實(shí)用的四年級(jí)地方作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)地方作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)地方作文 篇1
今天，我要推薦一個(gè)好地方，那就是鄭州市錦藝城海洋館。
那里有兩個(gè)部分，一個(gè)是海豚和海獅表演的地方，一個(gè)是觀看各種海洋里的魚(yú)類(lèi)的。不過(guò)要是觀看海豚的話(huà)要在下午一點(diǎn)鐘，因?yàn)槿熘挥邢挛缫稽c(diǎn)有海豚表演，上午可以先去魚(yú)類(lèi)區(qū)，看完之后就差不多可以看海豚表演了。
魚(yú)類(lèi)區(qū)里有水母、鯊魚(yú)，海龜，珊瑚，各種魚(yú)類(lèi)。還有一些美人魚(yú)在表演。海豹的表演和海狗的表演，都表演的很精彩。
魚(yú)類(lèi)區(qū)之后就是海豚表演區(qū)了，就在入口的前面。下去之后，你會(huì)看到一個(gè)大水池里有很多的海豚在活蹦亂跳的游泳，水池旁邊還有一些座位，供游客可以坐下來(lái)觀看。表演很快開(kāi)始了，首先第一只登場(chǎng)的是一小海獅，他會(huì)為大家?guī)?lái)很多精彩的動(dòng)作。第二位出場(chǎng)的是海豚，它會(huì)配合海豚訓(xùn)師給觀眾帶來(lái)很多精彩的節(jié)目。讓我最難忘的就是海豚訓(xùn)師站在海豚的背上，就像是踩在浪花一樣在水池里沖浪。
這就是我推薦的地方，你喜歡嗎？
四年級(jí)地方作文 篇2
“溫州是個(gè)好地方！有山有水好風(fēng)光……”這首歌耳熟能詳，聽(tīng)過(guò)的人都知道，它講得內(nèi)容是：溫州是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，景區(qū)頗多的地方，適合人們來(lái)游玩。
大羅山的龍脊，是一個(gè)仙氣繚繞，游人如織的景區(qū)。
你想知道大羅山龍脊嗎，那就聽(tīng)聽(tīng)我的推薦吧！
來(lái)到大羅山腳下，煙入眼簾的是一條木質(zhì)階梯——龍脊古道，它是有木板等材料組成的。現(xiàn)在它不僅僅是一條前往龍脊的通道，還是國(guó)家的登山健身道。
古道旁是綠意蔥蔥的深林，要是你仔細(xì)觀察，就可以找到酸甜的山果。
游客們站在木制觀景臺(tái)上，眺望著龍脊，花崗石的地形，使龍脊更加顯眼。我沉浸在龍脊的'花崗石的奇妙上，感到了前所未有的清爽。
大羅山上的游人都說(shuō)這是龍王三太子，駕祥云升天的地方。龍脊便是他留下的殘骸，它是一塊仙石，周?chē)邢蓺�。每吸口氣都�?huì)令人覺(jué)得心曠神怡！在龍脊旁，有幾個(gè)人在拍照。也許，他們覺(jué)得只有這樣才能得到仙氣……。對(duì)著龍脊大吼一聲。會(huì)吹來(lái)迎面的清風(fēng)，可能是龍脊聽(tīng)到他們的呼喊，在那回應(yīng)他們呢！
是的，龍脊是大自然給予我們的珍寶，我們要好好的，加倍的保護(hù)它。在你的眼里它是一塊石頭，但是在別人心目中卻如同一塊玉石，一塊金子，所以我們要珍惜保護(hù)它。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你想去大羅山看龍脊的心是不是更加強(qiáng)烈了呢？
四年級(jí)地方作文 篇3
下午十七點(diǎn)鐘，這個(gè)點(diǎn)兒正式重慶崽兒火鍋店開(kāi)始忙碌的時(shí)間，客人們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)這里用餐。
重慶崽兒火鍋店的門(mén)樓充滿(mǎn)了南方民居的特色，忘眼看去，一座灰色的騎馬墻式的門(mén)樓配著紅色的大燈籠，有一種鶴立雞群的感覺(jué)，特別地引人注目。穿過(guò)這座門(mén)樓是一條百多米的深巷，深巷的道路兩邊各有一排大樹(shù)，道路兩側(cè)頭上每隔二十步也都掛著紅色的燈籠，大紅燈籠掩映在綠樹(shù)之間，讓人賞心悅目。
走到深巷的盡頭，就是重慶崽兒火鍋店�；疱伒甑拈T(mén)口放置著一些充滿(mǎn)農(nóng)家氣息的石磙、磨盤(pán)和飲馬槽等石質(zhì)器具。店門(mén)的兩邊還有一副對(duì)聯(lián)挺有意思，對(duì)聯(lián)寫(xiě)著：“慣拎麻辣呼熊起，敢向沉浮提鱉回�！睓M批是：“重慶崽兒”好像說(shuō)得是重慶人敢吃辣、膽子大。
進(jìn)到門(mén)里，首先入眼的是一輛近代時(shí)載客拉人的黃包車(chē)和一座茅草亭，旁邊也有一個(gè)飲馬槽，飲馬槽上訂滿(mǎn)了老門(mén)牌號(hào)，這些東西都給人留下了深刻的印象。接著往里走向右拐是“蘭亭閣民俗博物館”，這是一個(gè)兩間房那么大的屋子，在屋子里擺放著許多件中國(guó)幾十年前人們用過(guò)的老工具和老物件，其中給我印象最深的是一部機(jī)械計(jì)算機(jī)。曾經(jīng)我國(guó)再制造第一顆原子彈的時(shí)候，科學(xué)家門(mén)就是用這種計(jì)算機(jī)計(jì)算參數(shù)的�？吹竭@個(gè)老物件，我深刻的感受到了曾經(jīng)中國(guó)的貧弱，和現(xiàn)在的富強(qiáng)。
出了博物館，依然可以看到許多老的農(nóng)家工具，在通往后院的墻上有兩組字：清白家風(fēng)和耕讀傳家，講的都是教育子孫要勤勞，要上進(jìn)，并且還要有好的風(fēng)氣，這樣家族才能更好的延續(xù)下去。后院里有陳放這一條烏篷船，一輛太平車(chē)和兩架揚(yáng)麥機(jī)。烏篷船是水鄉(xiāng)人家必不可少的生產(chǎn)工具，人們用它來(lái)打魚(yú)和載客。揚(yáng)麥機(jī)是以前農(nóng)家用來(lái)除去糧食中雜物的大型工具。太平車(chē)是古時(shí)候有錢(qián)人家才能用的四輪車(chē)，它的名字就是因行走平穩(wěn)得來(lái)的。這架太平車(chē)上還放著一個(gè)非常大的貝殼：“硨磲”，價(jià)值連城的夜明珠就是采自硨磲。聽(tīng)重慶崽兒火鍋店的老板說(shuō)，光這個(gè)硨磲殼都值十六萬(wàn)人民幣。
整個(gè)火鍋店里，諸多品種的樹(shù)木和農(nóng)家用具和諧共存，人文景觀與自然景觀交相輝映，這些美麗的景色使得重慶崽兒火鍋店讓人流連忘返，這真是一個(gè)能吃的博物館！
四年級(jí)地方作文 篇4
長(zhǎng)沙，應(yīng)該是我去過(guò)最好的地方，那里不僅僅是繁華的都市，還是一個(gè)令人放松的地方！
那里有一條小街，絕對(duì)會(huì)滿(mǎn)足你的味蕾。肯德基、燒餅、麻辣燙、火鍋、烤鴨……美食琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。最特別的要數(shù)那家臭豆腐店，店里的臭豆腐聞起來(lái)臭，但吃起來(lái)很香，只要你咬一點(diǎn)點(diǎn)，那些汁，一下子冒出來(lái)，那種美味會(huì)沁入你的心脾。凡去那條街吃過(guò)小吃的人都不得不稱(chēng)贊：長(zhǎng)沙的美食真是品種繁多，香甜可口！
長(zhǎng)沙不僅有美食而且有迷人的風(fēng)景。比如岳麓山，那里不僅是一座山，也是一個(gè)鍛煉身體的好地方。那里的風(fēng)景吸引了不少人舉起了手中的相機(jī)。當(dāng)你爬到最高的地方時(shí)，會(huì)看到一些練劍的人在上面練習(xí)，仿若來(lái)到了神仙俠侶的境界。長(zhǎng)沙的景真美呀！
來(lái)到長(zhǎng)沙，不得不提世界之窗。那里是世界的縮影，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它更是令我瘋狂的游樂(lè)場(chǎng)。里面有過(guò)山車(chē)、幽靈船、還有碰碰車(chē)，我最喜歡玩的是過(guò)山車(chē)。當(dāng)我坐上時(shí)，我特開(kāi)心，但是到了途中我卻嚇得大聲尖叫。我喜歡這刺激的感覺(jué)。長(zhǎng)沙的游樂(lè)場(chǎng)真好玩！
這就是長(zhǎng)沙，一個(gè)繁華的都市。如果你不開(kāi)心，就去長(zhǎng)沙放松放松吧！
四年級(jí)地方作文 篇5
我們學(xué)校的東面有一個(gè)大操場(chǎng)，那里是我們上體育課和下課游玩的地方。
我們操場(chǎng)的跑道是五彩的，很寬，夠兩個(gè)人并排行走，清晨第一縷陽(yáng)光照到這里時(shí)，就會(huì)有田徑運(yùn)動(dòng)員在這里訓(xùn)練，那“蹬蹬”的腳步聲，讓人精神百倍。
操場(chǎng)的中間是用草坪做的足球場(chǎng)，這個(gè)足球場(chǎng)可大了，差不多相當(dāng)于五六個(gè)小房子。
對(duì)了，操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)雄偉的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗上面的旗桿上總是飄著一面五星紅旗，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗就會(huì)飄揚(yáng)，像是在和風(fēng)兒打招呼。每到周一早晨，我們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，一邊敬禮，一邊看著國(guó)旗緩緩地升上去，國(guó)旗臺(tái)上還會(huì)有一個(gè)人在主持著早會(huì)。
從操場(chǎng)往前走十幾米，就來(lái)到了“校園綠化帶”，這里的樹(shù)葉十分茂密，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在草坪上跳躍著。
每到下課，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這美麗的操場(chǎng)上，盡情是玩耍，每到這個(gè)時(shí)候，校園里就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲；變成了歡樂(lè)的海洋。
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