們會(huì)打仗，打勝仗。
雖然悍蟻很會(huì)打仗，但是他們對(duì)料理家務(wù)卻一無(wú)所知，所以每次打了勝仗，悍蟻總是搶一大批黑螞蟻的幼蟲回來(lái)，待他們長(zhǎng)大后成為奴隸，每天為悍蟻?zhàn)龈鞣N家務(wù)，等這批奴隸要老死了，悍蟻再搶一批來(lái)，就這樣反復(fù)循環(huán)。悍蟻攻打黑螞蟻，由于悍蟻的體型是黑螞蟻的幾倍，對(duì)付黑螞蟻是輕而易舉，不費(fèi)吹灰之力就可以完成。但是，悍蟻不會(huì)殺掉黑螞蟻，精明的悍蟻要留著黑螞蟻繼續(xù)產(chǎn)卵，繼續(xù)為它們創(chuàng)造奴隸。那些被搶走的悲慘的黑螞蟻，終身都為奴隸，它們做的每一件事都是在悍蟻的監(jiān)視下完成，根本沒有機(jī)會(huì)逃跑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)則，這才是有序的生態(tài)平衡。但是，我還是很同情那些黑螞蟻，我希望每只昆蟲都是平等自由的，我希望有一天和平的陽(yáng)光可以射進(jìn)黑暗的蟻穴，照亮蟻穴。
昆蟲的世界真奇妙！
四年級(jí)昆蟲作文 篇6
暑假里，爸爸媽又帶我去登了峨眉山。
沿途我們與調(diào)皮的猴子擦肩而過(guò)，觀賞了美麗的云海，金光四射的十方普賢菩薩和氣勢(shì)磅礴的日出，但我印象最深的卻是峨眉山的昆蟲。
我和爸媽媽在爬山的時(shí)候，爬一段山路，就停下休息一會(huì)兒，也因此發(fā)現(xiàn)了許多有趣的、稀奇古怪的昆蟲。有粉紅色的長(zhǎng)腳蜘蛛，紫色的蝸牛，披著彩色毛發(fā)的毛毛蟲……
在萬(wàn)年寺旁的山路邊，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)纖細(xì)的、大約有三四厘米長(zhǎng)的竹節(jié)在草叢中爬動(dòng)，我覺得很奇怪，湊近仔細(xì)一看，原來(lái)是一只像竹節(jié)的蟲子�！鞍职謰寢尶靵�(lái)看，這是只什么蟲子？”，“哦！這是竹節(jié)蟲，它長(zhǎng)成竹節(jié)的樣子，是為了保護(hù)自己不輕易被天敵發(fā)現(xiàn)�！卑职终f(shuō)道�！翱旖o它照張相吧！”我拉著爸爸的手說(shuō)。爸爸拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了那片草叢，卻聽爸爸叫道“咦！怎么不見了呢？”我趕緊一看，那片草叢中已經(jīng)沒了那只蟲子的影蹤，我和爸爸找了又找，都沒找到。
正在納悶時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，指著旁邊的一根枯樹枝說(shuō)：“它不就在你們眼前嗎！”我蹲下一看，那只竹節(jié)蟲正趴在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)，不仔細(xì)看根本就無(wú)法找到它。這種蟲子太有趣了！
朋友，如果你要去峨眉山，一定要去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有趣的蟲子。
四年級(jí)昆蟲作文 篇7
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。全書筆調(diào)優(yōu)美，語(yǔ)言親切和善，不僅讓我們充分的感受到昆蟲世界的美麗，更使我們感動(dòng)于作者的科學(xué)精神和人文關(guān)懷。
《昆蟲記》不僅僅浸淫著對(duì)生命敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即探求真相、追求真理。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上就少了一顆智慧之果。在創(chuàng)作過(guò)程中，法布爾勤奮刻苦，幾乎犧牲了自己所有的時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)的描繪了多種昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等，對(duì)推動(dòng)自然科學(xué)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步作出很大貢獻(xiàn)。
法布爾取得如此大的成就，并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難低頭，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈的觀察研究昆蟲和植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，在與探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理。
我多么渴望向法布爾一樣，到知識(shí)的海洋去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福��！然而同法布爾相比，我真感到萬(wàn)分羞愧。法布爾能在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈的研究昆蟲，而我平時(shí)在學(xué)習(xí)上稍遇點(diǎn)困難就畏懼退縮。我要學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神，為著理想而不斷奮斗！
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