【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
記得我6歲的時(shí)候，我跟隨爸爸和他的同事到西安旅游。
西安是座歷史名城，中國(guó)一部分帝王在這里建都，世界八大奇跡兵馬俑也在這里，在這還有很多帝王的陵墓，我們一一進(jìn)行了參觀，給我留下了深刻的影響，但我們的最終目的地是西岳華山。
我們乘著汽車(chē)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，來(lái)到了華陰市，華山腳下，那天天上下著小雨，我們穿上雨衣，坐著索道，上山。在索道行駛的過(guò)程中，我通過(guò)窗戶(hù)往下看了一眼，看到了刀削似的山峰，我害怕極了，緊緊的抱著爸爸，不一會(huì)就到了半山腰，下了索道，我們拾階而上，小路真陡啊，下面是云層，走了一會(huì)兒，我再往下看了一眼，山真陡，再加上我們導(dǎo)游說(shuō)山上有一只老虎，我更害怕了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸咱們下去吧�！卑职终f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，再堅(jiān)持一會(huì)就上山頂了。”最終我們到了華山的東峰。
通過(guò)這次難忘的旅游，使我游覽了祖國(guó)的大好河山，還使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，有游泳、打籃球、跳舞等。其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，因?yàn)橛斡究梢宰屛业姆位盍吭龃螅词沟胗斡境�，我也不�?huì)感到害怕。
當(dāng)我還不會(huì)游泳時(shí)，我看著哥哥潛入水里，在水中自在悠游的模樣，我那顆小小的腦袋立即閃過(guò)了一個(gè)念頭：我也想學(xué)游泳。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)憋氣，打水、自由式……�？墒�，學(xué)習(xí)的過(guò)程并不順利，但我沒(méi)有放棄。在教練和哥哥的指導(dǎo)下，我終于成為和哥哥一樣的”水中蛟龍”了。當(dāng)然，我也因此得到家人的贊賞。
游泳有很多的好處，除了可以讓身心健康，萬(wàn)一跌落水里時(shí)也可以在水中自救；如果游泳技術(shù)高超，還可以代表國(guó)家參加奧運(yùn)呢！是件非常光榮的事。每到假日時(shí)，我一定提醒自己練習(xí)游泳，爸爸也會(huì)立刻答應(yīng)。但是，游泳還是有幾點(diǎn)的注意事項(xiàng)：第一、不能在游泳池中央停留，以免阻擋別人游的路線(xiàn)；第二、游泳前一定要做好暖身操，以免抽筋；第三、吃飯完一小時(shí)后才可以游泳喔！
我喜歡游泳時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)我在游仰式時(shí)，手要不停的擺動(dòng)，腳也要打水，水就會(huì)不停的”撫摸”我的身體，很涼快呢！還有，那個(gè)動(dòng)作彷佛就是芭蕾舞者在跳舞一樣那么優(yōu)美！聽(tīng)了我的經(jīng)驗(yàn)后，你心動(dòng)了嗎？多運(yùn)動(dòng)身體會(huì)更健康喔！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
剛考的試卷發(fā)下來(lái)了，在“得分”旁，赫然寫(xiě)著鮮紅的“98”，對(duì)平常人來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，對(duì)我也一樣。可是，這次考試我仔細(xì)又仔細(xì)，檢查了一遍又一遍，為何還會(huì)錯(cuò)呢？為何看似如此近的100分卻那么難得到呢？
一題一題往下看，到錯(cuò)處，那張壓舞爪的“╳”似乎在嘲笑我�！芭叮@么簡(jiǎn)單的題。唉，如果我不做錯(cuò)就有98分了！”我旁邊的一位同學(xué)說(shuō)。如果？如果有如果，那豈不是全班都考100分了。
不過(guò)，是蠻可惜的：有兩個(gè)地方單位沒(méi)寫(xiě)，一道判斷題錯(cuò)誤。我記得這次檢查時(shí)，單位還特別瞧過(guò)；這道判斷題上次做過(guò)了，對(duì)的，可這次忘記了一個(gè)要點(diǎn)，結(jié)果還是錯(cuò)了，唉……
可回頭一想，卻又感謝這次考試的錯(cuò)。感謝？也許有人會(huì)感到奇怪。對(duì)！就是感謝！正是這些錯(cuò)讓我知道自己的缺陷，知道自己在考試中為什么不能得100分，知道粗心大意帶來(lái)的后悔，知道自己該把這個(gè)毛病改掉了，因?yàn)橹挥醒a(bǔ)足這個(gè)缺陷，改掉這個(gè)毛病，我才能更上一層樓，才能多一份成功的希望。錯(cuò)誤，我不喜歡，但也正因?yàn)殄e(cuò)誤，我的壞習(xí)慣在一點(diǎn)點(diǎn)地改掉；正因?yàn)殄e(cuò)誤，讓我懂得更多。
漫漫人生路中，永遠(yuǎn)不可能會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)檫@條坎坷的人生道路是由開(kāi)心、快樂(lè)、低落、困難……一點(diǎn)點(diǎn)組成的，想要走完它，那你就必須經(jīng)歷這些�？墒�，我們?cè)跓o(wú)法避開(kāi)的一些災(zāi)難上，可以去盡量減輕她所帶來(lái)的痛苦。正如這次考試，我可是找出缺點(diǎn)，改正，那么下一次，我就將成功，即使不能成功，那么我也改正了一個(gè)缺點(diǎn)，在以后更多的考試中，改正更多的缺點(diǎn)后，總有一天，我將會(huì)成功。
感謝這次考試，感謝這些小小的錯(cuò)誤，它們給我的感想許多許多，它們給我的啟迪無(wú)窮無(wú)盡……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)一直影響到天庭，神仙們大吃大喝的現(xiàn)象也被禁止，作為凈壇使者的八戒整天吃不飽肚子，眼看體重下降，于是就辭職下凡回高老莊去了。
高老莊不再是偏僻小村，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)發(fā)成西天取經(jīng)的景點(diǎn)之一。八戒回來(lái)以后，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)，考察了幾天，覺(jué)得這里不但盛產(chǎn)辣椒，而且人們特愛(ài)吃辣椒，辣椒是每頓飯的主菜。八戒最后決定去賣(mài)辣椒——這活兒不要技術(shù)，省力氣，投資小，風(fēng)險(xiǎn)也小，說(shuō)不定還能賺大錢(qián)。
得到高小姐的批準(zhǔn)，八戒一輛電動(dòng)車(chē)開(kāi)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，申請(qǐng)了一個(gè)攤位，就開(kāi)張了。
八戒是名人，再加上一車(chē)鮮嫩的辣椒，很快就吸引來(lái)了不少顧客。一個(gè)老太太問(wèn)：“這辣椒辣不辣啊？”八戒可沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。八戒想：“哎呀，有人愛(ài)吃辣的，有人愛(ài)吃甜的，我要說(shuō)‘辣’，他偏要買(mǎi)甜的；我要說(shuō)‘不辣’，他正需要辣的，這事可得解決好，不然會(huì)影響我的生意。”別看八戒豬頭豬腦，其實(shí)轉(zhuǎn)圈還是很快的。只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)，開(kāi)口說(shuō)道：“不瞞您說(shuō)，我這車(chē)?yán)苯钒�，有辣的，也有甜的�！边@話(huà)夠?qū)嵲诘�，給大家留下了忠厚的印象。一個(gè)中年婦女問(wèn)：“哪是辣的��？”八戒憨笑著說(shuō)：“大姐您看好了，這個(gè)兒大的辣，個(gè)兒小的不辣。”八戒這樣一介紹，一會(huì)兒功夫，一車(chē)?yán)苯肪唾u(mài)出去一多半。
大個(gè)的辣椒沒(méi)有了，又有人來(lái)問(wèn)：“你這辣椒辣不辣？”八戒已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，就回答說(shuō)：“我這辣椒啊，有辣的，有不辣的。您要喜歡吃辣的，就撿個(gè)兒長(zhǎng)的；要是喜歡吃甜的，就撿個(gè)兒短的�！睕](méi)有多久，辣椒又賣(mài)去一半多，只剩下又小又短的。
看看天近晌午，又來(lái)了一撥人，問(wèn)辣椒辣不辣。八戒憨笑著介紹：“這辣椒是高老莊的名牌產(chǎn)品，別看個(gè)兒小，可是味道厚實(shí)。您要是愛(ài)吃辣的，就挑選顏色重的，愛(ài)吃甜的，就挑選顏色淡的好了�！辈痪�，這車(chē)?yán)苯肪唾u(mài)完了。八戒心想：“要是車(chē)上還有辣椒，我就說(shuō)‘捏著硬的辣，捏著軟的不辣……’”
八戒心中高興，一邊開(kāi)車(chē)回高老莊去，一邊盤(pán)算：“這真比當(dāng)凈壇使者省心、省事，要不多久，我就可以成立一個(gè)辣椒出口公司了，到時(shí)讓高小姐當(dāng)董事長(zhǎng)，我當(dāng)總經(jīng)理，把辣椒賣(mài)到寶象、比丘、車(chē)遲、朱紫、天竺等國(guó)去，順便再到西梁女國(guó)招聘幾個(gè)……”八戒憨憨地笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
晚上，我上吉的堡英語(yǔ)，我們一起過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)paety，我?guī)Я诵⊙值拿婢�，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著，準(zhǔn)備嚇唬我們，我心里非常害怕，腿都顫抖著，外教老師把嘴上畫(huà)的像在流血一樣。那我就開(kāi)始講講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷吧，傳說(shuō)每年10月31日是游魂出沒(méi)找替死鬼的唯一機(jī)會(huì)。
為了不讓那些游魂得逞，村民在當(dāng)天晚上都會(huì)打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地?zé)狒[游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的trick or treat。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我家房子的'后面，有一處森林，春夏秋冬景色各不相同 ，美極了。
春天，萬(wàn)物生蘇，成群的小鳥(niǎo)從森林的上方掠過(guò)。小草探出頭來(lái)，左看看右望望，向自己的新朋友打招呼，匆匆望去像是棕褐色的土地披上了綠色斑點(diǎn)的新衣，仿佛世界都變得美妙無(wú)比。
夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，森林里的樹(shù)木蔥蘢，小草和香花都不是以前那個(gè)頑皮無(wú)比的孩子了，成群的鳥(niǎo)兒都在樹(shù)木上搭了窩，人們都搬著小凳子坐在樹(shù)木下乘涼，有說(shuō)有笑，森林里熱鬧里了。
秋天，臨去秋波，樹(shù)木們忙著結(jié)果，有的樹(shù)哥哥們忙著脫點(diǎn)外層的衣服，已是大樹(shù)了�；ú輦兌技娂婋x去但景色依然，樹(shù)葉落下的過(guò)程，像是一只只蝴蝶落在地上，美麗極了。
冬天，白雪皚皚，大地又換了件白衣裳，樹(shù)木和花草也和大地一樣換了件衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)白色的背景而我是主角，不！樹(shù)木也是有生命的他們才是主角。
你說(shuō)我家鄉(xiāng)的森林美不美？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在1937年8月28日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在上�；疖�(chē)南站了，罪惡的日本侵略者狂轟濫炸上�；疖�(chē)南站，往日熱鬧繁華的地方變成了一個(gè)人間地獄。一個(gè)小孩子孤零零地在那里哭著，沒(méi)有一個(gè)人去幫助他，多可憐的孩子啊。
這個(gè)小孩子坐在一片廢墟當(dāng)中。他肯定是受傷了，他不會(huì)跑，他無(wú)法跑。他多希望有人來(lái)幫助他啊，可是在這個(gè)可怕的地方，在這個(gè)剛剛被日本鬼子轟炸的地方，又有誰(shuí)還顧得上這個(gè)可憐的小孩子呢？這個(gè)小孩還在哭泣著，和著他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲，地上有流淌著的血，那廢墟亂七八糟地堆放著，還有一些火還在燃燒著，天橋早已倒塌，上面一個(gè)人也沒(méi)有，售票大廳里也早已空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人。剛才還是多么的熱鬧��！那些旅客是那樣的興致勃勃討論著他們的美好明天；那些小販們也在拼命地吆喝著他們的生意經(jīng)。可是現(xiàn)在，這一切都不復(fù)存在了。這里只剩斷壁殘?jiān)�，剩下�(lián)u搖欲墜的天橋。
一個(gè)小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺，只見(jiàn)那個(gè)小孩坐在廢墟上，旁邊還是濃煙滾滾，不是夾雜著“劈啪”的爆炸聲。這個(gè)小孩大概三歲左右，光著頭赤著腳，身上的衣服破爛不堪，估計(jì)是剛才爆炸把他們一家沖散了，孩子的腿受傷了，傷得是那么嚴(yán)重，小腿鮮血直流，孩子的嗓子早就哭啞了，但是沒(méi)有人來(lái)理睬他！小孩的爸爸媽媽不知去向了，他怎么會(huì)不哭泣呢？他太小了，他根本不懂為什么有人要投下炸彈，為什么要破壞這美好的日子。現(xiàn)在他失去了爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)小孩是多么的可憐�。�
他的父母去哪了？難道是被日本侵略者給炸死了？難道還是因?yàn)樗陌职謰寢屌滤�，所以就放下了這個(gè)孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母難道就舍得下他們的這個(gè)孩子嗎？難道就要眼睜睜地看著這個(gè)小孩子坐在這里大聲哭泣嗎？難道就沒(méi)人來(lái)救他嗎？這個(gè)記者未免也太沒(méi)人性化了吧。這個(gè)小孩子難道就天天坐在這里，一直等到他死掉的時(shí)候嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng)可讓他“半死半活”，我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可給他帶來(lái)了多么大的痛苦啊。這個(gè)小孩子的處境是多么的惡劣啊。這個(gè)小孩子長(zhǎng)大以后會(huì)給她留下深深的童年陰影�。�
他以后將會(huì)是什么樣的？他以后生活將會(huì)怎樣？他的生活將會(huì)受到什么阻攔？他以后的命運(yùn)時(shí)好時(shí)壞我們根本就不知道。他長(zhǎng)大以后出去面對(duì)世界工作會(huì)不會(huì)受到影響？我們?nèi)匀徊恢�。反正，這個(gè)小孩子是舉目無(wú)親了，沒(méi)有人來(lái)帶他，沒(méi)有人來(lái)同他說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人來(lái)安撫他，他就是世界上最悲慘的小孩了。
看著這張照片，我仿佛整個(gè)身體進(jìn)入了那個(gè)兵荒馬亂的年代中，那個(gè)年代戰(zhàn)火紛飛，人們處在水深火熱之中。當(dāng)時(shí)的人們生活在恐懼之中，他們的生活得不到保障，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)。小孩、婦女、老人，這些應(yīng)與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，可是又有誰(shuí)想到這些！戰(zhàn)爭(zhēng)，是帶給人類(lèi)巨大損失的一場(chǎng)災(zāi)難；戰(zhàn)爭(zhēng)，是讓無(wú)數(shù)人民討厭的一場(chǎng)災(zāi)難；戰(zhàn)爭(zhēng)，是讓多少的人們失去家園的一場(chǎng)災(zāi)難。為了不讓母親失去孩子，為了不讓妻子失去丈夫，為了不讓孩子失去父親，為了不讓人們失去家園，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一起共同呼吁吧：讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)走開(kāi)，讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
那天下午，我和爸媽在去往春江老家的路邊發(fā)現(xiàn)了一輛摩拜自行車(chē)，媽媽說(shuō)她手機(jī)上下載了軟件，可以借用。我便大叫著要借來(lái)騎 ，媽媽也嚷著要騎，我們倆爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，�?dāng)然我贏得了最后勝利�？斓郊伊�，爸爸勉為其難地答應(yīng)了。媽媽開(kāi)車(chē)，爸爸陪我。從此，我竟學(xué)會(huì)了騎共享單車(chē)！
我開(kāi)始了騎車(chē)訓(xùn)練，爸爸焦慮地看著我，可我卻信心十足，斗志 滿(mǎn)滿(mǎn)，整裝待發(fā)地試著騎車(chē)呢！爸爸瞅著我一副躍躍欲試的樣子，也只能想辦法來(lái)教我了……
我的訓(xùn)練開(kāi)始了，爸爸先示范了一遍，接著讓我試一下并緊緊地抓住了自行車(chē)的后面。我極力地回想著爸爸示范的動(dòng)作，騰空一躍，踏住踏板，只見(jiàn)他一“跳”，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了上去。我也試著這么去做，只聽(tīng)“砰”地一聲，奇跡發(fā)生了，我竟然真的坐上了大駕！
哇！爸爸的方法真是好��！我忍不住贊了他一下。但是第二次就沒(méi)有這么容易了，我一不小心就摔了一跤。啊，看來(lái)可不能掉以輕心！
吃一塹長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)一次一次得反復(fù)練習(xí)，我在最后時(shí)刻像老爸一樣騰空一躍，雙腳一踏，“怦！”我很順地上了車(chē)，快快樂(lè)樂(lè)地騎到了爺爺家……看來(lái)一件事情，我要么不做，可做起來(lái)比任何人都要學(xué)得快得多呢！可別當(dāng)真哦，我是吹個(gè)小牛，大家樂(lè)一個(gè)，哈哈！
不過(guò)共享單車(chē)是要12歲才能在公共場(chǎng)所騎的，所以我暫時(shí)還不能騎，在12歲前，我就在小區(qū)里練練吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
盼望著，盼望著，北風(fēng)來(lái)了。小天使們又來(lái)到人間做客了。瞧，它們每個(gè)人都提著一個(gè)小籃子，里面裝滿(mǎn)了“梨花”，他們把“梨花”灑向了人間。
白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。它像蒲公英那帶絨毛的種子，像蘆花、像絲帶。它輕的像煙，白的像銀。我站在雪地里，看到雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。我伸出手，接住了一片雪花，我剛要仔細(xì)觀察，它卻又飛回到小天使的籃子里了，而我的手里卻只剩下了一個(gè)小水滴。哎，它可真淘氣！雪整整下了一上午，大地好似一張大網(wǎng)。
漫步清幽小徑，地面猶如鋪上了白色的地毯。咦，小天使們?cè)趺窗褔砺湓诜宽斏狭耍咳绻鼈儾淮鲊�，�?huì)生病的。車(chē)上鋪滿(mǎn)了棉絮，塊塊麥田猶如蓋上了棉被。農(nóng)民伯伯們最高興了，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”嘛！樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條。松花江旁的霧凇也形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。江面上的熱氣上升，遇到冷氣團(tuán)就落在了樹(shù)上，形成了霧凇。
小朋友們是最快活的，他們堆起了雪人。瞧，雪人的臉上有兩顆黑色的石子兒，是眼睛，胡蘿卜是嘴。還有的小朋友在打雪仗、滑雪橇呢。
我愛(ài)雪，因?yàn)樗儩�。朋友，你�?ài)雪嗎？
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