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      景色四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-05-10 09:25:03 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于景色四年級(jí)作文集錦五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的景色四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于景色四年級(jí)作文集錦五篇

      景色四年級(jí)作文 篇1

        一早起來(lái),拉開(kāi)粉色的窗簾,外面飄著細(xì)雨,天灰沉沉的。

        咦,昨天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢,這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢?也許是氣象臺(tái)的失誤吧。我邊嘀咕著,邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜,取出長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲套上。

        到了學(xué)校,上午的第二節(jié)課剛過(guò),雨無(wú)聲地停了。教室漸漸亮堂起來(lái)——太陽(yáng)出來(lái)了。同學(xué)們擁到窗臺(tái),歡呼著:“太陽(yáng)出來(lái)了,可以去室外上體育課了!”卻不知體育課也不好受。

        太陽(yáng)很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇,倒也沒(méi)感覺(jué)有多熱。到了室外,才真正領(lǐng)教了太陽(yáng)的威力。太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,炙熱的陽(yáng)光觸到皮膚,像萬(wàn)千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動(dòng)”一聲令下,同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹(shù)蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué),卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場(chǎng)地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒(méi)打上半場(chǎng)球賽,就滿頭大汗地跑回來(lái),用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁。

        學(xué)校的零食小賣部已經(jīng)推出冰柜了。一下課,同學(xué)們直奔小店,搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢。

        冰棍上冒著冰冷的寒氣,同學(xué)們也不管,一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們,苦笑著說(shuō):“這才是初夏。 弊约簠s早換上了時(shí)髦的超短裙。

        傍晚回到家,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲,聽(tīng)媽媽說(shuō),晚上有大到暴雨。我望著天空,心想:也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧!

      景色四年級(jí)作文 篇2

        校園的春日是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,校園的夏日是碧波漣漪的,校園的秋日是桂花飄香的,而冬日呢?婀娜多姿,這就是校園的冬日……

        走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班,校園冬日作文。樹(shù)上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。

        你看,校園的冬日是富有詩(shī)意的。放學(xué)了,你行于讀書(shū)亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰(shuí)不會(huì)詩(shī)興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點(diǎn)睛之筆,,寫(xiě)景作文《校園冬日作文》。在雨中漫步,絲毫不覺(jué)冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

        當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí),你輕輕地走在那幽靜、看似狹長(zhǎng)的小道上,身旁樹(shù)上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤(rùn)了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來(lái),“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛(ài)的小生靈,多美妙!它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧?kù)o之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……

        校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

      景色四年級(jí)作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)在美麗的東北,是一個(gè)最有人情味的城市,他的名字叫"長(zhǎng)春”。這里有許多美麗的景色,而我最喜歡的就是南湖公園。

        走進(jìn)南湖公園,映入我眼簾的就是金黃色的沙灘,湖水把沙子洗的十分干凈,在陽(yáng)光的照射下,沙灘像一顆顆金子閃閃發(fā)光。我們走在沙灘上,留下了一串快樂(lè)的童年腳印。在沙灘的前面是一片綠色的松樹(shù)林,它環(huán)繞著整個(gè)南湖公園,走進(jìn)松樹(shù)林墨綠色的松樹(shù)像是給整個(gè)公園蒙上了一層神秘的面紗,一顆顆高大挺拔的松樹(shù)像是一位身著墨綠色軍裝的將士們保衛(wèi)著這片森林。走在林間的小路上,小路像一條巨大的長(zhǎng)龍穿梭在林間。路邊的草叢里開(kāi)滿了五顏六色的、爭(zhēng)奇斗艷的花朵,美麗的蝴蝶拍打著翅膀快樂(lè)的飛來(lái)飛去。

        走出白樺林的不遠(yuǎn)處,就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的,花蕊是黃色的,一顆顆亭亭玉立在水中,好像一位小仙女站在綠色的荷葉上翩翩起舞。平靜的`湖面上像一面大鏡子,把藍(lán)天和白云映在水面上構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。

        荷花池旁邊就是游樂(lè)園了,在這里到處都可以聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ),十分熱鬧。孩子們有的在快樂(lè)的奔跑,有的在樹(shù)下乘涼,還有的在和爸爸媽媽一起排隊(duì)等著游玩。

        這就是美麗的南湖公園,它不僅帶給人們美不勝收的景色,更帶給了人們無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的水,我愛(ài)這里的一草一木。

      景色四年級(jí)作文 篇4

        金色的秋天已過(guò),冬天邁著沉重的腳步到來(lái)了。冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。

        早上,我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)所有窗戶上都結(jié)了一層冰花。那一簇簇的冰花組成了許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬,浩浩蕩蕩;還有的酷似活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。雪花也很奇異,有的像五角星,有的像撐開(kāi)的白花傘,精妙絕倫……擦去窗戶上的水蒸氣,呀!外面一片冰清玉潔的天地,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)。不一會(huì)兒,地上積滿了厚厚的雪,將整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上、屋頂上一片銀裝素裹。雪漸漸地停了,太陽(yáng)公公咧開(kāi)了嘴,微笑起來(lái)了。金色的陽(yáng)光映著白茫茫的雪地,照得人睜不開(kāi)眼。

        冬,雖是萬(wàn)物蕭瑟的時(shí)令,但也正是凸顯了它美麗獨(dú)到之景。青松昂著頭屹立在風(fēng)雪之中,臘梅散發(fā)清香,銀光閃耀的大地和萬(wàn)物融為一體,變成了銀裝素裹的世界。一群孩子們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)(地玩耍,堆雪人、打雪仗,玩得特別開(kāi)心!大人們也紛紛走出家門,盡情欣賞著大自然賜予人們的雪后美景。

        冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的,然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的

        哈爾濱是有名的冰雪世界,在那里可以看到獨(dú)有的冰雕雪雕。今年春節(jié)我有幸欣賞到了冰城的景色。下了飛機(jī),我們直接去了哈爾濱的中央大街。那里的冰糖葫蘆也算得上是名牌,我們趕緊買了一串,邊吃邊欣賞中央大街的景色。街道兩旁有許多俄羅斯商店,還有大型的冰雕。沿中央大街向前望去,一塊高高的石碑聳立在眼前,那是人民防洪紀(jì)念塔。再向前,就是松花江,此時(shí)的松花江已是千里冰封,在上面可以玩雪橇等多種冰上游戲。

        來(lái)到哈爾濱,東北虎林園也是不能不去的。那里是世界上東北虎(最多的地方,有二百多只東北虎,還有一只獅虎獸,兩只雪虎,三只白虎。我們坐在車上,五六只老虎追著車奔跑,氣勢(shì)雄偉。

        如果你來(lái)哈爾濱,一定要去冰雪大世界,那里的冰雕和燈會(huì)是有名的,造型獨(dú)特,景色壯觀。據(jù)說(shuō)做冰雕用的冰都是從松花江運(yùn)來(lái)的。還有太陽(yáng)島,那有極地館和雪雕。還要去龍塔,那可是世界第一鐵塔。還有好多景色我就不詳細(xì)介紹了;貋(lái)時(shí)還要記得買紅腸與列巴,那是當(dāng)?shù)赜忻奶禺a(chǎn)。

        可惜,這個(gè)寒假的哈爾濱是暖冬,運(yùn)氣不好,沒(méi)有看到白茫茫的大雪。

      景色四年級(jí)作文 篇5

        一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋高氣爽的周日,我們來(lái)到中山公園欣賞美麗的風(fēng)景。

        吃過(guò)早餐后,我們來(lái)到中山公園。啊!那里的風(fēng)景真是人見(jiàn)人愛(ài)呀!有高大的百年大樹(shù)。嫩綠的小草。消化一朵朵真美,有紅的、藍(lán)的、黃的、粉的……迎風(fēng)起舞的小花真像小公主一般對(duì)著人們笑,好像在說(shuō):“歡迎我們的到來(lái)!”

        我們玩了好一會(huì)兒,媽媽讓我們到那邊的地方去看看,風(fēng)景如畫(huà)的公園里,人真多!正可謂人山人海。那茂盛的大樹(shù)、樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,大人在樹(shù)下天南海北聊起天來(lái),看著大人愉快的交談,解除了不少壓力。∧劬G的草坪上有塊被無(wú)數(shù)人撫摸過(guò)的大石頭,水滴在上面一下子就滾下來(lái),小朋友把它當(dāng)作滑梯爬上爬下,大石頭的周圍洋溢著人們歡樂(lè)的笑聲。

        正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),天已晚了,我們戀戀不舍,離開(kāi)似畫(huà)中一般美景的中山公園。

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