【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在"五一"長(zhǎng)假期間，由于我媽媽爸爸叔叔和阿姨們要到黃山旅游，所以就在離景區(qū)不遠(yuǎn)的秀湖山莊入住了.
有一天清晨，我起來(lái)的特別早.一出門(mén)，就發(fā)現(xiàn)在過(guò)道的墻角里有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我心里就在想:這個(gè)鳥(niǎo)窩是哪個(gè)鳥(niǎo)居住的呢不一會(huì)兒，有一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲈谂笱蟮镍B(niǎo)窩里.我趕快問(wèn)爸爸:"爸爸，這是什么鳥(niǎo)呀"爸爸回答說(shuō):"讓我看看，嗯…應(yīng)該是畫(huà)眉鳥(niǎo).""好美的畫(huà)眉鳥(niǎo)呀!"我不禁贊嘆道.
畫(huà)眉鳥(niǎo)有一雙機(jī)靈的小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一個(gè)尖狀形，一半是橘紅色的，一半是銀灰色的.它還有一個(gè)最大的特點(diǎn):肚子部分是由咖啡色為主，慢慢的變黑，到了翼尖，已是烏黑的了.
又過(guò)了一會(huì)兒，又有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛來(lái)了.站在鳥(niǎo)窩的旁邊，不停地叫喚著，好像在說(shuō):"兄弟，你趕快去撲食吧，我?guī)闶刂@窩."另外一只畫(huà)眉鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了，張開(kāi)翅膀，騰空而起，飛走了.它們就這樣連續(xù)的工作著，慢慢的，鳥(niǎo)窩里逐漸得豐滿起來(lái)了，夠它們吃得了，才安安靜靜地做在鳥(niǎo)窩里吃食.
我有一次還看到兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)也不知道出于什么原因，打了起來(lái).一只在窩外的畫(huà)眉鳥(niǎo)揚(yáng)起翅膀打了另一只畫(huà)眉鳥(niǎo)的頭部打去，在窩里的畫(huà)眉鳥(niǎo)也不甘勢(shì)弱，給予了加倍的還擊.兩者互不相讓，相持了好一會(huì)兒.最終，還是"功窩"的一方獲勝了.輸者就不好意思地飛走了.這充分的反映了畫(huà)眉鳥(niǎo)是一種特別愛(ài)斗的小鳥(niǎo).
轉(zhuǎn)眼間，兩天過(guò)去了，我也要走了.但我一直記得這兩只美麗，勤勞，愛(ài)斗的畫(huà)眉鳥(niǎo).
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
又是一年清明節(jié)，我們一家人便坐車來(lái)到鄉(xiāng)下踏青。
我們走在鄉(xiāng)村的小路上，看到嫩綠的小草隨風(fēng)輕輕搖擺，草叢間開(kāi)滿了各種顏色的小花，有紅的、有黃的、還有紫的，美麗極了。走了一段路，便來(lái)到一片田野里。眼前到處是一片賞心悅目的金黃，那是油菜花，好多的油菜花��！我情不自禁地跑到近前，嗅著花香，看著美麗的.花朵，心情無(wú)比舒暢。只見(jiàn)一顆顆珍珠般的露珠在金燦燦的花朵上不時(shí)滾落，有趣極了。
在田野不遠(yuǎn)處有一條月牙一樣的小河，河水很干凈清澈，清清的可以看到底。河里不時(shí)還能看見(jiàn)可愛(ài)的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。河的兩邊種著許多垂柳，嫩綠的枝條低低垂在河面上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳條輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到了。
我和爸爸媽媽等，掃墓、踏青之后便坐車回家了。坐在車上，我微閉雙眼回味著鄉(xiāng)村春天的美麗景色，好像又聞到了各種花的香味，真是令人心曠神怡��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)�！褪袼{(lán)湖郡小學(xué)，座落在北部新區(qū)。他是一個(gè)美麗、充滿快樂(lè)的地方。只要你進(jìn)去，就會(huì)有一種溫馨、和睦的感覺(jué)涌上心頭。這里春天陽(yáng)光明媚；夏天綠葉成蔭；秋天天高云淡；冬天寒梅怒放。
來(lái)到校園門(mén)口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)旁的石碑上寫(xiě)著一行字——千載一心，四海為量。它蘊(yùn)含著巴蜀國(guó)際學(xué)校的胸懷。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是我們的室內(nèi)籃球場(chǎng)和綠草如茵的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有四條紅色的環(huán)形跑道，每條道有200米那么長(zhǎng)。我們就在這里做操、上體育課。操場(chǎng)四周2米高的圍欄上貼著我們國(guó)際明星的一張張笑臉。
繼續(xù)前行就到了我們的門(mén)廳，門(mén)廳的左前方有一堵笑臉墻，墻上全貼著巴蜀國(guó)際孩子最燦爛的笑臉。門(mén)廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來(lái)的一些老照片。而門(mén)廳的正前方橫梁上，寫(xiě)著我們學(xué)校的教育理念——與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)。
穿過(guò)門(mén)廳，就來(lái)到了用石頭鋪成的名人廣場(chǎng)，給人一種厚重的感覺(jué)。廣場(chǎng)兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務(wù)的畫(huà)像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠(chéng)、達(dá).芬奇和孫中山。我們?cè)谂c名人的對(duì)話中獲得成長(zhǎng)。
再往里走，就來(lái)到了我們的心愿林。里面的樹(shù)是我們一年級(jí)時(shí)種下的，樹(shù)根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來(lái)捉迷藏。
瞧！那片地里躺著一個(gè)個(gè)金色的大南瓜。告訴你，那是我們的陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里面是我們自己種下的蔬菜。
沿著石板路繼續(xù)往前，就到了迪斯尼樂(lè)園了，那里常年洋溢著孩子們的歡笑聲，那里也是我們最喜歡去的地方。
繞了一圈，該回到學(xué)校中心了，這里有我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓就更不一般了，整個(gè)樓成回字形。清晨，從教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓里面有一顆黃角樹(shù)，不知過(guò)了多少年，他依然挺拔，就像寒冬里的松柏，蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高，常年蔥綠，給校園增添了生命的色彩。
這就是我們的校園，只要你愿意用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的美麗真是無(wú)處不在。走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)快樂(lè)園；走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)創(chuàng)造園；走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)成長(zhǎng)園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
童年像是一首歌，歌里有我歡樂(lè)的笑聲；童年像是一艘船，船上承載著我成功或者失敗的經(jīng)歷；童年像是一幅畫(huà)，畫(huà)里描述著我五彩的回憶。在我記憶的寶典里，其中有一件事仍歷歷在目。
這件有趣的事情發(fā)生在我五歲的時(shí)候。那時(shí)正直盛夏，空中沒(méi)有一絲云，頭上一輪烈日，空氣中彌漫著粘稠的氣息。
我實(shí)在受不了，媽媽給了我一些錢(qián)，我在樓下的便利店買了兩根冰棍。我飛快的跑回來(lái)，把一根冰棍給了媽媽后，就把我那根冰棍的包裝拆了下來(lái)，眼看著舌頭就要舔著冰棍了，我突然想起一件事，“上次吃了沒(méi)有洗過(guò)的蘋(píng)果，導(dǎo)致肚子不舒服，這次我可要吸取教訓(xùn)，吃什么東西都要洗一下�！�
于是，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)水龍頭用水沖洗著冰棍，剛開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)冰棍并沒(méi)有多大的變化，所以我就用手使勁的搓。
過(guò)了一會(huì)兒，冰棍明顯比之前變小了，從冰棍身上留下一種白色粘液體。這時(shí)我心想：“原來(lái)冰棍上有那么多細(xì)菌��！幸好我吃之前去洗一下，否則又得鬧肚子�！�
最后，冰棍洗的又白又亮，我咬了一口，原本甜香四溢的冰棍頓時(shí)變得索然無(wú)味，而且沒(méi)咬幾口就吃完了。我很疑惑，就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了，她憨憨的笑了。我迷惑不解的問(wèn)：“媽媽，您不是常說(shuō)什么東西都要洗干凈才能吃嗎？我就把今天買的那根冰棍沖洗了幾遍，可是，我怎么感覺(jué)洗過(guò)的冰棍味道和大小都變了呢？”
媽媽聽(tīng)了沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是一個(gè)勁的笑，我被弄糊涂了，也跟著媽媽笑起來(lái)。事后媽媽跟我解釋說(shuō)：“冰棍放水里就會(huì)化，而隨著冰棍的溶解甜度也逐漸變淡�！甭�(tīng)了媽媽的話，我傻傻的笑了。
每當(dāng)我回憶起這件趣事，總是“咯咯”地笑，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事歷歷重現(xiàn)。
我繼續(xù)想著年幼時(shí) 如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……
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