【精選】小學(xué)四年級(jí)作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我參加了5天4夜的夏令營(yíng)，夏令營(yíng)的生活豐富多彩，其中最令我難忘的就是包餃子，抓魚(yú)和打cs。
早上8點(diǎn)，我們出發(fā)了，來(lái)到基地，白天的開(kāi)營(yíng)儀式和破冰游戲讓我們一群人成為了好兄弟姐妹。晚上，就成為了我們的天地。一群孩子，在沒(méi)有大人的干涉下在賓館里蹦來(lái)蹦去，還看電視，打水仗，營(yíng)地成了一片歡騰的兒童天地。
次日早上，我很早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煲ニ募净ㄌ锶ネ妫�要抓魚(yú)，包餃子，磨豆?jié){。到了中午，我們就開(kāi)始包餃子了，我們包的餃子千奇百怪，有糖果型的十字架型的饅頭型的我們一共包了五百多個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，餃子熟了，我們都爭(zhēng)先恐后的搶著吃，這可比超市里的好吃多了。然后我們又去磨豆?jié){，我們一起推著最古老的石墨那個(gè)磨子，最初了最原始的豆?jié){，我們美美的品嘗了新鮮的豆?jié){。
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然后我們來(lái)到一條很多石頭的小溪，老師從上游放了很多魚(yú)，我和小伙伴在放魚(yú)的洞口那里用水桶接著，準(zhǔn)備開(kāi)始搶魚(yú)，隨著撲通撲通的聲音，老師把一袋一袋的魚(yú)全放了出來(lái)，我們用塑料桶守著洞口設(shè)好了陷阱�？墒俏覀兊攘藥追昼娨矝](méi)有一條魚(yú)進(jìn)來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)曾上一撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)石洞里面，不掉不知道一掉嚇一跳，原來(lái)那個(gè)洞里面有很多魚(yú)，而且還有三個(gè)洞口都可以伸手進(jìn)去，我們4個(gè)人就分了一下工，由我和嚴(yán)兆麒還有王淳負(fù)責(zé)趕魚(yú)，曾上一來(lái)抓。一下子就抓到了十幾條，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我們又發(fā)現(xiàn)個(gè)洞口，那個(gè)洞口只有我的手才可以伸進(jìn)去，而且和其他洞口也是相通的。我二話沒(méi)說(shuō)手就伸進(jìn)去了，一下子就抓到了一條魚(yú)，一下又一條，一下又一條，很快我就抓到了很多魚(yú)，漸漸地，魚(yú)開(kāi)始學(xué)聰明了，東躲西藏的。于是我使出了絕招“攪混水”，讓魚(yú)分不清東西南北，暈頭轉(zhuǎn)向的魚(yú)兒紛紛跑出洞口，離開(kāi)了安全地帶，他們那里知道我的小伙伴們?cè)缫言诙纯谧龊昧藴?zhǔn)備，7、8個(gè)爪子同時(shí)伸向這些可憐的魚(yú)兒們，結(jié)果是魚(yú)兒們?nèi)慷急晃覀冏カ@了!我們又去小溪后面抓魚(yú)，又帶了幾條魚(yú)回來(lái)了。
下一站，我們來(lái)到了麥田里，撲面迎來(lái)的是水稻的清香，走了4.7公里來(lái)到了一個(gè)寺廟里面，在那里學(xué)習(xí)了包扎，我們用麻繩自制的擔(dān)架，抬著鐘啟軒，圍著院子繞了一大圈，累的滿頭大汗。
最后一天，我們?nèi)ネ媪伺蕩r，射箭，最精彩的是真人cs。我們7個(gè)人一隊(duì)，穿上迷彩服，各自躲在了掩體后面。我趴在掩體上，悄悄的瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，然后開(kāi)槍，只聽(tīng)見(jiàn)那邊“��！”我的迷彩服也震動(dòng)了一下，說(shuō)明我命中一個(gè)目標(biāo)。對(duì)方也發(fā)現(xiàn)了我，我就躲進(jìn)了掩體，我靈機(jī)一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以射擊的好地方，一個(gè)屋子，里面有幾個(gè)孔，很好瞄準(zhǔn)有不容易飛攻擊，我左躲右閃沖到了那間屋子，關(guān)上門，架好了槍，就開(kāi)始射擊了，我就想一個(gè)狙擊手一槍一個(gè)，打中了很多人，游戲結(jié)束了，教練看我的顯示屏，發(fā)現(xiàn)我竟然打中39人，真是過(guò)癮啊!
就這樣在開(kāi)心的閉幕儀式中我們結(jié)束了夏令營(yíng)，真是開(kāi)心，今年冬天我計(jì)劃還要參加冬令營(yíng)，我已經(jīng)開(kāi)始期待了
東辰小學(xué)----------4.8班王宇奇
指導(dǎo)老師-----------孫麗萍s
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，我被媽媽叫出去買鹽。在路上走著走著，忽然碰到一個(gè)老爺爺，老爺爺捋了捋長(zhǎng)須，看了看我，忽然抓住我的手，激動(dòng)的說(shuō)：“小朋友，你愿意學(xué)習(xí)魔法嗎？”我有些丈二和尚摸不著頭腦了，隨口一說(shuō)：“當(dāng)然啦！”老爺爺說(shuō)：“那你和我一起去魔法學(xué)院吧！”我半信半疑，看他的樣子不像說(shuō)謊呀！于是我想，這個(gè)暑假就學(xué)習(xí)魔法吧！就說(shuō)：“可以呀！”馬上，我就到了一座宏偉的建筑面前。
這座建筑太華麗了！一根根結(jié)實(shí)的大柱子頂天立地，上面還雕刻著一條條栩栩如生的龍和一只只惟妙惟肖的鳳。一朵朵美麗的花朵在風(fēng)中搖曳著，身上還垂掛著晶瑩的寶石項(xiàng)鏈。我看呆了。老爺爺不緊不慢的說(shuō)：“歡迎你！我是學(xué)院的院長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，你很有魔法天賦，所以就請(qǐng)你來(lái)咯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟。院長(zhǎng)笑瞇瞇的說(shuō)：“你這種魔法奇才很難得，你被分在了花露仙子班。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是玫瑰仙子班，玫瑰仙子班里也有個(gè)奇才。你的代號(hào)叫瑤璐。找到你的班，別迷路了！話音剛落，我就到了魔法學(xué)院的中央。
我發(fā)現(xiàn)自己變了樣。我穿上了一件雪白的上衣，高領(lǐng)的，特別漂亮。下身著黑色短裙，顯得成熟而不失可愛(ài)。有了新的裝扮，我顯得更加自信了。我大步跨向花露仙子班。
“報(bào)告！”我氣喘吁吁的說(shuō)�！艾庤赐瑢W(xué)，我是你的老師——?dú)W陽(yáng)老師。請(qǐng)進(jìn)吧！”“嗯�！薄澳憔妥谒闩赃叞桑 薄昂玫�！”剛說(shuō)完，就下課了�！皩�(duì)不起對(duì)不起，耽誤了老師上課的時(shí)間！”我滿臉歉意的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系。再見(jiàn)，熟悉熟悉環(huán)境！”歐陽(yáng)老師輕描淡寫(xiě)的說(shuō)。
在這里，我碰見(jiàn)了憂傷的水香，還有很多女生和男生，魔法課，是什么樣的呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)美麗的校園，今天我來(lái)當(dāng)一名小導(dǎo)游為大家介紹一下我那美麗，可愛(ài)的校園。
走到學(xué)校門口，會(huì)見(jiàn)到一個(gè)藍(lán)色的鐵大門，雖然不是收縮性的大門，不過(guò)也很安全。大門的左右兩旁各寫(xiě)著四個(gè)大字，左邊寫(xiě)著：好好學(xué)習(xí)，右邊寫(xiě)著：天天向上，最最顯眼的還是上面那七個(gè)金光閃閃的大字：臨汾市第三小學(xué)。那種顏色在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。
走進(jìn)校園，緊接著的就是門房，看管門房的是一個(gè)50多歲的老爺爺，每天按時(shí)開(kāi)門，關(guān)門。他對(duì)我們和藹可親，大家都很尊敬他。
學(xué)校的道路兩旁花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)如蔭。一排排石榴樹(shù)是人心情舒暢，一簇簇小花奪目耀眼。
學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，南樓大約有11個(gè)班，北樓大約有18個(gè)班，操場(chǎng)位于北樓的后面。我們學(xué)校的操場(chǎng)可是標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，有打籃球的地方，還有一些單杠，雙杠，還有一個(gè)環(huán)形的砂石跑道，一圈是200米，在操場(chǎng)上沖刺一圈格外舒服。
操場(chǎng)的周圍是一些居民小區(qū)，放假的時(shí)候，一些小區(qū)的人就來(lái)我們學(xué)校打籃球，爬單杠。這樣，即使沒(méi)有學(xué)生上課，學(xué)校也熱鬧非凡。
我們學(xué)校景物多，風(fēng)景好，希望大家有機(jī)會(huì)來(lái)這里看看。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
塑料袋里裝著幾十支棒冰，散發(fā)著甜甜的氣味，看起來(lái)就令人垂涎三尺，再加上那涼爽的氣息，就像雪山的寒氣那般迎面而來(lái)，撲了過(guò)來(lái)，白色的煙霧繞在一起，像一團(tuán)煙云般散了過(guò)來(lái)。我想，這是留給我們的嗎？不可能吧！我們的`表現(xiàn)這么不好，在吹管樂(lè)的時(shí)候，不斷地吹炸音，吹破音，我們的節(jié)奏老是卡不準(zhǔn)，踩不準(zhǔn)，難聽(tīng)的聲音充斥著整個(gè)禮堂。
這會(huì)是給我們的嗎？這個(gè)肯定不是給我們的，絕對(duì)不是我們的，就看我們這樣的表現(xiàn)，也絕對(duì)不是給我們的呀！正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，關(guān)老師出其不意地說(shuō)道：“大家休息五分鐘吧！”她的聲音響起，就像轟隆隆的雷聲震撼著大地，頓時(shí)，大家感到無(wú)比的快樂(lè)，歡欣雀躍起來(lái)，空氣中彌漫著開(kāi)心的氣息。
關(guān)老師又接著說(shuō)：“大家先來(lái)吃根棒冰，等下一定好好吹啊，星期四也要好好吹，周五就要比賽了，要不然今后就再也不給你們買棒冰吃了喲！”
一下子，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，幸福來(lái)得太突然，老師實(shí)在是對(duì)我們太好了，還想到給我們買棒冰吃！大家開(kāi)開(kāi)心心地吃完了棒冰，馬上很自覺(jué)地投入到排演中。這次，似乎是施加了魔法，太神奇了，吹奏的節(jié)拍居然都能卡準(zhǔn)了，各種樂(lè)器音也都吹齊了，鼓也能打在同一個(gè)拍點(diǎn)上。比起前面來(lái)，強(qiáng)弱也都分明了。
我還是比較喜歡先獎(jiǎng)勵(lì)再開(kāi)干！我喜歡我的管樂(lè)老師！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
周末天氣晴朗，我和媽媽去散步。
當(dāng)我們路過(guò)微波蕩漾的小河邊，發(fā)現(xiàn)許多黑珍珠飄浮在水面上，而且還會(huì)動(dòng)。我絞盡腦汁地想，這些黑珍珠怎么會(huì)動(dòng)呢？
還是讓我仔細(xì)觀察一下吧！我蹲下身子，仔細(xì)一看，這“黑珍珠”原來(lái)是小蝌蚪呀！它們?nèi)頌鹾诠饬粒y怪我會(huì)把它們看成黑珍珠呢！我再仔細(xì)觀察，它那小小的眼睛和身體的顏色幾乎一樣，所以，不仔細(xì)看你還真難以發(fā)現(xiàn)。大大的腦袋后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的尾巴，真像一個(gè)黑色的小音符，又像一個(gè)黑氣球，一會(huì)飄向左邊，一會(huì)飄向右邊。
我撈了一些小蝌蚪，帶回家把它養(yǎng)在玻璃缸里。從此，我開(kāi)始觀察小蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。
過(guò)了幾天，蝌蚪長(zhǎng)出了一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。我嚇了一跳，以為小蝌蚪得了什么怪病，趕緊跑去問(wèn)媽媽，媽媽看了笑著說(shuō)：“傻孩子，小蝌蚪?jīng)]生病，只是它長(zhǎng)出了兩條后腿�！蔽掖蚱粕板亞�(wèn)到底：“原來(lái)是兩條后腿呀，那么它的前腿呢？”媽媽說(shuō)“你就耐心地等待吧！”
于是我放學(xué)回家后，一有空就站在玻璃缸前，仔細(xì)觀察它們。又過(guò)了幾天，小蝌蚪的前足也長(zhǎng)出來(lái)了，我看著小蝌蚪心里開(kāi)心極了。情不自禁的大聲喊道：“我養(yǎng)的小蝌蚪長(zhǎng)大啦�！�
過(guò)了一段時(shí)間，小蝌蚪的尾巴不見(jiàn)了，小蝌蚪終于變成了小青蛙，它們經(jīng)常試著向玻璃缸外跳躍，似乎想離開(kāi)這里。一個(gè)周六，我端著它們?nèi)チ诵『舆叄瑢?duì)它們說(shuō)：“我知道你們不喜歡玻璃缸里的小世界，那就放你們回歸大自然吧！”
我喜歡蝌蚪，我也喜歡青蛙。
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