精選四年級(jí)的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
從前，在一個(gè)森林里，住著一只螞蟻，它家旁邊有一條小溪，它有時(shí)想：它自己有一天能順著小溪漂出去去看看外面的世界是什么樣的。
一天，它在尋找食物的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)蛋殼，它想：我可以坐著蛋殼順著小溪漂到外面的世界�？墒牵�(dāng)小螞蟻還在想向外面的世界時(shí)，一直比螞蟻大幾十倍的青蛙走了過(guò)來(lái)，他看了看螞蟻手里的蛋殼，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“這是我先看到的，我要把它拿走，順著小溪漂流出去�！蔽浵伈桓适救醯恼f(shuō)：“我也要用它，順著小溪漂流出去，要不我們一起吧�！鼻嗤懿患偎妓鞯卣f(shuō)：“一個(gè)蛋殼怎么可以坐兩只動(dòng)物，不行！”說(shuō)著，青蛙舉起一只手向螞蟻拍去。幸好螞蟻跑得快，不然就要被砸成蟻醬了，螞蟻以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了雞大嬸的家里，為什么要跑到這里呢？原來(lái)是向雞大嬸借雞蛋殼啊，然后找到青蛙把一個(gè)雞蛋殼給了他后，螞蟻說(shuō)：“我們一起走吧。”青蛙說(shuō)：“謝謝�！�
這件事情告訴我們，只有像螞蟻一樣無(wú)私，為他人著想，這樣對(duì)你一生都有意。
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)夏天的晚上，夜深人靜，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。
忽然，我耳邊傳來(lái)“沙—沙—沙”的聲音，當(dāng)我豎起耳朵聽(tīng)時(shí)，又悄然無(wú)聲了，當(dāng)我要入睡時(shí)，那聲音又響起來(lái)了，嚇得我迅速抓起被子，我胡亂地將被子往身上裹，我躲在被子里一動(dòng)不動(dòng)，屏住呼吸，我在被子里想：“這是什么怪物啊，你趕緊走開(kāi)吧！”過(guò)了好一會(huì)兒，我確定外面沒(méi)有什么動(dòng)靜了，我才敢慢慢探出頭來(lái)！我看了看地上那團(tuán)黑影，心情頓時(shí)放松下來(lái)，我知道是什么了——原來(lái)，是外面月光照著樹(shù)梢的倒影！
正當(dāng)我松了一口氣，迷迷糊糊，快要入睡時(shí)，那可怕的“沙沙”聲又傳來(lái)了，嚇得我趕緊閉上眼睛，連被子都不敢抓了，感覺(jué)我的心像一只受了驚嚇的兔子，“砰砰”直跳！只好閉著眼睛在心里默默數(shù)羊，從一數(shù)到一百，一百數(shù)到……，我真是比如坐針氈還難受。不知過(guò)了多久，那“沙沙”聲終于停下來(lái)了，周圍終于停下來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛看著自己喜歡的粉色落地窗，窗外皎潔的月光投到我的床前，正當(dāng)我陶醉在這可愛(ài)漂亮的落地窗時(shí)，那“沙沙”聲又傳來(lái)了，在我還沒(méi)來(lái)得及閉上眼睛，窗外的一陳涼風(fēng)吹來(lái)，窗簾隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的窗紗不停的搖曳———原來(lái)，是調(diào)皮的風(fēng)娃娃和窗簾在追逐打鬧，來(lái)回不停地在窗邊奔跑，摸蹭紗窗發(fā)出的聲音！
這惱人的夏夜，真讓我虛驚一場(chǎng)！
四年級(jí)的作文 篇3
“哎，我一出生就在黑暗中�！蔽沂且豢闷掌胀ㄍǖ男�(shù)苗，一出生就在黑暗中�！鞍�！什么東西，眼睛都睜不開(kāi)了�！薄肮袅�，我們見(jiàn)到太陽(yáng)了！”伙伴們說(shuō)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了許多的嘈雜聲。我們被帶到了一個(gè)新的地方——城市。
當(dāng)我被種下土的時(shí)候，還是晚上。不一會(huì)兒，我睡著了；當(dāng)清晨的'第一縷陽(yáng)光使我醒來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，城市里又臟又黑，一個(gè)一個(gè)怪東西在馬路上飛快地跑著。聽(tīng)旁邊的爺爺說(shuō)，那怪東西是人們的汽車。慢慢地我有一點(diǎn)習(xí)慣了，我也學(xué)會(huì)了很多東西。
但是，那一次，讓我終身難忘。有一天，一群小朋友來(lái)到這里玩，我本想和他們成為朋友，可是，他們卻在一起，把我砍了下來(lái)。我昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)陌生的地方。我不知道這是不是爺爺說(shuō)的天堂。在這里，是很安寧的。可是，我發(fā)現(xiàn)許多奇怪的現(xiàn)象：汽車竟然在飛，而里面卻沒(méi)有駕駛員，乘客卻是衣服；魚(yú)兒竟然在跑。我不知道這是不是爺爺所說(shuō)的“夢(mèng)境”。我往下看，看見(jiàn)兄弟姐妹們已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，人們?cè)跇?shù)底下乘涼，還埋怨著什么。
“哎，命苦�。 蔽也唤舐暯兄�。通過(guò)我的思考，我明白了，原來(lái)我們從生到死都在幫助人類，不要回報(bào)。而他們卻砍掉我們，讓我們做他們的房子�！叭祟�，不要再這么做了”！
四年級(jí)的作文 篇4
20xx年11月19日，我和媽媽早早來(lái)到了被大霧籠罩著的寶石山腳下，參加由無(wú)痕中國(guó)杭州小組組織的無(wú)痕公益活動(dòng)。
清晨的寶石山游客三三兩兩，比平日少了許多。穿著綠色馬甲的志愿者哥哥姐姐們特別顯眼，他們揮著隊(duì)旗，也早早的在迎接著我們的到來(lái)。
活動(dòng)在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我們首先進(jìn)行了熱身游戲�！靶∈峙呐摹弊屛殷w會(huì)到互助的樂(lè)趣；“大風(fēng)吹啊吹”讓我感知了遇到危險(xiǎn)時(shí)要臨危不懼。我們還給家長(zhǎng)們蒙上雙眼，引領(lǐng)他們走路。短短幾分鐘，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)配合的重要。你是我的眼，我是你的嘴。大家玩得不亦樂(lè)乎！
游戲結(jié)束，我們各自領(lǐng)到一個(gè)夾子和垃圾袋。在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，邊搜索垃圾，邊朝山頂出發(fā)。我們一路仔細(xì)地搜索著，連石縫里也不放過(guò)。平時(shí)里隨處可見(jiàn)的廢棄垃圾，此刻卻難覓綜影。這應(yīng)該歸功于我們的環(huán)衛(wèi)工人吧，他們一大早就在這里辛勤地工作。
突然，一條不速之客闖入了我們的視線——蚯蚓。領(lǐng)隊(duì)老師告訴我們，因?yàn)闅鈮旱�，蚯蚓也出�?lái)透氣了。他一把抓起蚯蚓，把它送回了屬于它自己的家園。老師告訴我們，蚯蚓是人類的好朋友，我們?cè)跓o(wú)痕活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到此類事情，我們要做的就是保護(hù)它們。雖然是很小的一個(gè)舉動(dòng)，但在我心里留里下深刻的印象。以后遇到類似的事，我也一定要這么做。
無(wú)痕，就是告訴我們要從自我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。此次活動(dòng)，我還學(xué)到了戶外運(yùn)動(dòng)的安全守則和戶外食物的挑選等，受益匪淺！
四年級(jí)的作文 篇5
春天又來(lái)到了，就代表新的一年又開(kāi)始了，在上學(xué)期中，我的數(shù)學(xué)不太好，特別是應(yīng)用題，要不就是沒(méi)看清題目，要不就是沒(méi)讀懂題目，所以，在這學(xué)期中我要發(fā)奮努力，爭(zhēng)取趕上去。還有語(yǔ)文的閱讀，總是沒(méi)看清題目就亂下筆，還有一些基礎(chǔ)知識(shí)，剛學(xué)過(guò)就忘記了。特別是課外知識(shí)，所以我要多看課外書(shū)。有時(shí)上課，我經(jīng)常開(kāi)小差，根本沒(méi)有把老師講過(guò)重要的知識(shí)、課文理解等知識(shí)記進(jìn)去。
在這新的學(xué)期里，我也有新的打算，把上學(xué)期不足的改掉，好的地方再努力，做地比上學(xué)期更好。
我的打算：在上課的時(shí)候，專心聽(tīng)講老師的話，把重要的知識(shí)記進(jìn)腦子里，再記在書(shū)本上，還要認(rèn)真聽(tīng)講老師講的課外知識(shí)和課外連接；在上課時(shí)我還要多舉手，把以前不敢舉手的壞毛病改掉，特別是在講話時(shí)候聲音要響亮，不要像蚊子的叫聲一樣；回到家要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要馬馬虎虎，特別是數(shù)學(xué)作業(yè)，要特別仔細(xì)，還要多打草稿，多動(dòng)腦筋，不要把一題很復(fù)雜的題目看的很簡(jiǎn)單，不要把一題很簡(jiǎn)單的題目看的很復(fù)雜；然后再邊讀邊聽(tīng)英語(yǔ)20分；過(guò)后再看半小時(shí)課外書(shū)，增加課外營(yíng)養(yǎng)。
這就是我的新打算，我一定要加倍努力。
四年級(jí)的作文 篇6
花兒是美麗的象征，是純潔的象征，我愛(ài)所有的花兒，尤愛(ài)菊花。
在秋天，所有的花兒都凋零了，花枝上光禿禿的；大樹(shù)上也只有幾片枯葉死死地抓住樹(shù)枝，不肯松開(kāi)。秋天是凋零的季節(jié)，可我卻在枯萎的草叢中看到一片紫色！定睛一看，原來(lái)是一簇盛放的菊花！碩大的花朵在瑟瑟秋風(fēng)中，輕輕搖曳，仿佛在向我招手，告訴我豐收的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)。
菊花的身材是多么纖細(xì)，有古人作詞為證：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。在這里“黃花”就是菊花。菊花如此纖瘦，為什么不同別的花一樣，在春天與夏天綻放，而偏偏在秋天，彎著腰，頂著寒風(fēng)，顫抖著綻放自己最絢麗的生命呢？哦，原來(lái)是頑強(qiáng)的精神在支撐著她的盛放！
想起有一次，我看見(jiàn)一道思維拓展題，雜亂的數(shù)字，復(fù)雜的語(yǔ)言，于是我想也沒(méi)想，就喊不會(huì)。面對(duì)菊花我十分羞愧，這菊花都能在惡劣的環(huán)境下不低頭，不屈服，不喊苦不叫累，憑什么我就可以遇到困難就屈服呢！難道有五千年文明歷史的人類還不如一顆沒(méi)有思想的菊花嗎？
不，頑強(qiáng)與否在于個(gè)人的意志。美麗、頑強(qiáng)的菊花是人們的榜樣。我要定好目標(biāo)，向著目標(biāo)全力以赴，做一朵迎風(fēng)綻放的雛菊！
四年級(jí)的作文 篇7
我知道，人人都有自己的夢(mèng)想，比如說(shuō)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，想成為書(shū)法家，當(dāng)一位警察，或是想當(dāng)一名飛行員。而我，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
那次我去醫(yī)院看病，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生對(duì)面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)�！斑@些人也是來(lái)這看病的呀�！蔽疫@樣想著，抬起頭正瞧見(jiàn)醫(yī)生額頭上布滿了密密的汗珠，眼睛正專注地盯著電腦，給病人開(kāi)藥，并對(duì)病人說(shuō)了幾句話，就又平靜地說(shuō)出了：“下一位�！�
就這樣，反反復(fù)復(fù)，醫(yī)生沒(méi)有開(kāi)始抱怨，我就不耐煩了，在心里嘀咕著：“都排了這么久了，怎么還沒(méi)到我呀？”我看著前面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，那些人就像在向老神仙許愿一般，站了好久，遲遲不肯離開(kāi)，我的心里不禁對(duì)醫(yī)生多了一份欽佩。
從那時(shí)起，我的心就跳出這樣一個(gè)念頭：當(dāng)醫(yī)生吧。因?yàn)槟棠滔胱屛覟樗尾��？捎窒耄哼@位叔叔這么辛苦，從早忙到晚，一刻也沒(méi)離開(kāi)，像他那樣，我肯定堅(jiān)持不了，但又瞧見(jiàn)許多患者等著治療，就想：為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不是挺好的嗎？
于是，我下定決心，一定要做一位救死扶傷的醫(yī)生，不僅給那些生病的人看病，還要幫助一些殘疾人，使他們恢復(fù)健康！
匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你說(shuō)我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎時(shí)，上帝就會(huì)抽出身來(lái)幫助你�！蔽抑灰褖�(mèng)想放在最高處，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，就能收獲一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)我走上最高處時(shí)，我就能實(shí)現(xiàn)愿望啦！
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