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      小學(xué)四年級夏天作文

      時間:2022-04-29 09:18:00 四年級 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)四年級夏天作文匯編九篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級夏天作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)小學(xué)四年級夏天作文匯編九篇

      小學(xué)四年級夏天作文 篇1

        一個夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘涼,突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個一亮一亮的蟲子,我一看原來是螢火蟲,我就問:“螢火蟲,你在干嗎呀?”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答,說完螢火蟲就去找朋友了。

        它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找,看見前面有一群小螞蟻,就飛過去問道:“小螞蟻,你愿意做我的好朋友嗎?”螞蟻說:“我愿意,可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎?”“不行,我還要找朋友呢!闭f完就飛走了。它又找呀找,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個蟑螂,它就問:“你愿意做我的好朋友嗎?”蟑螂說:“我愿意,我愿意,但是你能幫我找我的弟弟嗎?”它說:“不行,我還要找我的好朋友呢!

        就這樣,它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理:如果你和別人做朋友,別人有什么困難,你就應(yīng)該幫助。

      小學(xué)四年級夏天作文 篇2

        我不大喜歡夏天,但能領(lǐng)略夏天的許多好處。

        夏天會使人變得年輕。一到夏天,你不得不卸下厚實(shí)的外衣,連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近,心胸受熏風(fēng)夜夜愛撫。大汗淋淋之際,去洗一個熱水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰臉躺在瓜棚小院內(nèi),此時最不拘小節(jié),最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”,一起鉆桌子,一起數(shù)天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹,訴說鵲橋銀河的愛慕思戀,于是,兒時的童趣與青年時代的豪興,一一齊湊到眼前,在追溯和幻想中年輕十歲。

        夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇帶藍(lán),接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女,仿佛飄過一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征。

        夏天最能考驗(yàn)一個人的毅力。因?yàn)閻灍,便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天讓位給無聊、懶散、游蕩和倦。灰庵緢詮(qiáng)的人,卻分外珍惜夏天,珍惜夏天的光陰,也就延長了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟,在磨煉中贏得時間老人的恩賜,讓生命的每一刻不為之虛度。

        夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷,讓游人從容地欣賞它的雄奇,它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海,去沙灘聽潮聲,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵電影,在無風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說,不說也可品味夏日情調(diào)的溫馨。

        人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十,已屆不惑,夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛,喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次震蕩。

        在夏天,不要埋怨熏風(fēng)無常蟬聲鳴,也無須討厭蚊子夜夜擾清夢。每一個季節(jié)就是人生的一個臺階,縱然有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有心靈創(chuàng)傷,有徘徊不定,有二度死亡,只須心有所鐘不虛度,壯志未酬,遺恨成霜,也足以問心無愧,留得真情在人間。

        歌唱夏天,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,無論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。

      小學(xué)四年級夏天作文 篇3

        冬天悄悄地離去,夏天伴隨著雷公公,雨婆婆降臨到我們身邊。那一聲悶沉的巨響如同一個提醒,提醒我們夏天來了!

        在一碧如洗的藍(lán)天上嵌著一顆“紅寶石”——太陽。天上的云生怕太陽燒壞了自己潔白似雪的皮膚,不知躲哪去了,一點(diǎn)影子也沒見著!太陽隨心所欲的射放它那萬丈光芒,赤烤著大地。害知了在樹上一直叫個不停。而云兒的“救兵”——一直愛著云妹妹的烏云哥哥來了!烏云哥哥氣勢洶洶的,仿佛要打干一場,不過卻時如此。太陽此次兇多吉少,冷汗流了一地,一溜煙跑回家了,而云妹妹看沒戲便叫烏云哥哥回家了!

        天漸漸暗了下來,晚風(fēng)一吹把天上薄得像一層紗的霧給吹散了,揭開了月亮的真面目。在月亮的關(guān)懷下知了,蟋蟀,青蛙開始了它們的叢林演唱會,剛開始螢火蟲妹妹來了為舞臺添加了燈光效果,然后蝴蝶姐姐又聞聲趕來跳舞!從遠(yuǎn)方吹來的微風(fēng)送來了許多觀眾。

        “啦啦啦啦……”星星妹妹此時眨著眼睛唱著歌來了,它們以月亮為中心圍著!

        什么是夏天,這就是我眼中的夏天!

      小學(xué)四年級夏天作文 篇4

        萬里碧空,沒有一絲的云,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長得郁郁蔥蔥,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

        塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時,我情不自禁地扔下一個石子,!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地擴(kuò)展開去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動起來,仿佛一位仙女在翩翩起舞。

        啊,夏天的荷塘真是美極了。

      小學(xué)四年級夏天作文 篇5

        今天,我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家,那里有許多美麗的風(fēng)景。

        爺爺家有一個很大的院子,爺爺家后邊有一座很大很大很高的山,那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣,山上長滿了紅色的野果,那野果紅紅的,好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠(yuǎn)的地方有一條小河,小河里長滿了一種綠色的植物,在小河和山的照映下,很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠(yuǎn)處一望,滿山遍野的綠草,還有幾顆粉色的桃樹,在加上田地里還沒有成熟的向日葵,構(gòu)成里一道風(fēng)景獨(dú)特的風(fēng)景線。

        再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧,幾頭牛正在犁地,他們不時會哞、哞地叫,好像在說:田地里的莊家快快長大吧!近處還有幾頭牛在草地里吃草,我又看見幾只小鴨子在水里游泳,它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里,使我想起了白毛浮綠水,紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍,幾只小牛還在草地上搏斗,幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊,它們不停的用尾巴打著自己,還有一些小孩們在為它們喊加油,鼓勁,真是熱鬧極了!

        夏天鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美,明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風(fēng)景。

        河北省唐山市路北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:李鑫沅

      小學(xué)四年級夏天作文 篇6

        春姑娘悄悄地走了,熱情似火的夏天來了!

        瞧!樹上,知了嘰嘰喳喳叫個不停,太陽火辣辣烤著大地。小河里,魚兒吐起了小泡泡,忽大忽;時而冒上來幾個;時而又冒出來一個,像一串串珍珠漂在水中,又像一顆巨大的“夜明珠”。螺兒在草叢底下悠閑地曬太陽,小蝦在水里悠悠的散步。

        瞧!空中,鳥兒展翅飛翔;蝴蝶在跳舞,忽上忽下,忽左忽右,一眨眼不見了,又一眨眼,前邊的.花叢中出現(xiàn)了它的身影。樹下乘涼的人們都換上了涼爽的t恤衫和短褲,拿著把扇子說東道西。游泳池里,老老小小,男男女女,都在暢快的游泳,就像一條條歡快的小魚。

        吃完晚飯,轟隆隆的雷聲一陣又一陣,一場傾盆大雨從天而降。把在路上散步的人們都淋了個“落湯雞”。不久,雷雨停了,沉悶的空氣中帶著一絲絲清涼和清新。河邊的大樹下坐滿乘涼的人;馬路邊的小樹都挺直了腰;小花們競相開放;草地上小草都換上了蔥綠的新裝。萬物一派生機(jī)勃勃的景象。

        熱情似火的夏天饋贈給人們很多禮物:又甜又多汁的西瓜,紅通通的桃子,黃色的小燈籠——犁頭,還有那一串串晶瑩奪目的紫葡萄。這可都是我的最愛哦!啊!夏天是多么美好!我喜歡這個美麗的夏天。你們呢?

      小學(xué)四年級夏天作文 篇7

      小時候,夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……

        記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無聊,忽然聽到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來呀!”接著又是媽媽在陽臺上大聲說:“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

        下樓時瞥了一眼樓道,看見了一個塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來,用詫異的眼光看著我,我大聲說:“都把雨傘搭成一個小屋,鉆到這塊塑料布下面來!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進(jìn)來,我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

        雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來,用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn),我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費(fèi)了大半天勁兒,一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進(jìn)去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時,大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地?fù)]手告別。

        到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦!

      小學(xué)四年級夏天作文 篇8

        春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,此時撒進(jìn)肥沃的泥土里。

        一陣春風(fēng),一場春雨,玉米的頭鉆出來了,大豆的頭鉆出來了,谷子的頭也鉆出來了。葵花籽呢?葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。

        陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,此時已經(jīng)有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子,無優(yōu)無慮地成長著。

        夏天到了。在這生長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長成了,個“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵?——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大,最后開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

        一陣狂風(fēng),一場暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

        早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,此時太陽當(dāng)空,葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

        !多美的葵花呀!金色的陽光照進(jìn)它的心里了。秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代,漸漸成熟了。

        習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了?删褪腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時,此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

        農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻(xiàn)多大呀!

        到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,此時但它留下了豐收果實(shí),給人們帶來了歡樂。

        向日葵時時刻刻理解陽光的哺育,它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽光下,天天向上,茁壯成長。

      小學(xué)四年級夏天作文 篇9

        陽光透過盛夏的樹葉,散落一地,排成思念的形狀。思念嗎。

        最終,還是決定回來,不愿意一個人離開,為什么?不知道,也許就像歌里唱的:我只有離開你的倔強(qiáng),卻沒有能忘記你的力量?涩F(xiàn)實(shí)卻給了我一個狠狠的打擊,嘲弄我的愚昧和天真。我回來,帶著我的妥協(xié),一句:“不可能”。終結(jié)了一切。

        我才發(fā)現(xiàn),我多么的像一個小丑。我沒哭,是習(xí)以為常嗎?還是,哼,我不會去哀求,什么誓言。什么約定,都讓它見鬼去吧!

        回來。我可以再次離開。這次我不說再見,就算我還是忘不了,但時間會帶走一切,包括從前和我。

        “我真的,很傷”,這是我現(xiàn)在唯一想說的。其實(shí),我不怪誰,我們都沒有錯,我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的夏天,我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃,祝福我們等待永遠(yuǎn)。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒有了那不離不棄的影子。只剩我一個,站在河邊,沒有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn),星星也哭了。這個夏天與離開有關(guān),與受傷有關(guān),與我有關(guān),與你無關(guān)。恩,還與雙魚有關(guān)。

        雙魚座是古老輪回結(jié)束后的靈魂,是一種透澈。”網(wǎng)上是這么說的,我們的靈魂那么透澈,那為什么又會受傷,我不明白,也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘,其實(shí)我們可以遺忘了,不必受傷了,為何不放手,不甘心!對!我不甘心!我命由我不由天!古老的輪回,不過是從新來過;我從來不怕,就算我已經(jīng)遍體鱗傷。“雙魚,正是兩只魚各往相反的方向游,一只向上,一只向下”是嗎?我們或許是在反方向的離開,背道而馳呢,讓就讓我們走失在時間里,等待下一次宿命的輪回。

        故事的完結(jié),在這年夏天,我們擦肩而過,背道而馳,誰也不是誰的誰。

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