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      再見四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-05-09 11:19:08 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)再見四年級(jí)作文集錦5篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的再見四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)再見四年級(jí)作文集錦5篇

      再見四年級(jí)作文 篇1

        歲月像一首動(dòng)聽的歌,我們則是這首歌的演奏者。時(shí)光飛逝,你們可否能回憶起我們一起吃過(guò)的第一個(gè)晚餐,回憶起那次下雪我們做過(guò)的每一件事。

        九歲那年,我回到外婆家,她與我們相隔千里,難得見一面,所以我們格外珍惜相聚的時(shí)間。

        二十天時(shí)光就像一陣風(fēng),一溜煙地就從我的生命中逃跑了,跑得無(wú)影無(wú)蹤。沒錯(cuò),如你所見,離別的時(shí)刻到了,鐘表到點(diǎn)的時(shí)候,我的心就像是被幾千支箭同時(shí)射中一樣,那一刻我的感受是心痛無(wú)比。我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定,強(qiáng)忍著已到眼眶的淚水,把已到嘴邊的話語(yǔ)咽回去。毫無(wú)疑問,與摯愛的親人分別,是既殘酷又很讓人心痛的一件事。隨后,愛促使我們不約而同地緊緊相擁在一起。

        是時(shí)候說(shuō)再見了!隨著“嗚……”的一聲,火車緩緩地開動(dòng)了。車窗外那個(gè)佝僂的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,直到消失在茫茫的夜色中。此刻,我再也抑制不住內(nèi)心的不舍與牽掛,之后,我的淚水如泉水一般涌出……再見了陜西,再見了我親愛的外婆!

        我不知道,不知道我們何時(shí)才能相逢,不知道再見時(shí)我們的關(guān)系是否會(huì)疏遠(yuǎn)。也許會(huì),也許不會(huì)。有時(shí),我的內(nèi)心會(huì)告訴我:“相信自己,終有一天我們會(huì)相逢的。我敢肯定,我們之間的愛與親情不會(huì)變淡!”對(duì),說(shuō)得沒錯(cuò)!他們愛我,我也愛他們。我對(duì)我們之間的再一次重逢充滿了美好的憧憬。

        雖然我走了,但我不會(huì)把你們遺忘,而是換一種方式珍藏。在這里我還要把離別時(shí)未說(shuō)出的話說(shuō)出:“期待下次的再見!”

      再見四年級(jí)作文 篇2

        想啊盼呀,終于,時(shí)間老人很快就將爸爸送到了車邊,我最親愛的爸爸,終于拖著大大的箱子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。

        今天一大清早,還在昏昏欲睡的我就聽到了輕輕的說(shuō)話聲和細(xì)碎的腳步聲,那聲音由小變大,直至將我完全吵醒。原來(lái)爸爸已經(jīng)吃完了早飯,要準(zhǔn)備走了。我一骨碌地穿戴好衣服,來(lái)到了客廳,之間大家的臉上都沒有一絲淚痕,他們都是笑臉歡送爸爸的,我輕手輕腳來(lái)到爸爸身后,輕輕地說(shuō)了一句:爸爸,一路順風(fēng)。爸爸回頭,一見是我,有意無(wú)意地對(duì)我說(shuō):爸爸走了,你要多體貼一下媽媽,少使性子,別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。我聽了,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        很快,爸爸收拾好了一切行裝,慢慢走出了家門。在這幾分鐘的時(shí)間里,我卻猶如度過(guò)了幾年的漫漫歲月,這幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣難熬。望著爸爸那已經(jīng)蒼老的背影,我的心中充滿了不舍與疼惜。前些日子聽說(shuō)爸爸要走了,我還一個(gè)勁兒地開心呢,因?yàn)榘职肿吡耍蜕倭艘粋(gè)嚴(yán)厲的大人管我了,我的自由也就多了幾分,可是現(xiàn)在,我卻感到,疼愛我的爸爸走了,我的心中就空了一個(gè)位置了。回想這一年來(lái),爸爸對(duì)我是多么無(wú)微不至呀!因?yàn)閶寢屢习,爸爸一個(gè)人就成了全職的家庭主婦,家里的家務(wù)活兒他一個(gè)人承包了,還天天給我們弄那么多好吃的,每次做飯前都問問我的口味,我叫一聲餓,爸爸就忙不迭地為我弄吃的;我生病了,他把所有的精力都用在我身上,直到我痊愈;我有什么需求,不管多難他都要去嘗試滿足我;我咳嗽一聲,他就噓寒問暖,緊張得不得了,我受了一丁點(diǎn)兒委屈,他暴跳如雷;我只要笑一笑,他就比吃了蜜還甜。多好的爸爸呀!我的爸爸是世界上最偉大的爸爸!

        我相信,不管他身在何方,他的心都會(huì)一如既往地愛著我,守護(hù)著我!想到這些,我才發(fā)覺,兩行熱淚早已從我的臉頰上滑落開來(lái),心里默念:親愛的爸爸,再見,再見。

      再見四年級(jí)作文 篇3

        今天,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校。

        鏡頭一

        呀呀,怎么這么涼呀!我慌忙低頭一看,原來(lái)不知哪個(gè)調(diào)皮鬼惡作劇,又在我的椅子上放了水晶泥。此時(shí),周邊的人都瞪大雙眼盯著我的褲子,原來(lái)水晶泥已經(jīng)服服帖帖地粘在了我的褲子上,那場(chǎng)面真是讓我囧到家了!

        鏡頭二

        第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我又得去輔導(dǎo)我的學(xué)員了,我正趴在桌子上要給學(xué)員講題時(shí),突然,感覺心口涼涼的,可是也沒有太在意。等我講完題站起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)胸前粘著一團(tuán)土黃色的水晶泥,我臉上的笑容一下子消失了。

        鏡頭三

        我正拿著水晶泥玩時(shí),老師突然從我身邊走過(guò),太好了,老師居然沒有發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我還是知趣地趕緊將水晶泥放進(jìn)了桌子里,沒想到,到了放學(xué)的時(shí)候,我卻忘記了把水晶泥放在桌子里的事情,水晶泥又粘在了書包上,害得我沒法背書包,只能把書包提回了家。到了家里,媽媽一看,書包上怎么會(huì)有水晶泥?哎,肯定逃不過(guò)一頓罵。

        鏡關(guān)四

        “寶貝兒,冷不冷,媽媽給你一個(gè)熱水袋吧!”“好的',媽媽。”我正在玩水晶泥,水晶泥是涼的,熱水袋是熱的,我把水晶泥放在了熱水袋的下面,不過(guò)一會(huì)兒,我就把這件事便忘得一干二凈了。“哎呀!怎么這么冷呀!”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上,我趕忙把水晶泥弄了下來(lái),還好沒有惹出大的麻煩。

        鑒于水晶泥惹了太多的麻煩,所以,媽媽盯著我讓我把水晶泥都給扔了。其實(shí)我心里好舍不得水晶泥,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了太多快樂。

      再見四年級(jí)作文 篇4

        “5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時(shí)。因?yàn)槊窟^(guò)一天,都離開學(xué)上課又進(jìn)了一天。到今天已經(jīng)19號(hào)了,我即將對(duì)這珍貴而又快樂的寒假說(shuō)一聲:“再見了!”

        雖有些留戀,但并不覺得惋惜。因?yàn)檫@個(gè)寒假我過(guò)的還是很充實(shí)的。我看了一本《富蘭克林傳》,它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運(yùn)的一生,并使我懂得了要想制富必需的幾個(gè)要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》,清楚的看見了祥子這個(gè)車夫三起三落,最終仍然受窮的過(guò)程,祥子這個(gè)身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語(yǔ)方面,我將前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容又溫習(xí)了一遍,也背會(huì)了一些必要的單詞。除此之外,我也用新買的電腦發(fā)了將近20篇文章,使我的“地位”迅速提高到“小文學(xué)大師”。

        面對(duì)即將到來(lái)的六年級(jí)下學(xué)期,這最緊張的時(shí)刻,我必須得更加積極的做好準(zhǔn)備,迎接小學(xué)升初中的考試。

        “再見了,寒假!边@將是個(gè)結(jié)束,也將是個(gè)新的開始。它預(yù)示著我要做最后的奮斗,做最后的沖刺。

      再見四年級(jí)作文 篇5

        光陰似箭,日月如梭!蹦鷮(shí)習(xí)的兩個(gè)月已經(jīng)到了。您就像即將騎著車的人,馬上要轉(zhuǎn)向亮著綠燈的十字路口,我們這些步行的人即使可以轉(zhuǎn)過(guò)十字路口,也不能阻止你前進(jìn)的步伐,只能目送您遠(yuǎn)去,融入熙熙攘攘的人群,再也不能看見你的倩影了。

        您雖然沒有怎么和我說(shuō)過(guò)話,但是我有一肚子的心里話想對(duì)我說(shuō),可是每次只要與您交談,由于緊張,我總是把想說(shuō)的話忘到九霄云外了。有時(shí)我把我想說(shuō)的話背得滾瓜爛熟,甚至連語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)都想好了,可是還是說(shuō)不出口。今天,我本應(yīng)該把我想說(shuō)的話寫在本子上,可是,我這不爭(zhēng)氣的筆就是寫不出來(lái)。

        我雖然沒有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因?yàn)槟銓?duì)我們是那么的和藹可親。

        記得有一次,你和劉老師一起下課堂批改作業(yè)。因?yàn)槭前(gè)批改,所以,大伙的錯(cuò)誤也變得多了起來(lái)。正在批改作業(yè)劉老師于是火冒三丈,大發(fā)雷霆,大聲地斥責(zé)有錯(cuò)誤的同學(xué),而您呢,總是面帶微笑,鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)別人。有人說(shuō)您心軟,可在我眼中,這是好老師體現(xiàn)——孩子在贊揚(yáng)中更能進(jìn)步。

        青春已經(jīng)悄然離去,成功的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。請(qǐng)你擦干您的淚水,將身邊的每一個(gè)成功的機(jī)會(huì),當(dāng)成一顆閃閃發(fā)光的寶石,將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀,去雕刻這塊來(lái)之不易的寶石。

        思念只會(huì)將您的刻刀變得越來(lái)越鈍,請(qǐng)你將我們的友誼塵封在你的記憶里,去開拓自己的一片天地吧!如果你怎么也忘不掉我們的話,您的成功之夢(mèng),永遠(yuǎn)是一片浮云。

        再見,曾老師,我們將永遠(yuǎn)思念你。再見了,曾老師,我們將永遠(yuǎn)的祝福您——愿你早日事業(yè)有成。

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