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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-05-10 09:54:38 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)作文錦集6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的四年級(jí)作文錦集6篇

      四年級(jí)作文 篇1

        在這云霧迷漫的四月,我們少年宮文學(xué)俱樂(lè)部二班的同學(xué),在老師的指引下一起品味了城市陽(yáng)臺(tái)的雕塑之美。

        稻草人之舞

        淺淺的池水中,一尊稻草人雕塑在風(fēng)雨中屹立,跳著優(yōu)美的舞蹈。凝視著這個(gè)稻草人,我體會(huì)到它的內(nèi)心是孤獨(dú)的,凄涼的。在這樣風(fēng)雨交加的早晨,沒(méi)人與它作伴,沒(méi)人與它共舞,沒(méi)人給予她歡呼和掌聲。它的舞是也許只是為了娛悅自己,它不追求人們的贊美,僅僅是為了打發(fā)自己的孤獨(dú)寂寥的內(nèi)心吧!這正像現(xiàn)實(shí)生活中的一些人,他們默默無(wú)聞,沒(méi)有眩目的神采和驕人的事跡,可他們是實(shí)實(shí)在在的為自己而活著。

        廢紙團(tuán)

        一個(gè)放大了無(wú)數(shù)倍的超大號(hào)廢紙團(tuán),被突兀地放置在綠油油的草坪上,形成了一道極不和諧的風(fēng)景。在人們眼中,這是廢品:而在雕塑家的眼中,這是創(chuàng)作的靈感。廢紙團(tuán),它似乎毫無(wú)用處,上面卻記錄著生活的碎片。一道簡(jiǎn)單的方程式,一副小小的漫畫(huà),都是生活、人生的一點(diǎn)一滴。可見(jiàn),廢物有時(shí)候不是廢物,它們都有存在的意義,甚至能勾起記憶中最溫馨的一幕,觸動(dòng)你心靈深處最柔軟的一角。

        一尊尊雕塑靜靜地矗立在天地之間,打動(dòng)著我們每個(gè)人,也許你有跟我不一樣的感受,那么,來(lái)吧,城市陽(yáng)臺(tái)見(jiàn)!

      四年級(jí)作文 篇2

        從前,有一只不起眼的毛毛蟲(chóng),它有一個(gè)信念,相信自己一定能變成最美的蝴蝶……

        ——題記

        賬號(hào),密碼,登陸。

        中午放學(xué),直奔老媽辦公室。第一件事就是撲到電腦前,登陸上校訊通,看看博客里有什么新的動(dòng)態(tài)。這一系列的.動(dòng)作,做了快一年了,卻從不厭煩……

        通常,越平凡普通的動(dòng)作,越預(yù)示著有什么重大的事情發(fā)生。

        今天,我像往常一樣登陸上博客。第一眼,我便看見(jiàn)了光榮榜中“XXT薦”顯示出了一個(gè)三位數(shù)——100。看到這個(gè)數(shù),一股激動(dòng)的心情便涌上心頭——這是真的嗎?我的推薦文章真的破百了嗎?

        走在漫長(zhǎng)的寫(xiě)博路上,每天都會(huì)有不同的精彩。正是這些別樣的精彩,讓我的寫(xiě)作水平得到了提高,文筆得到了鍛煉。

        走在漫長(zhǎng)的寫(xiě)博路上,博友們都會(huì)來(lái)訪(fǎng),給我一些意見(jiàn),或是告訴我哪里寫(xiě)得好,要繼續(xù)保持。每每看到這些評(píng)論,我都喜聞樂(lè)見(jiàn),欣然接受。

        漫步在寫(xiě)博的路上,我成長(zhǎng)了許多。

        從開(kāi)始的“流水賬”,到“天馬行空”,再到今天的下筆大膽、自由灑脫,把心中的想法記錄下來(lái)。這些成長(zhǎng),都是校訊通所給予我的。

        以前,寫(xiě)作文時(shí)特別馬虎。一些詞語(yǔ),無(wú)論合適與否都會(huì)囫圇地用上去;而現(xiàn)在呢?每一句話(huà)都要反復(fù)推敲,反復(fù)斟酌,直到認(rèn)為最合適為止。

        從得到第一篇“校訊通推薦博文”,到有帶上小皇冠的欲望,再到小皇冠終于出現(xiàn)在了自己的昵稱(chēng)之前……直到今天的推薦文章破百。一切都是你在鼓勵(lì)著我,支持著我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力……

        100,這個(gè)數(shù)字神奇而又富有魅力。100,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)新的起點(diǎn)。把它倒過(guò)來(lái)就是“001”,它告訴我不要驕傲,我們從“1”開(kāi)始。

        就讓我們攜起手來(lái),一起在校訊通這個(gè)純凈的綠色家園中積極寫(xiě)博、熱情交流、快樂(lè)成長(zhǎng)!

        當(dāng)我化作蝴蝶,破繭而出的瞬間,一個(gè)新的目標(biāo)出現(xiàn)在了我的前方,繼續(xù)努力,向夢(mèng)想出發(fā),向目標(biāo)出發(fā)……

        瞧,成功正在前方的不遠(yuǎn)處向我們招手……

      四年級(jí)作文 篇3

        賀知章老年回鄉(xiāng)時(shí),兩邊已有了許多白發(fā),只有聲音還像從前一樣,可是……

        可是,就在賀知章回家的小路上,他遇到了兩個(gè)兒童,這兩個(gè)兒童膽子像老鼠一樣小,看見(jiàn)賀知章就跑了,但好奇心又把他們帶到賀知章面前,他們商量了許久,終于有一個(gè)人放開(kāi)膽子問(wèn):“你是誰(shuí),為什么會(huì)來(lái)這兒,你是從哪兒來(lái)的!辟R知章有些迷惑,他想:我就是這兒的人呀!為什么他們會(huì)不認(rèn)識(shí)我呢?哦!我知道了,一定是他們還小,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我,所以不認(rèn)識(shí)我,一定是這樣的。于是,賀知章說(shuō):“你們不認(rèn)識(shí)我?”他們看見(jiàn)賀知章這樣,以為他是壞人,就連忙跑開(kāi)了,賀知章又繼續(xù)走下去。

        賀知章剛走到外面,一種熟悉的感覺(jué)向他走來(lái),他終于看到自己的家鄉(xiāng)了。緊接著,賀知章就直接往自己的家走去,那些人看見(jiàn)這樣的一個(gè)陌生人往賀知章家走去,就覺(jué)得有些古怪,怕他偷賀知章家的東西,就上前問(wèn)他:“你是什么人?”賀知章笑著問(wèn):“你不認(rèn)識(shí)我?”那個(gè)人說(shuō):“你到底是誰(shuí)!辟R知章回答:“我叫賀—知—章,懂了嗎?”那個(gè)人和旁邊的人思考了一下,便毅然地說(shuō):“不,你一定不是賀知章,他已經(jīng)出去了,就算回來(lái),也不會(huì)這個(gè)樣子的。”賀知章有點(diǎn)兒愧疚地說(shuō):“噢!對(duì)不起,忘記買(mǎi)東西了!蹦莻(gè)人說(shuō):“走吧!你不是我們村的人,你一定是假的,快走吧你!”那個(gè)人說(shuō)完旁邊的人都說(shuō)讓他走,賀知章的心像被一萬(wàn)把刀子在捅他的心一樣,十分痛苦、傷心。

        賀知章只好垂頭喪氣地走出了村子。

      四年級(jí)作文 篇4

        在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)在桌子上畫(huà)了一條三八線(xiàn),我不讓你,你不讓我!在上課的時(shí)候老是打架!我超了一點(diǎn),他就打我,他超一點(diǎn),我就打他!后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)了!上課也聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的重要的問(wèn)題了!學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降了,這樣做非常不好!我覺(jué)得同學(xué)之間不用畫(huà)三八線(xiàn),應(yīng)該把手伸出來(lái)交好朋友!我超過(guò)來(lái)一點(diǎn),你稍微過(guò)去一點(diǎn),你要是掉下去了,你跟我說(shuō),我過(guò)來(lái)一點(diǎn)!

        這樣問(wèn)題不就解決了嗎?還有我在菜市場(chǎng),我看見(jiàn)一位清潔工,還有一位在購(gòu)物的阿姨,發(fā)生了一些矛盾!清潔工不小心把掃把上的臟東西弄到了那一位正在購(gòu)物的阿姨的襪子上!那個(gè)阿姨就破口大罵那位清潔工,清潔工說(shuō)了一聲對(duì)不起!但是那個(gè)阿姨還要罵那位清潔工!

        我覺(jué)得那個(gè)阿姨好不講理哦!人家都說(shuō)了一聲對(duì)不起了,還要罵她!我想人生中三句話(huà)是不可缺少的,那就是,對(duì)不起,謝謝,沒(méi)關(guān)系,這三句話(huà)。有了這三句話(huà),我們的世界就會(huì)更美好!更和諧!更快樂(lè)!人與人之間要互相體諒,互相寬容,要多站在別人的角度去想想,這樣我們的社會(huì),就會(huì)變的更和諧!

      四年級(jí)作文 篇5

        家鄉(xiāng)的小河真是美妙,因?yàn)樗庆o的、清的、綠的。下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我家鄉(xiāng)的河吧。

        家鄉(xiāng)的小河是靜的。在遠(yuǎn)處看,那河水就像一塊透得發(fā)亮的寶石,走上前去,用手輕輕地一點(diǎn),你才知道那是一河清澈的水,雖然這水是靜的,可是卻能感覺(jué)到它那無(wú)限的生機(jī)。

        家鄉(xiāng)的小河是清的。河水清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河底的小魚(yú),就仿佛那是一面干凈透澈的大鏡子,倒映著河邊的景物,形成了一幅完美無(wú)瑕的畫(huà)面,要是你來(lái)觀賞一下,準(zhǔn)會(huì)驚嘆不已。

        家鄉(xiāng)的小河是綠的。綠得仿佛那就是一塊無(wú)暇的翡翠,坐在那一塊巨大的翡翠旁邊,觀看著蔚藍(lán)的天空,聞著那芬芳的花香,那將是一件多么美妙的事情!

        這就是我家鄉(xiāng)的小河,那樣純潔,那樣美麗,站在那里,就像到了夢(mèng)里一樣,把一切的痛苦都忘掉。這就是我們家鄉(xiāng)的小河,一個(gè)普普通通的小河,卻給人帶來(lái)了無(wú)限的溫暖。

      四年級(jí)作文 篇6

        假如我有一匹馬,他一定是高大威武、英勇無(wú)比、還很忠心、強(qiáng)悍?雌饋(lái)還十分厲害,別看它這么厲害,其實(shí)還有可愛(ài)的一面,它非常漂亮,它的全身長(zhǎng)滿(mǎn)了銀色的鬃毛,皮薄毛細(xì)。

        假如我有一匹馬,它一定是跑的非?斓鸟R,我會(huì)和它來(lái)到一望無(wú)際的大草原上,自由自在的看著成群的牛羊和健壯的馬。白天我們遇到熱情的蒙古人,我們一起賽馬。到了晚上我們玩累了,就躺在柔軟的草地上睡覺(jué)。

        假如我有一匹馬,我會(huì)和它到?jīng)]有汽車(chē)、工廠(chǎng)、黑煙的地方,呼吸清新的空氣玩耍欣賞美麗的景色我會(huì)和它去高原上自由自在的奔跑,去登世界最高的山峰,去西藏高原看那神奇的天路。

        假如我有一匹馬,它一定是一匹神奇的馬,它會(huì)和我穿越時(shí)空,那是祖國(guó)媽媽已經(jīng)150歲了,你看那祖國(guó)的繁榮昌盛,你看那祖國(guó)的科技發(fā)達(dá),還有這的人們素質(zhì)得到了很大的提高,工廠(chǎng)再也沒(méi)有了黑煙,人們知道了環(huán)保的重要性,人們可以呼吸到新鮮的空氣,警察局和監(jiān)獄都關(guān)門(mén)了。到處是一片和諧的景象。

        它又帶我到發(fā)射中心,我們購(gòu)買(mǎi)了一架宇宙飛船 ,到太空遨游。我見(jiàn)到了許多星系上有外星人,之后我遇到了熱情的外星人,我們打完招呼后回到了地球。

        當(dāng)然,有這么一匹神奇的馬,我一定會(huì)善待它的,讓它回歸大自然。

        

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