【精華】母愛四年級(jí)作文集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的母愛四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛四年級(jí)作文 篇1
街上的一切都籠罩在朦朧的晨霧中,道旁的柳樹低垂著頭,柔順的接受著霧氣的淋浴；挺拔的楊樹像健壯的青年舒展的手臂；草叢從濕潤(rùn)中透出幾分幽幽的綠意。多么美好的安寧的清晨啊！
媽媽又被鬧鐘叫醒了。洗漱完畢，她來(lái)到我房間給我掖了掖被角，看看時(shí)間還早，就沒喚我起床。她來(lái)到廚房，準(zhǔn)備給我做一份愛心早餐了。此時(shí)窗外還黑蒙蒙的，連太陽(yáng)都還沒有起呢！
媽媽拿出了食材，雞蛋、米飯、西葫蘆、咖喱、火腿腸、牛奶。一會(huì)兒，打雞蛋的聲音、油鍋的聲音、炒菜的聲音匯合成了一組動(dòng)聽的交響樂。當(dāng)咖喱蛋炒飯的香味飄來(lái)時(shí)，媽媽進(jìn)屋喊我起床了。我發(fā)現(xiàn)她滿臉的疲憊，是啊，昨晚她工作到很晚才睡的，為了給我吃上美味的早餐，媽媽特意提前二十分鐘起床。現(xiàn)在早餐好了，她的眼皮卻直打架。等我吃著無(wú)與倫比的早餐，我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在沙發(fā)上又熟睡了。
“媽媽，你不用上班嗎？”我大聲叫喚著。媽媽迷迷糊糊地說(shuō)：“噢，幾點(diǎn)了？”“啊，七點(diǎn)十分了！慘了慘了，遲到了！”媽媽一邊剝著圍裙，一邊奔進(jìn)屋子換上外套，手里抓著提包往外跑。我聽見媽媽在給同事打電話換課。
媽媽的愛如同涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我，溫暖著我。
母愛四年級(jí)作文 篇2
兒時(shí)的我對(duì)母親最深的印象便是不茍言笑，對(duì)我要求極為嚴(yán)格。我們的關(guān)系也不是特別親熱，每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續(xù)到那個(gè)早晨。
那是一個(gè)冬天的早晨，我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡�！捌鸫擦�!”我睡得正香，一聲如驚雷般的聲音“炸”醒了我，震著我的耳膜。我不由得打了個(gè)激靈，一個(gè)“鯉魚打挺”坐了起來(lái)。我揉了揉惺忪的雙眼，睡意濃濃地打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，看見媽媽站在床頭�！斑@么大聲干嘛，上學(xué)要遲到了嗎?”“沒有，現(xiàn)在才六點(diǎn)多鐘……”我不等媽媽說(shuō)玩，只聽到“六點(diǎn)多鐘”，便又“咕咚”一聲倒了下去，“才六點(diǎn)多就叫我，上學(xué)不是八點(diǎn)嘛!”“不行，現(xiàn)在必須要起來(lái)。”媽媽一把掀開了我的被子，“一日之計(jì)在于晨，早晨的時(shí)間很寶貴，哪能就這么‘睡’掉了?”無(wú)奈，我只好慢騰騰地爬起來(lái)，慢騰騰地穿好衣服，慢騰騰地走到客廳。
媽媽遞給我一本《論語(yǔ)》，示意我到院子里去晨讀。我無(wú)精打采地接過書，慢慢地打開門，寒風(fēng)呼啦啦地灌了進(jìn)來(lái)。
我深吸一口氣，開始朗讀。北風(fēng)凍紅了我的手指和臉頰，我讀得有氣無(wú)力，心中充滿了對(duì)媽媽的抱怨�！按罄涮�，讀什么書啊……”我小聲地嘟囔著。
讀著讀著，我仿佛感覺身后有一股灼熱的目光在注視著我�；仨�，透過巨大的玻璃窗，我看見媽媽正站在屋里，凝視注視著我，目光里有期許，有欣慰，有憐愛，更多的是一種被稱為“母愛”的溫暖的情感。
媽媽對(duì)我的愛，雖說(shuō)有別于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的慈愛，但誰(shuí)又敢說(shuō)它不是母愛的一種?母愛有一種神奇的力量，可以幫助處在“人生冬季”時(shí)的我們，把冬天轉(zhuǎn)化為溫暖的春天。
母愛四年級(jí)作文 篇3
我們的身邊有許多值得我們愛的人。比如：為老百姓除暴安良的警察叔叔；打掃街道讓人們生活在潔凈世界里的衛(wèi)生員……但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)沒有母親的愛偉大，如果沒有了母愛，你的世界將再也沒有光彩。沒有了母愛，就等于失去了生命！
您還記得嗎？有一次您生病了，爸爸剛好出差了。您無(wú)依無(wú)靠，而我還是一個(gè)未成年的兒童，也不能使您康復(fù)。一天早上，您說(shuō)讓我?guī)嫌陚�，怕下雨把我淋濕了�？晌揖褪遣宦牐瑳_出了家門，您用那不安的深情望著我。
下了第二節(jié)課，下起了傾盆大雨。我驚奇地想：剛剛的天空還晴空萬(wàn)里，怎么一下子就下起了大雨了呢？沒辦法，只好冒雨回家了。放學(xué)后，我一步踏著一步的腳印艱辛地走在回家的路上，寒冷的風(fēng)讓我無(wú)法睜開眼睛，但我感受到了一股光就在前方，我慢慢張開雙眼，只見，雨中有個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，哦！原來(lái)是還在生著病的媽媽為我送雨衣來(lái)了。我急忙撲了上去，只見媽媽手上打針的針眼還流著鮮血，我感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，您居然……”還沒等我說(shuō)完，媽媽就把我抱住說(shuō)：“孩子，沒關(guān)系，這一點(diǎn)不算什么，只要能讓你完好無(wú)損，媽媽做什么都行�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚一滴接一滴地流在媽媽的手背上。
母愛是春天的雨；母愛是夏天的風(fēng)；母愛是秋天的果；母愛是冬天的陽(yáng)。母愛就像一盞燈，為我們照耀前方的道路。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您的愛讓我知道了生命的意義，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我的愛。”
母愛四年級(jí)作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣……”母愛是偉大的，它是天空中那顆最亮的星星，為我們照亮回家的路；它是暴雨中那把雨傘，為我們遮擋風(fēng)雨；它是冬天里最溫暖的大衣，為我們抵御寒冷……我們的生活離不開母親的關(guān)愛。
當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，媽媽的愛就是時(shí)時(shí)刻刻地抱著我；白天抱著我，晚上也要抱著我；抱著我逛街，抱著我散步，抱著我唱歌，抱著我……那時(shí)候媽媽的手臂很溫暖，就好像一個(gè)舒服的搖籃。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，媽媽的愛就是手牽著手送我上學(xué)、放學(xué)。她的手經(jīng)歷了滄桑，粗糙而又溫暖。每一次我放學(xué)時(shí)，媽媽早已等候我許久，我背著小書包沖向媽媽，送給她一個(gè)大大的擁抱。此時(shí)媽媽就會(huì)遞給我餅干或面包，生怕我挨餓。回家的`路上，媽媽常常問我幼兒園的趣事，那時(shí)媽媽的愛就是放學(xué)路上的歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在我上小學(xué)了，慢慢長(zhǎng)大了，媽媽的愛也在一天天發(fā)生變化。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽就像一位老師，嚴(yán)厲地指正我的錯(cuò)誤；當(dāng)我上興趣班時(shí)，媽媽總會(huì)在門口耐心地等候；當(dāng)我玩耍時(shí)，媽媽就像一個(gè)大姐姐，和我一起盡情地奔跑；當(dāng)我……這時(shí)候媽媽的愛就是黙黙的陪伴。
生活中，媽媽的愛，就藏在這一點(diǎn)一滴的小事中。
母愛四年級(jí)作文 篇5
我媽媽就是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，雖然只有四十四歲，可就是她的頭發(fā)全白了。
就從媽媽的一頭白發(fā)說(shuō)起吧！
在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經(jīng)常生病，醫(yī)生診斷為“唐氏綜合癥”，這就是一種治不好的先天性疾病，可就是爸爸媽媽從不放下對(duì)弟弟的治療，家里的收入全用在反反復(fù)復(fù)的住院費(fèi)用上了。住醫(yī)院能解決一時(shí)的時(shí)候，的問題，但我家的經(jīng)濟(jì)條件根本承受不起，父母只好另想辦法。
一段時(shí)光下來(lái)，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，慢慢治。六年來(lái)，此時(shí)媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個(gè)小時(shí)的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發(fā)，我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長(zhǎng)。
為了讓弟弟康復(fù)，媽媽經(jīng)常像啰嗦的老太太一樣地對(duì)著弟弟反復(fù)教說(shuō)話。弟弟有表達(dá)潛力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅(jiān)持不懈地?cái)v扶著四歲多的弟弟學(xué)走路。弟弟會(huì)走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣�？粗艿苡歇�(dú)立說(shuō)話和走路的潛力了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“小伊，媽媽沒有更多的時(shí)光輔導(dǎo)你的功課，媽媽對(duì)不起你！你要好好學(xué)學(xué)，將來(lái)有出息了，弟弟就有期望依靠你了�！蔽叶碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗對(duì)自我說(shuō)“我必須不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。長(zhǎng)大了，我要好好孝敬父母，撫養(yǎng)弟弟！”
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