【實(shí)用】四年級(jí)的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
大家一定見(jiàn)過(guò)彩虹吧，特別是在夏天雷雨過(guò)后，它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上，非常美麗！但你知道它是怎么形成的嗎？讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎�，體會(huì)一下大自然的神奇奧秘吧！
彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線(xiàn)被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。其實(shí)只要空氣中有水滴，而陽(yáng)光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿(mǎn)小水滴，天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫容^暗。而這時(shí)如果我們的頭上或背后已沒(méi)有云的遮擋而可見(jiàn)陽(yáng)光，這樣彩虹便會(huì)較容易被看到。另一個(gè)經(jīng)常可見(jiàn)到彩虹的地方是瀑布附近。同學(xué)們?nèi)绻谇缋实奶鞖庀卤硨?duì)著陽(yáng)光在空中灑水或噴灑水霧，那你就可以人工制造出一條彩虹來(lái)，趕快去試試吧。
彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，相反，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。一般冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也少，所以冬天一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
小時(shí)候，聽(tīng)奶奶說(shuō)，彩虹是天上的7位仙女，她給人間帶福來(lái)了，那時(shí)我還納悶天上真有仙女嗎？到現(xiàn)在才明白，彩虹原來(lái)是——下雨過(guò)后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當(dāng)陽(yáng)光照射到小水滴上時(shí)會(huì)發(fā)生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時(shí)把陽(yáng)光折射出來(lái)，再反射到我們的眼睛里，我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。哈哈，原來(lái)彩虹是光線(xiàn)折射而成的，而不是真的有七位美麗的仙女哦！那是不科學(xué)的！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我的介紹，現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧？
大自然真奇妙��！
四年級(jí)的作文 篇2
在我身邊，有許多人令我敬佩。有每天辛辛苦苦照顧我的媽媽?zhuān)泄?jié)約用水、用電的姥姥......。但是，最讓我敬佩的人，就是我的爸爸。
我的爸爸身材并不魁梧高大，中等個(gè)子，瘦瘦的，戴著眼鏡，看起來(lái)十分精神。
我的爸爸平時(shí)工作很忙，周末也很少在家陪我。但是，在今年學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，爸爸居然請(qǐng)了一天假，報(bào)名參加了家長(zhǎng)志愿者。為我們記錄了運(yùn)動(dòng)會(huì)美好而難忘的時(shí)刻。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，爸爸在場(chǎng)內(nèi)忙碌的身影特別引人注目。錄完開(kāi)幕式，接著錄制各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一會(huì)兒他在跳高比賽處照相，一會(huì)兒又去扔沙包比賽處錄像。特別是在賽跑的比賽中，只見(jiàn)他一圈一圈地跟著同學(xué)們跑著錄像，似乎不愿意漏掉每一場(chǎng)比賽。他像一個(gè)充滿(mǎn)電的馬達(dá)，精力旺盛，整整在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忙活了一天。晚上回到家，我問(wèn)爸爸：“你不累嗎？我跑一個(gè)四百米就上氣不接下氣。”爸爸笑笑說(shuō)：“當(dāng)然累了，但一想到要為你們記錄下這一刻，心中就有了這個(gè)信念，再苦再累也能堅(jiān)持下來(lái)。”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后的幾個(gè)晚上，爸爸總是熬夜整理照片、做視頻。我和媽媽都勸他早點(diǎn)兒睡，爸爸卻說(shuō)：“為了讓老師、同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)看到運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻，我只能熬夜盡早完成它�！卑职盅劬ι铣霈F(xiàn)了黑眼圈，像一只可愛(ài)的熊貓。可是爸爸無(wú)怨無(wú)悔，依就利用晚上的時(shí)間，為我們制做運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻，直到做完為止。爸爸制作的視頻播放后，得到了老師、同學(xué)及其家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。功夫不負(fù)有心人，爸爸的辛苦得到了學(xué)校的認(rèn)可，為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
爸爸用他的行動(dòng)教育了我，讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，只要能吃苦耐勞，就沒(méi)有做不好的事情，成功是要付出代價(jià)的。我敬佩我的爸爸，以后要向爸爸一樣，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，做一個(gè)積極向上的人。
四年級(jí)的作文 篇3
九溪風(fēng)景迷人美麗，是一個(gè)令人神往的地方。
走進(jìn)九溪的大門(mén)，繞過(guò)幾條蜿蜒盤(pán)旋的小路，我們就來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪跟前。這條消息僅有兩米多寬，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。水深也只達(dá)到小腿肚那么高。當(dāng)我們小心翼翼地從堤岸上下來(lái)，邁出腳慢慢踏入水中時(shí)，一種冰涼的感覺(jué)瞬時(shí)從腳部傳來(lái)，很是舒服。特別是在夏天里，在這水里玩耍，令人神清氣爽。溪水被從水底露出水面的石頭分成一小股一小股的水流，流得飛快。安靜下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，溪水流動(dòng)的聲音會(huì)讓你心曠神怡。
走出小溪，我們來(lái)到小溪的上方，便看見(jiàn)十幾座架在小溪上式樣不同的小石橋。有拱形的，有平的，有梯形兩端是樓梯的……好多不同的小石橋，也給九溪增添了一道美麗的風(fēng)景。每座小石橋上都是人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往的`，熱鬧得很。
離開(kāi)小石橋，我們來(lái)到了一片蔥郁的樹(shù)林邊。這林子里，都是一棵棵的參天大樹(shù)，枝繁葉茂。這些樹(shù)很高大，足有十三四米那么高，相當(dāng)于五層樓的高度。它們很茂盛，枝上的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的，不計(jì)其數(shù)。在炎熱的夏天，可以遮天蔽日，給大家撐起一片清涼的天空。
繞過(guò)高大的樹(shù)木，眼前出現(xiàn)了一座大山，上面布滿(mǎn)了茶樹(shù)，漫山遍野都是，一株緊貼著另一株。那剛長(zhǎng)出的嫩茶葉，好像一只只戴著嫩綠色手套的小手在風(fēng)中搖擺，仿佛在歡迎大家的到來(lái)。從山頂上往下望，一片蔥綠就映入眼簾，前面還有一潭湖水。湖面像一面平靜的鏡子，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)波瀾，映著湖邊參差不齊的樹(shù)木，勾勒出一片美麗的倒影。偶有樹(shù)葉落下，湖面上便泛起一層層漣漪，慢慢地向湖中心推去，美麗極了。
這就是風(fēng)景美麗的九溪。你是不是也很向往了呢？
四年級(jí)的作文 篇4
我家門(mén)口院子里那不起眼的薄荷，隨著日子的推移，它漸漸生根發(fā)芽，緊接著枝繁葉茂，最終悄然衰敗于那一個(gè)墻角落。我見(jiàn)證了它平凡的一生，說(shuō)不上扼腕嘆息，但卻是有些失落。
薄荷，一種名不經(jīng)傳的小植物，很多人都會(huì)忽略它的存在，然而，它們雖然卑微，但是它們的香味，它們的生命力，卻十分驚人。
有一次，我把它的根和葉子彼此分離，留下葉子，而把根都丟棄在一旁的墻角落里，那里沒(méi)有土，沒(méi)有水，只有幾層薄薄的細(xì)沙。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓那些塵土濕潤(rùn)了，過(guò)了幾天，那些沙土的旁邊長(zhǎng)出了一些雜草，樣子普通得不值得一顧。
事隔幾個(gè)星期后，那沙土上越發(fā)雜草叢生。這似乎有礙觀瞻，我實(shí)在看得不舒服，決定親自去清除。順手抓住那幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的野草使勁拉扯，可我卻怎么也拉不斷它，最后憋足勁兒，咬緊牙關(guān)，立定腳跟，死命往后拉，總算被我連根拔起。打量著這頑固的野草，卻令我目瞪口呆，這居然是上次那一株被我扔掉的薄荷根，它在沒(méi)有澆灌，沒(méi)有照顧的情況下，竟奇跡般地存活了下來(lái)，開(kāi)始了它生命的第二個(gè)旅程，克服阻礙，蓬勃生長(zhǎng)。這真是不容輕視呀，它只是一株小小的薄荷，卻有如此頑強(qiáng)的生命力。這還是那一株弱弱的，非常不起眼的小薄荷嗎？
薄荷頑強(qiáng)的生命力令我無(wú)比佩服，因?yàn)樗m小，但是它的生命力卻十分強(qiáng)大。我要學(xué)習(xí)在困境中永不退縮，自強(qiáng)不息的“薄荷精神”。
四年級(jí)的作文 篇5
爸爸媽媽帶著我來(lái)到了泰山，這一次是在春天，春暖花開(kāi)、百鳥(niǎo)齊鳴、大地復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。
上午，我們來(lái)到了泰山腳下，山上綠樹(shù)成陰、鮮花齊放，漂亮極了！
中午，我們爬到了山腰，那里人山人海，多的不可計(jì)數(shù)。當(dāng)時(shí)我穿的是黃色衣服，招引來(lái)了許多蜜蜂。
下午，我們爬到了最高山頂，我和爸爸媽媽坐在石堆上，一起欣賞日落。攝影師為我們拍了一張日落相。
第二天早晨，爸爸媽媽把我拖起了床，叫我一起去看日出，我們坐到了昨天看日落的石堆上。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，攝影師又為我們拍了一張我們“托”著太陽(yáng)的照片。
到了中午，我們開(kāi)始下山了，我們下山的路凹凸不平，非常陡峭。
下午的時(shí)候，我們已經(jīng)下山了，再往上看看，就感覺(jué)我和泰山比起來(lái)，就像一只螞蟻那么小。18點(diǎn)左右，我戀戀不舍地回了家。
��！美麗的泰山，我愛(ài)你！
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