【必備】四年級(jí)上冊(cè)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
畫畫要用筆墨?墒怯幸环N美術(shù)作品,不用水彩,不用筆墨,照樣能制作出精美的圖畫來(lái)呢。是什么呢?你猜對(duì)啦,那就是剪紙。靈巧的剪刀,薄薄的紙片,想象力讓你手里的圖像插上翅膀,不一會(huì)兒,一幅幅精美的剪紙作品就誕生在手中了。
美術(shù)老師曾教過我們剪紙。只見他站在講臺(tái)上,迅速地將面前的那張紙折疊起來(lái)。剪子在我和同學(xué)們面前飛閃……不一會(huì)兒,老師像魔術(shù)師一樣把剪好的東西放在手掌里,兩手一合:“你們猜,是什么?”
“花?”
“猴子?”
……
美術(shù)老師哈哈大笑了起來(lái),那笑聲里分明透著些許得意。他喊了聲:“一、二、三!”松開手,展開一層層紙張,“哇!”全班同學(xué)沸騰起來(lái)。原來(lái),他剪出來(lái)的是一群小朋友在手牽手啊。老師手里的一排小人,露著微笑,牽著小手,栩栩如生,好像飛著向我們奔來(lái)似的。
就這樣,我也迷上了剪紙。我想剪一條魚。我將紙對(duì)折,在對(duì)折的右邊畫上半條魚,再在魚身上畫上半個(gè)花紋。你們肯定會(huì)問,為什么只畫半個(gè)而不是全部呢?別著急,讓我來(lái)告訴你,因?yàn)榧埵菍?duì)折的,一剪子下去,實(shí)際拉開就是一整張啦。揭曉了這個(gè)答案,我繼續(xù)做最后一步,也是最關(guān)鍵一步,必須要剪得精,剪得巧,不出一點(diǎn)錯(cuò)誤。如果剪破一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)破洞,那可就前功盡棄啦。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地剪完了半條魚。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,層層拉開我的杰作……我興高采烈地拿著我的作品給媽媽看。媽媽說(shuō):“喲,中午正缺一條魚呢,來(lái),給我紅燒吧!”
漸漸地,我還學(xué)會(huì)了剪南瓜、剪銅錢……剪紙這門活,好多地方都用得上呢。結(jié)婚用的喜字,過年貼的窗花……這是中華文化中一門傳統(tǒng)手藝,可謂是方寸之間天地大啊!
我很喜歡剪紙,它很有趣,讓我的生活變得更精彩!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
在墻角里,住著一群小灰塵,他們使出渾身解數(shù)想引起主人的注意,可主人的肉眼卻怎么也看不到他們,讓小灰塵們很懊惱。
一天,灰塵們中的一個(gè)名望很高的老人說(shuō):“我認(rèn)為,要讓主人看到我們,得與主人來(lái)點(diǎn)肢體運(yùn)動(dòng),主人就會(huì)有感覺了!被覊m們也想不出其他好辦法了,就依他的來(lái)辦,可有一個(gè)年輕人死活不同意。灰塵王派了五六個(gè)灰塵去觸碰主人,當(dāng)他們爬到主人身上時(shí),主人并沒有發(fā)覺什么,把衣服一扔,走進(jìn)了浴室;覊m被水沖到了廁所里,可主人還沒發(fā)覺;覊m王十分生氣,立即召開會(huì)議討論辦法。那個(gè)年輕人在會(huì)議室門外大叫:“我有辦法!我有辦法!”而灰塵王仿佛沒聽見似的下令把他轟了出去。他們這群人攪盡腦汁想辦法一試再試,可一點(diǎn)都沒有引起主人的注意。灰塵王黔驢技窮,沒辦法只好下令叫來(lái)了那位年輕人?赡贻p人卻擺起架子來(lái):“大王幾番不喊我,我也不逞能,請(qǐng)大王另請(qǐng)高明吧!”灰塵王眼珠一轉(zhuǎn)溜讀懂了年輕人的心思,下令道:“來(lái)人,賞這位年輕人50塵金幣!蹦贻p人狡黠一笑,跟灰塵王走進(jìn)了會(huì)議室。
“現(xiàn)在你說(shuō)吧!”灰塵王說(shuō)!拔业霓k法是:讓所有灰塵朋友聚在一起,主人就能看到!”年輕人道;覊m王將信將疑,不過還是吩咐下面照辦了。
當(dāng)所有灰塵聚在一起往外走時(shí),白地磚上灰壓壓的一片立刻吸引了主人的眼球,他懷疑自己產(chǎn)生了錯(cuò)覺,便揉了揉眼睛,哪知再睜開眼時(shí),灰塵已經(jīng)不見了。原來(lái)灰塵們?cè)缤嘶亓藟;覊m王高興萬(wàn)分,讓年輕人給這個(gè)好辦法取個(gè)名字。年輕人說(shuō):“我取的名字就叫‘團(tuán)結(jié)就是力量’!”灰塵們個(gè)個(gè)手舞足蹈;覊m王對(duì)年輕人說(shuō):“以前是我有眼不識(shí)泰山,不看別人的長(zhǎng)處,不配做灰塵之王!庇謱(duì)大伙兒說(shuō):“我宣布,我要把灰塵之王位讓給這位聰明勇敢的年輕人!”
從此以后,年輕人當(dāng)上了灰塵之王,治理著灰塵國(guó),過著倍受尊敬的生活。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在圖形王國(guó)里,有成千上萬(wàn)個(gè)圖形。國(guó)王的兒子O王子覺得自己太沒有用,就在夜幕降臨時(shí),悄悄離開了圖形王國(guó)。
O王子在外面走了很久。突然,一陣風(fēng)吹了過來(lái)把O王子吹了起來(lái)。O王子飛呀飛,飄到一個(gè)小女孩的家里。小女孩見了說(shuō):“咳,我正準(zhǔn)備剪個(gè)圓呢,想不到上天賜我一個(gè)圓!庇谑牵勉U筆給O王子畫上眼睛、鼻子、耳朵、嘴和頭發(fā)。但小女孩發(fā)現(xiàn)畫斜了眼睛,就把O王子從窗外扔了出去。
O王子飄呀飄,身上的鉛筆字都淡了。“咚!咚!咚!咚!……”哈!O王子又闖進(jìn)
了廚房。廚師把它當(dāng)成剝了殼的雞蛋一刀切下去,幸好O王子是紙。廚師定睛一看原來(lái)是張廢紙,就將O王子團(tuán)成了紙團(tuán),拋給兒子小成。小成覺得O王子一無(wú)是處,就隨手把紙團(tuán)丟棄在花壇里!熬让!”O(jiān)王子大叫!他可不愿意死在這個(gè)鬼地方。
“嘰嘰!”一只小雞聽見了叫聲連忙把土挖開。O王子從泥土里爬了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)小雞少了一只眼睛,就對(duì)它說(shuō):“朋友,讓我做你的眼睛吧!”“嘰!”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭稱是。O王子跳進(jìn)了它的眼睛,小雞的左眼睛又恢復(fù)了光明。它和O王子一起走向了圖形王國(guó),過上了快樂的生活。
從此,O王子再也不認(rèn)為自己是個(gè)沒有用的圖形了!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
我有一只小狗名字叫露露,我媽媽養(yǎng)了它十一年了,已經(jīng)是只名副其實(shí)的老狗了,它很聽話也很懶,每天除了吃就是趴在它的狗窩里睡覺。我想和它玩玩,可它總是不搭理我。因?yàn)樗X得我在這個(gè)家里的地位比它高,它有點(diǎn)妒忌我。爸爸媽媽把好吃的東西都給我吃了,不給它吃。只給露露吃狗糧,我想它已經(jīng)厭煩了狗糧的味道。往往我一打開巧克力和牛肉干魚片干的時(shí)候,它馬上就從狗窩里跳了起來(lái),飛快的跑到我腳邊,使勁的搖著尾巴,好像在說(shuō):“姍杉你快讓我吃一點(diǎn)吧!”雖然媽媽不允許我給它吃零食,但我還是會(huì)給它吃一點(diǎn)點(diǎn)的。然而等到我沒有任何東西給它吃的時(shí)候,它馬上就不理睬我了。我覺得它真是一條唯利是圖的狗。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
生活處處有語(yǔ)文,這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文,小學(xué)四年級(jí)作文《4年級(jí)上冊(cè)作文400》。長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開心話題,都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助;過年時(shí)家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián),校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌,精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌,各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上,語(yǔ)文無(wú)論在哪里,它都會(huì)悄然出現(xiàn),就是你拿個(gè)“望眼鏡”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見語(yǔ)文向你熱情的招手!
記得有一回,我無(wú)意中聽到一則這樣有趣的廣告語(yǔ):“胃,你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“瞧瞧,電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,‘喂’破天荒的寫成‘胃’,今天我可總算見識(shí)到了大開眼界”。語(yǔ)音剛落,爸爸也捧腹大笑起來(lái)!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說(shuō):“你的理解‘走歪’了,廣告上并沒有寫錯(cuò)別字,它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言,可有新意了。沒你想的那么劣質(zhì)可笑,看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀!”
爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語(yǔ)文,那些幽默的語(yǔ)句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”(電風(fēng)扇廣告)!把劬κ切撵`的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣,使人一聽便有吸引力的問句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力,也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩,人類因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂。人類離不開語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧,讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上,讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
我今天看到了勝似親人這幅畫,我想因該是這樣的`情景吧
村子里住著一個(gè)漢族的小姑娘,叫阿鳳,和一個(gè)苗族老奶奶,老奶奶臉上布滿了條條皺紋,而且腿腳不靈便,扶著拐杖。她唯一的女兒在外地打工,所以她很孤獨(dú),阿鳳決定幫助老奶奶于是阿風(fēng)每天都去老奶奶家做事情,今天小鳳要洗衣服,搓一下,手搓紅了,小鳳聽了媽媽說(shuō)老奶奶和我們勝似親人,小鳳搓得更厲害了。
老奶奶回來(lái)了。她看了看洗好的衣服,又看了看正在晾衣服的小女孩,心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一邊,走上去把小女孩抱著,用自己熱乎乎的臉貼著小女孩的臉上,說(shuō):“你對(duì)我真是比我的家人還親!我該怎么回報(bào)你呢”小女孩答道:“這些都是我應(yīng)該做的,以后,我還要為您做的事。”這時(shí),老奶奶的眼眶濕了……
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把大絨傘,又像一座雄壯的青塔。
松樹有頑強(qiáng)的生命力,不論是風(fēng)吹雨打,還是下著大雪,它都昂首挺胸。它站在花壇里,它的葉子很細(xì),像針一樣,它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人,守衛(wèi)著我們美麗的校園。
雪松無(wú)論是在盛夏酷暑,還是嚴(yán)寒的臘月,它那細(xì)細(xì)的葉子,還是那樣的青翠欲滴。夏天,松樹就像一個(gè)“好心人”,為人們遮住太陽(yáng)公公的曝曬。冬天,它不畏嚴(yán)寒,勇敢地與寒風(fēng)搏斗,不像其它樹木一到冬天都只剩下光禿禿的樹枝了。下鵝毛大雪時(shí),雪松會(huì)披上一層厚厚的“被子”,變成了一座白色的塔,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒,格外嬌艷。
雪松沒有月季那樣淡淡的清香,但它有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,任憑眼前的困難再大,都敢于與困難作爭(zhēng)斗。這種品格,不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的嗎?
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