【熱門】我的四年級作文300字匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文300字 篇1
在我短而又漫長的xx年人生道路上，認(rèn)識了許許多多的人，但，那次絕非偶然，也許是命中注定的，也許是出于意外的，這個(gè)陌生人，他讓我明白了做人的道理。
那天下午，一放學(xué)，我直奔回家，一下子，撞倒了一個(gè)叔叔，我連忙道歉：“叔叔，對不起，對不起�！薄芭�，沒關(guān)系，孩子，下次注意就好了。”我抬頭一看，一雙木然的眼睛直直的盯著前方，哦！他是個(gè)盲人，我心里一陣慚愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！謝謝你了，小朋友�！�
再回他家的路上，我突然辦了一腳，差點(diǎn)摔倒，我低頭一看，原來是一塊下水道的水泥板，我趕緊說：“大叔，小心，前面是一個(gè)下水道口，不知是誰把蓋子掀開了�！彼麆傋吡艘徊�，有停了下來，好像想起了什么似的，。只見他蹲了下來，一邊摸索，一邊說：“還會(huì)有人走過這里的，說不定會(huì)被絆倒的�！彼较滤赖纳w子，小心的蓋在了下水道的口上，然后站了起來，從口袋了拿出了紙巾，把手上的臟水擦了擦。
我怔住了，突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上，我是他的引路人；可在學(xué)習(xí)做人的道路上，他卻是我的引路人。
我的四年級作文300字 篇2
老師，如果我是無知的小魚，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師，是我一生感恩的人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個(gè)角落都貼滿了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說一句真心的話嗎？“老師，我愛您，您的愛讓我無以為報(bào)”。
我的四年級作文300字 篇3
我喜歡許多小動(dòng)物，有：小貓、小白兔。但我最喜歡的是小狗。
我家養(yǎng)了一只小狗，叫“球球”。它全身都是雪白色的，頭不大也不小，耳朵小小的，眼睛也很小，眼珠是黑色的，像個(gè)黑寶石，鼻子小小的，黑黑的，嘴巴更小，尾巴短短的，四肢讓人看不到了�！扒蚯颉比矶己苄�，你別看它這么小，但它的作用很多，當(dāng)你傷心時(shí)，它會(huì)安慰你。
“球球”很喜歡吃骨頭，而且吃得很快，有一次中午，我拿了一根骨頭放在它的碗里，它很快就吃完了。“球球”睡覺很喜歡躺在別人身上，一睡就是好長時(shí)間，它在睡覺時(shí)，喜歡別人用手摸它。說它頑皮，的確是的，經(jīng)常把家弄得一塌糊涂。
有一次，我?guī)鋈ド⒉剑吲d極了，因?yàn)樗钕矚g在外面玩了，它一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒散步，像個(gè)頑皮的孩子�？匆娖渌墓�，就叫。
這就是我家的那只狗“球球”。它是我的好朋友，高興時(shí)，跟它分享，傷心時(shí)，它來安慰我，考試不好，它會(huì)對我叫，好像在說：“主人，別灰心，下次再努力�！�
我的四年級作文300字 篇4
我小時(shí)候很喜歡小海豚，在我六歲過生日的時(shí)候，舅舅送給我一個(gè)可愛的玩具小海豚。我可喜歡它了。
這個(gè)小海豚很可愛，它身披藍(lán)色的皮毛，臉上是淺藍(lán)色的。一對寶石般的大眼睛好像在對我說些什么。有趣的是它的嘴巴，它的'嘴巴扁扁的，跟鴨子的嘴巴差不多。頭的旁邊有一對短短得鰭。在剪刀狀的尾巴下邊有著白色的肚皮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)藍(lán)色的寶石。所以我給他取名“藍(lán)藍(lán)”。有一次我寫完作業(yè)，我把我的“藍(lán)藍(lán)”放到了身旁，他雙眼盯著我，仿佛在對我說：“小主人，你要跟我玩什么游戲�。俊蔽抑缓冒阉旁谖业拇差^，，悄悄對他說：“小東西，該睡覺了，明天我還要上學(xué)啊。”于是，我抱著它睡著了，我還做了個(gè)夢，夢見小海豚長大了，我騎上它去了美國、日本、英國……去周游世界�！捌饋砹�，起來了！”原來媽媽把我從夢中叫了起來。
小海豚帶給我很多快樂，我很喜歡它。
我的四年級作文300字 篇5
我的單位周圍有好多草地。這里有不少小動(dòng)物，由野貓、野兔、喜鵲、沙雞、野鴿子、還有一些不知名的小鳥，當(dāng)然還有田鼠。
這幾年隨著人們的獵食，兔子和沙雞不常見了，野貓、喜鵲倒還常見。喜鵲在我們的探照燈上搭了窩，還孵出了小喜鵲。有之白色的大野貓前幾天死了，死因不明。小野茂就像毛線團(tuán)兒大小，也開始到處亂跑。今天我騎車子上班的路上看見一只大花貓懶洋洋地躺在草叢里，好像不怕人。
它的眼睛一直盯著我，我沒有打擾它徑直騎過去。這些野貓不想家貓那樣肥胖，動(dòng)作靈敏也厲害得多。輕易不要惹它，否則受傷是難免的。
有一次我被一只老野兔給涮了。它不緊不慢地就在我前方兩三米的地方，我一邁步它就跳一下，我不動(dòng)它不動(dòng)，我一動(dòng)它就動(dòng)。我用磚塊打它又打不著。我不理它它卻向我跟前蹦。這不是故意斗氣兒嗎?我一直追了它六七十米也沒抓到。直到碰到我們領(lǐng)導(dǎo)，他問：“你干啥呢?”我無語，野兔的速度實(shí)在是飛快的!
沒見過是不知道的。有一次我看到兩只野兔在一塊兒，我去捉，它們就跑。我騎上車子追，還沒蹬兩圈兒，兔子已經(jīng)跑得沒影兒了。我不知道要多快的速度才能抓到這小生命，祝福它長命百歲吧!
我有些淘氣卻不傷生的。
我的四年級作文300字 篇6
從小時(shí)候起，我就盼望快點(diǎn)長大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會(huì)覺得我長大了。
小時(shí)侯的我識字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向媽媽請教。現(xiàn)在的我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書多了，知識也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此�？湮议L大了，我也感覺自己長大了。
以前，我凡事都依靠媽媽，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫媽媽做家務(wù)了。所以，很多客人見了我都說：“晴悅長大了，真懂事！”
以前，我對自行車很感興趣，但是每次都不敢騎，都要媽媽緊跟在后，為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠一口氣騎五六十米，媽媽要追都追不上，還說：“你就好像一只翅膀硬了的小鳥，敢飛了，敢探索宇宙的奧妙了！”
我琢磨著，期待著長大，我知道，成長的腳印會(huì)印著我無窮的努力和拼搏，我將微笑著面對未來，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，明天，我一定會(huì)長得更大，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)！
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