海底世界四年級(jí)作文集錦五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的海底世界四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
海底世界四年級(jí)作文 篇1
暑假里，奶奶說(shuō)帶我到大連旅游，去游覽圣亞海底世界，我高興極了，這回我不但能看大海還能到海底世界去游玩，我怎能不開(kāi)心呢？到了星海公園，大海就映入我們的眼簾，可真大呀！無(wú)邊無(wú)際。浪花一個(gè)接一個(gè)襲來(lái)，拍打著海岸非常壯觀。但我來(lái)不急欣賞急忙去圣亞海底世界。踏上傳送帶，隨著人流慢慢地進(jìn)入海底。我真仿佛進(jìn)入了水晶宮，頭頂左右全是魚(yú)，我好像也變成了魚(yú)。
隨著它們游來(lái)游去，一會(huì)我們游到一群大鯊魚(yú)身邊，它們張著大嘴好像讓我到它肚子里去參觀，我謝絕了。我又游到一群小魚(yú)中間，這些小魚(yú)很熱情，都要和我親吻似的。再往前游，五顏六色的魚(yú)都來(lái)了，它們長(zhǎng)得各種各樣，有長(zhǎng)角的，有長(zhǎng)毛的，還有齜牙咧嘴 。爭(zhēng)先向我游來(lái)，歡迎我這個(gè)客人。我也不知道都是什么魚(yú)，我真想摸摸它們，可是隔著玻璃，我摸不到。最后我又游到了大烏龜?shù)?身邊，它可真不夠意思，頭都不抬只顧睡覺(jué)。走出了海洋館，我又看見(jiàn)了海豚表演，海豚非常聽(tīng)話(huà)讓它做什么它就做什么：唱歌、跳舞、拍皮球都會(huì)，最后還跟游客握手、照相。游完了海底世界，我覺(jué)得全身都輕飄飄的，仿佛我真的變成了一條魚(yú)，遨游在祖國(guó)的懷抱中。
海底世界四年級(jí)作文 篇2
美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方，生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹(shù)木，深綠色的海帶葉很長(zhǎng)，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚(yú)喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語(yǔ)，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚(yú)經(jīng)過(guò)，它帶來(lái)的波浪把小丑魚(yú)帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽?zhuān)@慌地在水里游著，哭著要媽媽。這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō):“你是小丑魚(yú)，你為什么哭呢?”小丑魚(yú)低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚(yú)說(shuō):“我找不到我的.媽媽了�！薄皠︳~(yú)哥哥是跑得最快的�！弊屗o你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚(yú)。
這時(shí)，五顏六色的熱帶魚(yú)，還有各種五顏六色的魚(yú)也在游泳，它們?cè)谒泻托〕篝~(yú)一起游泳做泡泡吹泡泡的游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來(lái)參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚(yú)高興地笑了。媽媽來(lái)了，小丑魚(yú)回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝，你們都是我的好朋友�！蔽颐魈旌湍阋黄鹜��！�
海底世界四年級(jí)作文 篇3
美麗的海底世界是一個(gè)神秘的世界，是我夢(mèng)想的地方，在星期五的社團(tuán)活動(dòng)課上，我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界圖。
事先我準(zhǔn)備了五顏六色的太空泥，一個(gè)圖畫(huà)板和一把工具刀。制作開(kāi)始了，首先我先用藍(lán)色太空泥把背景做好，再用綠色的.太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面劃一根線(xiàn)，然后用淺藍(lán)色的太空 泥把海豚的身體做好，用深藍(lán)色的太空泥在海豚身體的下面做一只小手，最后再在圖上裝點(diǎn)上小魚(yú)小蝦，把烏龜畫(huà)上去。
這樣，動(dòng)物就做好了，我覺(jué)得有點(diǎn)空缺，我還在上面做了一些珊瑚，過(guò)了不久，一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧！小魚(yú)在愉快地吐泡泡；海豚在快樂(lè)地跳躍，像一位盡情舞蹈的小姑娘；章魚(yú)張 牙舞爪的，像一位士兵在戰(zhàn)斗；螃蟹揮舞著手上的鉗子，好似一位威風(fēng)凜凜的大將軍；這時(shí)一只正想睡覺(jué)的海龜從螃蟹頭上游過(guò)，趴在石頭上睡起覺(jué)來(lái)，真是蠢極了，讓人笑得停不下來(lái)；游動(dòng)的波紋使 水草輕輕搖擺起來(lái)，它們的顏色碧綠碧綠的，真是美麗。
欣賞著自己動(dòng)手制作的作品，我心里有一種成功的喜悅，將來(lái)如果有機(jī)會(huì)我一定親自去海底世界看一看。
海底世界四年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸終于帶我去我夢(mèng)寐以求的海底世界。
剛走進(jìn)海洋館，映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚(yú)。左邊、右邊、頭頂上到處都是，真是數(shù)不計(jì)數(shù)�。∷粭l條在我身邊游來(lái)游去，看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的鼓著一個(gè)圓圓的的大肚子，有的身子扁扁的，還有的身子胖胖的……在鯊魚(yú)和海龜“居處地”，鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴的樣子真可怕，牙齒十分鋒利，就像一把鋸子一樣，眼睛正盯著我們，好像要把我們吃掉似的'，嚇得有點(diǎn)魂飛破散；不一會(huì)兒，游來(lái)了一只非常大的海龜，擋住了鯊魚(yú)，似乎對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“老鯊，對(duì)小朋友要有禮，要和睦！”，我拍打著玻璃，向它招手！在海獅表演現(xiàn)場(chǎng)，一位馴獸師和兩只海獅在表演著各種精彩的節(jié)目。如“空中頂球”， 大海獅在水中，忽然猛得一躍，頂?shù)搅饲�，高興地回到岸上，得到許多食物的獎(jiǎng)勵(lì)；小海獅也不甘示弱，跟著馴獸師的手勢(shì)在水中跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”，贏得了觀眾的熱烈掌聲；當(dāng)馴獸師把洋娃娃丟進(jìn)水中，海獅來(lái)了個(gè)“英雄救美”，仰著身子，雙手抱著娃娃，順利的游到了岸上，馴獸師給它們最大的獎(jiǎng)勵(lì)———它們最?lèi)?ài)的食物。
到了晚上，我們離開(kāi)了這個(gè)又奇妙又美麗的海洋世界！
海底世界四年級(jí)作文 篇5
你知道大海深處是什么樣子嗎？
海底是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰，也有峽谷，像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。
當(dāng)海面上波浪翻滾的時(shí)候，海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語(yǔ)，只是我們聽(tīng)不到而已。如果你用上特制的'水中聽(tīng)音器，就能聽(tīng)到各種說(shuō)話(huà)聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音，行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)
海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行，梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物時(shí)，比普通的火車(chē)還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力后退。還有的深水魚(yú)身上有發(fā)光器官，游起來(lái)像閃爍的星星。
海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。
你看，海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。
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