精選四年級(jí)想象作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)想象作文 篇1
假如我是克隆專家，我能克隆世間萬(wàn)物，我會(huì)克隆有益于現(xiàn)代世界面臨的嚴(yán)重危機(jī)的事物——那就是克隆花草樹(shù)木，使地球變得更加青春，更加美麗。
現(xiàn)在世界由于人類的亂砍濫伐，使土地漸漸地荒廢，沙漠面積也在漸漸擴(kuò)大;由于樹(shù)木的缺少，使大量沙土流入河中，使河水變得十分渾濁，世界有多少河流受到過(guò)這樣的遭遇呀！我國(guó)第二大河流——黃河，就是遭受這樣的遭遇。如果人類再繼續(xù)這樣下去，那么世界上荒廢土地的面積會(huì)更大，沙漠面積也會(huì)擴(kuò)大，河水也會(huì)變得更加渾濁。
因此，我要克隆許許多多的花草樹(shù)木，把它們種在荒廢的土地上，種在荒蕪的沙漠上，也種在小溪旁，使地球變得更加青春，讓荒蕪的沙漠變成鳥(niǎo)的天堂，讓荒廢的土地變成動(dòng)物的世界，讓堆滿沙土的小溪變成人的水源，讓動(dòng)物回到大自然的懷抱，讓人類吸收更多的氧氣，讓一氧化碳以及世界上的種種惡化空氣都瞬間消失。
假如我會(huì)克隆，我一定要克隆花草樹(shù)木，讓越發(fā)蒼老的地球再一次變得青春。
四年級(jí)想象作文 篇2
隨著時(shí)間匆匆流逝，有許許多多的發(fā)明誕生：環(huán)保汽車、海上汽車、水陸空三用飛機(jī)……，這些東西全都稀奇古怪，但我最喜歡的東西是豪華性多功能房子。
乍眼一看，你會(huì)想這明明就是一個(gè)豎著的“巨型鴨蛋”嘛!哪是什么房子啊!那你可就錯(cuò)了，這其實(shí)就是一座房子，只是它們用了“薄殼技術(shù)”。地震時(shí)它能將震波均勻地散布在房子的每個(gè)部分，可以承受巨大的壓力。走進(jìn)防盜旋轉(zhuǎn)玻璃門(mén)，這門(mén)具有防盜功能，能把主人和主人輸入的其他名字記住，等這些人來(lái)時(shí)，防盜門(mén)會(huì)自動(dòng)把他們帶入房里。要是壞人來(lái)時(shí)，防盜門(mén)會(huì)自動(dòng)鎖門(mén)，這樣里面的東西就萬(wàn)無(wú)一失啦!
步入客廳，映入你眼簾的似乎不是一個(gè)客廳，而是一個(gè)金碧輝煌的宮殿，不僅讓你大飽眼福，里面的空氣也是一流的好。你再坐到沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)自動(dòng)給你按摩，你盡情享受著如同在天堂一般呢!連茶桌也不一般，上面有許多按鈕，你按一下它會(huì)自動(dòng)冒出一杯與按鈕相應(yīng)的飲料，你可以躺在沙發(fā)上邊享受按摩邊喝著飲料，別提多愜意了!
接著，你要坐在藤蔓椅子上大喊一聲：到二樓!它就會(huì)把你送到二樓。二樓是餐廳和廚房，先講餐廳吧：餐廳有一張大大的方桌，一般可以坐10~15人左右，每個(gè)座位上都有一個(gè)平板電腦和一紅一藍(lán)的兩個(gè)按鈕，紅色是自動(dòng)加熱按鈕，藍(lán)色是自動(dòng)變涼按鈕，平板電腦是用來(lái)點(diǎn)菜和了解菜的資料用的。接下來(lái)就是廚房了，廚房做菜裝置是全自動(dòng)的，與平板電腦連接著，等做好一碗熱乎乎飯菜時(shí)，便會(huì)讓機(jī)器人把菜端出去。
乘著騰蔓電梯，我們又來(lái)到了三樓——臥室。臥室有一個(gè)衛(wèi)生間，一張書(shū)桌，一張床鋪。衛(wèi)生間有預(yù)約功能，你只要事先訂好時(shí)間，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)充滿熱水供你洗澡用。書(shū)桌上有個(gè)紅燈泡，當(dāng)你坐姿不對(duì)，握筆姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，它會(huì)閃個(gè)不停，只有你坐好了，它才會(huì)停下來(lái)，可以很好地保護(hù)視力。那床鋪很神奇，看起來(lái)很小，但一睡，會(huì)根據(jù)人數(shù)自動(dòng)伸展……
雖然這只是我的幻想，但只要努力學(xué)習(xí)，不久以后，這一定能成為現(xiàn)實(shí)的!
四年級(jí)想象作文 篇3
大家好！我是微波爐。我的作用可大了，人們都夸我是“廚房小能手”。
我的身體本來(lái)就是長(zhǎng)方形的，穿著一件雪白的衣裳，我的身子前面靠右，一上一下排列著兩只“耳朵”，一只告訴我要用多長(zhǎng)時(shí)間，另一只告訴我熱的是時(shí)候要用多少力氣；我的耳朵旁邊就是“臉”，一打開(kāi)就能見(jiàn)到我的“肚子”右上角的照明燈。工作時(shí)，我通過(guò)風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的響聲呢。
我從小到大，最拿手的也就是煮食物或者熱食物。有一次主人要烤熟一塊雞翅，他把調(diào)料撒在雞翅上，再拿一個(gè)盤(pán)子把雞翅放上去，再放到我大大的“肚子”里烤，把我的“耳朵”扭到四分鐘，我就要開(kāi)始工作了。等雞翅烤到金黃色，我就可以停止工作了。主人卻不知道烤熟了沒(méi)有。哦，我想起來(lái)了！我的身體里不是有一個(gè)小鈴鐺嗎？我敲一下小鈴鐺，主人馬上就來(lái)了，把我“肚子”里的雞翅給拿了出來(lái)，看見(jiàn)主人的笑容，我覺(jué)得我自己很能干。
聽(tīng)了我的自述，我的作用是不是大呀！
四年級(jí)想象作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來(lái)學(xué)習(xí)的教室也不例外。
未來(lái)的教室是會(huì)飛的噢！因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話，只需坐在教室里飛過(guò)去就行了！
教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽(yáng)似火，熱的就像一臺(tái)“大火爐”，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無(wú)比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季，這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng)，使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。
未來(lái)的教室是有自我意識(shí)的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫(xiě)出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來(lái)的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來(lái)很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的.課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問(wèn)題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開(kāi)表?yè)P(yáng)�？梢坏┠阍陂_(kāi)小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開(kāi)，那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見(jiàn)呦！
雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
四年級(jí)想象作文 篇5
“辛苦工作了一個(gè)學(xué)期,終于可以回家了!”我在心里嘀咕著。原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生的我，一轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大學(xué)教授，可是現(xiàn)在，回家的時(shí)間越來(lái)越少了。真希望回到童年時(shí)代呀!
剛下飛機(jī)，就聞到了以前經(jīng)常吃的小籠湯包的香味，真想再去吃吃，可是我已經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)我的爸爸媽媽，于是我招了一輛出租車，出租車把我?guī)У搅税职謰寢屪〉牡胤健?/p>
一下出租車，我真的被眼前的景象驚呆了：高樓大廈像一大片雨后的春筍一樣拔地而起。雖然有許多的建筑物，但人們也很注重環(huán)境的衛(wèi)生：馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，空氣十分清鮮。瞧，那兩只松鼠還在草坪上嬉戲，我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美了!
大門(mén)開(kāi)了，父母對(duì)我說(shuō)：“兒子，你終于回來(lái)了!我們等你兩年了!”我抬頭開(kāi)爸爸媽媽，發(fā)現(xiàn)他們都變了老了。這次回故鄉(xiāng)，我明白了一個(gè)啟示：抽出時(shí)間多陪陪父母。
四年級(jí)想象作文 篇6
在月亮上，有位美麗的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便開(kāi)始無(wú)聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便賞給嫦娥一個(gè)職務(wù)——流星守護(hù)神。這個(gè)職位讓嫦娥越來(lái)越開(kāi)心了�？擅慨�(dāng)發(fā)放流行時(shí)，她又會(huì)哭泣了起來(lái)。
流星的世界真的是很奇妙，但也很凄慘。每年，嫦娥都會(huì)從地球上選出最出色的50人，為他們先儲(chǔ)藏好一顆流星，作為他們的獎(jiǎng)勵(lì)。這些人就可以用流星來(lái)當(dāng)作他們的“守護(hù)星”，而普通的人類只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下來(lái)，那就代表著在這個(gè)世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬(wàn)別對(duì)著它許愿，因?yàn)榇藭r(shí)的它根本就不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。
嫦娥常常在夜晚的一個(gè)偏僻的地方發(fā)放流星，而且每次只能發(fā)放一顆流星，所以我們大都是看不到的。不過(guò)，每隔很長(zhǎng)一段時(shí)間，就會(huì)下一場(chǎng)流星雨。這是每次王母娘娘大壽才看得到的稀有場(chǎng)面：一顆顆流星劃過(guò)天空，有序的穿破云層，如降落傘一般的飄落到了我們的腳下，這是一種多么美麗的意境呀!
夢(mèng)幻星空，流行飛逝!美，太美了!
四年級(jí)想象作文 篇7
家園，很熟悉親切的詞語(yǔ)。家園我是這樣理解的，小家就是自己家，中家是小區(qū)，大家是國(guó)家。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)小家。有些家里很富裕，把家打扮的漂漂亮亮的，就瞧不起貧困的家庭，不給予幫助。貧困的家庭日子過(guò)的艱苦，吃了上頓沒(méi)下頓，非常可憐。所以我們多些愛(ài)心幫助那些需要幫助的人們，讓他們感覺(jué)我們的溫暖，讓他們不在艱苦，共同努力過(guò)好自己美好的小家。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)中家。相信每個(gè)小區(qū)都有垃圾站吧﹖可是很多不文明的居民把垃圾堆在樓門(mén)口，日久天長(zhǎng)堆成了一個(gè)“垃圾站”。我們要制止這些行為。美好的小區(qū)環(huán)境是要靠大家共同維護(hù)的，趕快催促鄰居，創(chuàng)建一個(gè)美好的小區(qū)吧!
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)大家。首先，我們身為中國(guó)人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化，長(zhǎng)本事，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。其次國(guó)家應(yīng)該和外國(guó)搞好關(guān)系，這樣，我們有困難時(shí)外國(guó)可以伸出援助之手來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。當(dāng)然別國(guó)有困難時(shí)，我們同樣也應(yīng)該幫助他們，比如日本國(guó)這次海嘯引起的大地震，我們中國(guó)給予了他們很大的幫助，雖然過(guò)去日本國(guó)那樣對(duì)我們，在危難和災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我國(guó)還是伸出了援手......美好的家園是要大家共同創(chuàng)造的，我們每個(gè)人趕快行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)我們心中的美好家園吧!
四年級(jí)想象作文 篇8
我們是小水滴，我們的家是大海.那兒有可愛(ài)的魚(yú)兒，碧綠的水草，還有美麗的珊瑚! 一天，空中飛來(lái)一群大雁，向我們招呼:"小水滴，快上來(lái)，跟我們一起去旅行吧!" “大雁姐姐，我們沒(méi)有翅膀，怎么飛起來(lái)呀？” “你們可以請(qǐng)?zhí)?yáng)公公幫幫忙嘛！”大雁姐姐說(shuō)著，就急匆匆的飛走了。
第二天，太陽(yáng)公公剛起身，我們大伙說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我們要去旅行，可是沒(méi)有翅膀，請(qǐng)你幫個(gè)忙吧！” 太陽(yáng)公公點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑。太陽(yáng)公公升起來(lái)，放射出萬(wàn)道金光，照的我們睜不開(kāi)眼，渾身暖烘烘的。不一會(huì)兒，我們的身體變輕了，慢慢的離開(kāi)了大海，向空中飛去。大家快樂(lè)的叫起來(lái)：”我們長(zhǎng)翅膀啦！我們長(zhǎng)翅膀啦！”原來(lái)，我們都變成水蒸氣了。
飛呀飛呀，我們覺(jué)的有點(diǎn)冷了。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，緊緊的抱在一起，越抱越緊。一會(huì)兒，都變成了一顆顆很細(xì)很細(xì)的小水滴。風(fēng)爺爺帶著我們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去，人們把我們大伙叫做白云。
啊呀，我們的身體怎么這么沉，越飛越累，越飛越慢，都有點(diǎn)飛不動(dòng)了。過(guò)了好一會(huì)，我們想，到大地上玩玩多好呀！風(fēng)爺爺好象猜到了我們的心思�！焙衾病衾病惫纹痫L(fēng)來(lái)。
這時(shí)，我們里面有些大胖子，冷的縮成一團(tuán)，又變成了小水滴，還來(lái)不及和我們告別就落下去了。只聽(tīng)見(jiàn)地上的小娃娃們歡呼起來(lái)，”下雨了！下雨了！”
大伙排著隊(duì)又流進(jìn)了大海。
四年級(jí)想象作文 篇9
在我的夢(mèng)想中有一個(gè)新型汽車，名為“三界橋汽車”，又稱為“智能汽車”，下面我就開(kāi)始介紹了。
你坐在車?yán)�，只要把自己的指紋輸進(jìn)去，汽車會(huì)打開(kāi)一種萬(wàn)能電腦，在上面玩游戲，看電視，還有汽車的窗戶是用透明玻璃做的，一下雨，雨滴會(huì)自動(dòng)往下掉，而且清晰，看景色十分美麗。
別看這車小，作用可大了，兩扇門(mén)之間有一個(gè)大箱子，左邊箱子是用來(lái)休息娛樂(lè)的，右邊箱子是衛(wèi)生間，洗澡的地方。兩個(gè)箱子之內(nèi)還打的很，有許多運(yùn)動(dòng)機(jī)器，包你滿意。
下面，它可就發(fā)揮“三界橋”的用處了。分別是海，陸，空。在海面它的門(mén)會(huì)有一層大氣層保護(hù)外形，還是“流線型”，阻力很小，速度驚人。在地面它會(huì)靠空氣的阻力自動(dòng)加速和減速。在空中它會(huì)長(zhǎng)出像鳥(niǎo)兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋，把風(fēng)力變小，同時(shí)晚上還會(huì)有著星空的樣子，讓你感嘆萬(wàn)千。
好了，最后，它在走時(shí)沒(méi)油了怎么辦，放心它不要油。它的體內(nèi)有一個(gè)巨的電池，沒(méi)油時(shí)，會(huì)把垃圾，噪音吸收為動(dòng)力來(lái)開(kāi)，有環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。而且還以你的口味，給你喜歡吃的東西，肯德基，麥當(dāng)勞應(yīng)有盡有。
��！這就是我夢(mèng)想中的汽車，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種汽車讓生活變得更方便。
四年級(jí)想象作文 篇10
一天，小豬怕怕在路邊看見(jiàn)了一個(gè)圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說(shuō)：“呀！這是什么東西��？”邊說(shuō)邊想把它踢掉，突然那東西說(shuō)話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個(gè)故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說(shuō)“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個(gè)故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天，怕怕從外面回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人抱著一個(gè)西瓜從它家里出來(lái)。它想叫住那個(gè)人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著，看著那個(gè)人進(jìn)了一個(gè)院子，把西瓜放在院子里的地上，就進(jìn)屋去了。院子外面拴著一條狗，那狗一見(jiàn)到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進(jìn)了院子，一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家，怕怕氣喘吁吁地對(duì)西瓜說(shuō)：“別怕，西瓜，我們已經(jīng)到家了�！薄芭屡�，你真勇敢！我想你應(yīng)該改名叫‘壯壯’了。”西瓜說(shuō)。它倆一起笑了起來(lái)。
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