【精品】成功四年級(jí)作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的成功四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功四年級(jí)作文 篇1
“失敗乃成功之母”顧名思易易思就是沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功。
記得那一次是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。
我拿起一抿羽毛球桿，我?jiàn)^進(jìn)全力，“嗖”的一聲，球飛快的躍過(guò)了球網(wǎng)，被高手弟弟輕而易舉的轉(zhuǎn)向了我，那個(gè)球飛得很高，因此我跳了起來(lái)，不但沒(méi)接到球，而且身體也重重的摔在地上。
我忍著巨痛從地上撿起了羽毛球，用十二分的力氣打球直直的射向了弟弟，可我那力還是太小了，在弟弟的力氣上就只是九牛一毛，弟弟又一次接住了球又射向了我。
經(jīng)過(guò)了N次失則，一句話“失則乃成功之母”從我的心里飄過(guò)，讓我大受振奮，終于，我悟出了怎樣打贏弟弟的方法，我小心翼翼地打出了一球，由于我打的那個(gè)球得太高太遠(yuǎn)了，弟弟就算打球再好，也跳不了太高、太遠(yuǎn)，他終于輸了一次，我也贏了一次。
直到現(xiàn)在，“失敗乃成功之母”這句話一直都引導(dǎo)我走向成功。
成功四年級(jí)作文 篇2
一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈�，為它們送上一粒粒�?xì)沙。
年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門(mén)外，因?yàn)樯沉Ｓ欣饨�，�?huì)給蚌們帶來(lái)極大的痛苦
接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那么頑固，任蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。
無(wú)可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來(lái)將沙粒消滅……慢慢地，先前的疼痛有所減輕，蚌們于是更加努力了……
時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們來(lái)到沙灘上，請(qǐng)大海來(lái)檢驗(yàn)自己的生命之作。
大海讓它們打開(kāi)自己的小屋。霎時(shí)一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，蚌們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)—珍珠。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然暗淡無(wú)光。
這時(shí)，大海開(kāi)口了：“這就是你們的成果�；蛟S以前你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成了。你們戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了磨難，這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門(mén)外……”（初中作文）
燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。
成功四年級(jí)作文 篇3
相信大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧！我也有一次我一次成功的實(shí)驗(yàn)。那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好！”原來(lái)是我蹦的時(shí)候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開(kāi)腳去追，可硬幣象個(gè)“長(zhǎng)跑冠軍”，越滾越遠(yuǎn)，我一個(gè)前撲上去，還是沒(méi)抓住這個(gè)頑皮的.“逃兵”，反倒是我摔了個(gè)“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進(jìn)了一個(gè)2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進(jìn)去的，找東西拉上來(lái)也不行，因?yàn)橛矌艌A溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時(shí)分，一個(gè)燈泡在我腦海中亮了起來(lái)：科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎？于是我終于想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。因?yàn)橛矌乓彩氰F，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點(diǎn)膠布，老板很樂(lè)意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來(lái)到那個(gè)地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時(shí)，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點(diǎn)，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來(lái)。
這個(gè)一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā)：不管困難多大，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能迎刃而解.
一位教育家來(lái)到一所小學(xué)，請(qǐng)校長(zhǎng)找來(lái)三個(gè)學(xué)生，讓他們做個(gè)小游戲。
這位教育家從手提包里拿出一個(gè)瓶子，又取出三個(gè)系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個(gè)小鉛錘分給三個(gè)學(xué)生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。
他對(duì)三個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這個(gè)瓶子是一口井，不過(guò)現(xiàn)在井里沒(méi)有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來(lái)一個(gè)人�！闭f(shuō)完，他又問(wèn)：“記住了嗎？”三個(gè)學(xué)生齊聲回答：“記住了�！�
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險(xiǎn)！快上來(lái)！一······二······”
一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)：“快！你第一，你第二，我最后�！�
“三”字剛出口，三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來(lái)。
教育家問(wèn)這個(gè)女孩：“你剛才跟他倆說(shuō)了什么？”
女孩如實(shí)地告訴了他。
“你為什么這樣做呢？”教育家又問(wèn)。
女孩不假思索地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去�！�
這位教育家激動(dòng)地抱起女孩，好久才放下。他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過(guò)許多次，每次孩子們都爭(zhēng)著往外拉鉛錘，把瓶子弄到了。今天，我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功�！�
成功四年級(jí)作文 篇4
一遍一遍重播著學(xué)自行車(chē)的回憶，受傷過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，甚至流過(guò)血。。。。。。
我倆到了一個(gè)小樹(shù)林里，表哥先給我做了表率，一只手先扶著手把，你說(shuō)帥不帥。表哥說(shuō)你先兩手扶著把，必須要向前看，要放松心平氣和不要胡思亂想，我把手把拿著緊緊的、生怕一不留意會(huì)掉下來(lái)，我一上去先蹬半圈，突然一走神，摔了下車(chē)，讓我吃了個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥去耐心的對(duì)我說(shuō)：“之后來(lái)，不要放下，要堅(jiān)持下去，勝利就在眼前。我不耐煩的說(shuō)：要不明日再來(lái)，這天就算了吧！表哥嚴(yán)肅的說(shuō)，不行，上車(chē)。最后我還就是聽(tīng)了表哥的話，我暗暗說(shuō)道，上就上唄。一開(kāi)始我緊張極了，生怕再摔下來(lái)，讓表哥覺(jué)得我真笨似的。
可就是，有摔了下來(lái)，再來(lái)，不怕不努力，就怕懶，我學(xué)表哥的樣貌，一只手騎車(chē)，但我怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì)，嗨。。。。。。我必須要學(xué)會(huì)，三十分鐘過(guò)去了，我漸漸學(xué)會(huì)了。
我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了，這幾個(gè)字在我的耳旁盤(pán)旋著，始終落不下去。
媽媽看到我騎著車(chē)回家，開(kāi)心極了，“嗯”好香呀，我高興的說(shuō)，看就是不就是媽媽答應(yīng)你的承諾嗎？我會(huì)做一個(gè)好媽媽?zhuān)銜?huì)做一個(gè)好兒子。
加油！加油！我成功了，你呢？我會(huì)在一旁看著你們成功。永遠(yuǎn)記�。骸皼](méi)有失敗，就沒(méi)有成功！”加油！
成功四年級(jí)作文 篇5
人的一生中會(huì)有許多次成功，我也獲得過(guò)許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……
那是我9歲時(shí)，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽，準(zhǔn)備了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著，驗(yàn)算著。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著，盼望著，數(shù)學(xué)大賽的日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺(tái)。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下來(lái)便是幾天漫長(zhǎng)的等待比賽結(jié)果……
兩天后老師公布了我們的比賽結(jié)果：“周誠(chéng)誠(chéng)第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著，我得了第三名！我開(kāi)心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)@可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺(jué)天空在對(duì)我笑，花兒在對(duì)我笑，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹(shù)也在微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)著贊美的話�；▔锏幕▋洪_(kāi)了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對(duì)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)页晒α�！我得了第三名！”說(shuō)著，把榮譽(yù)證書(shū)交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對(duì)我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。
成功的喜悅，是一種說(shuō)不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功！
成功四年級(jí)作文 篇6
成功的花，人們只驚羨現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)然它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！}記
成功是什么？成功是揮灑了淚泉的花。成功是什么？成功是暴風(fēng)雨后絢麗的彩虹。許多人可能會(huì)問(wèn)成功是什么？成功是艱難險(xiǎn)阻后的陽(yáng)光。
成功的機(jī)遇只是一瞬間，但成功的結(jié)果卻是一生的努力。
記得學(xué)過(guò)一篇課文，雖記不清作者，但內(nèi)容仿佛還在腦�！渡侥沁吺呛！氛�?yàn)橛辛诉@個(gè)理想作者才一步一步走向成功，小時(shí)候經(jīng)過(guò)了一山又一山，作者終于看到了海。就是有不放過(guò)理想。
正所謂成功存在的價(jià)值應(yīng)該是奮斗“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮�！薄芭c地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮”“與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮”“到中流擊水，浪遏飛舟”
正因?yàn)槭∈浅晒χ�，正因�(yàn)橛辛饲О俅蔚氖〔庞辛艘淮蔚某晒�。失敗并不等于放棄，失敗也不等于不可能，失敗意味著我們又向成功邁進(jìn)了一步。
看過(guò)一篇文章“如果法國(guó)盧浮宮失火，你會(huì)怎么辦？會(huì)先救那副畫(huà)，盧浮宮藏得全是名家名作，如果失火你會(huì)救那幅畫(huà)，有人說(shuō)他會(huì)救最近的那幅，并不在于畫(huà)的價(jià)值，而是成功救畫(huà)卻不葬身火海。因此被評(píng)為最佳，理所當(dāng)然的獲得這題的獎(jiǎng)金。
成功的最佳目標(biāo)，不是最有價(jià)值的那個(gè)而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
成功是百分之九十九的努力，加百分之一的靈感。
在一生中會(huì)面臨多次成功的價(jià)值的選擇，無(wú)數(shù)的目標(biāo)也許的機(jī)會(huì)只有一次或那么幾次。成功的關(guān)鍵是否在于你是否理智的把握機(jī)遇，抓住成功。
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