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      小學(xué)生四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-04-28 13:40:08 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編七篇

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

      【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編七篇

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

        20xx年的時(shí)候我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的大科學(xué)家了。我的最新發(fā)明警察機(jī)器人已經(jīng)完工了,下面我來(lái)介紹一下。

        這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得像一個(gè)正方形的柜子,它有雙正方形的大眼睛,就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚,它只要一確定了小偷、犯罪人。警察機(jī)器人就會(huì)變出許多武器抓住小偷,比如:繩子、電棍、警棍等等,同時(shí)還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。不一會(huì)小偷就被抓住了,就是再?gòu)?qiáng)大再機(jī)靈的小偷也逃不過(guò)警察機(jī)器人的手掌心。

        他不但會(huì)抓小偷,還會(huì)探案。他只要收集到小偷的腳印或指紋就能說(shuō)出小偷的身高、體重、年齡、血型和男女。他最慢也不超過(guò)三個(gè)星期的時(shí)間找到兇手,并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。

        他還會(huì)跟蹤兇手,讓兇手未發(fā)現(xiàn)他的半根毫毛,他會(huì)不停的跟蹤兇手,直到兇手到了老巢再進(jìn)行逮捕,而且很快就能把兇手的老巢一掃而光。

        這種機(jī)器人是人類的好幫手,他有無(wú)限的能量,可以不分晝夜的為人類工作。有了他,我們一定會(huì)更安全,更安心。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

        這天下午,我和爸爸一起去河邊釣魚。

        我們來(lái)到小河邊,只見(jiàn)天有點(diǎn)陰沉沉的,小鳥在河面上飛來(lái)飛去,岸邊的柳樹被和風(fēng)輕輕的吹著,柔柔的綠發(fā)蕩來(lái)蕩去。我用手摸一摸河里的水,呀!太涼了?磥(lái)今天的天氣不怎么樣。

        我們開始釣魚了,我把魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面沉入水中,河面便泛起了一圈圈圓暈。

        時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然,魚漂動(dòng)了一下,我不管三七二十一就猛地一拉,一直臭鞋子被我釣到了。我想:這鞋子里面可能有小魚,不妨摸一摸。呀!好疼呀,原來(lái)是只螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的說(shuō):“唉,這個(gè)星期天我可真倒霉呀!”

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

        一個(gè)晴朗的早晨,小猴皮皮對(duì)猴媽媽說(shuō):“媽媽,咱們?nèi)フ獦渖系奶易影!庇谑呛飲寢屘糁鹱宇I(lǐng)著小猴子來(lái)到河邊。猴媽媽看見(jiàn)了小兔子也要過(guò)河,就對(duì)皮皮說(shuō):“咱們讓小兔子先過(guò)河!毙⊥靡幌耄蠈W(xué)重要,我就先過(guò)河吧。就先過(guò)河去上學(xué)了。皮皮和它媽媽也過(guò)河去摘桃了。

        。∵@個(gè)早晨多美好!

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

        光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。當(dāng)我即將離開母校的時(shí)候,我會(huì)想起了我在這校園里的難忘生活。

        我難忘那校園里老師那孜孜不倦的教誨,我難忘我與同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。想到這些,我就想到了老師三年及對(duì)我的那一次教誨。

        那時(shí)我在班上成績(jī)不太理想。一天,正是上語(yǔ)文老師的課,語(yǔ)文老師提出問(wèn)題之后環(huán)視四周?匆(jiàn)我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博為,你來(lái)回答這道問(wèn)題!碑(dāng)我站起來(lái)后結(jié)結(jié)巴巴也吐不出幾個(gè)字。老師頓時(shí)發(fā)火了:“李博為,課是怎么聽的,下課后到我辦公室里去!蹦菚r(shí)我的心有些害怕起來(lái),因?yàn)槔蠋熞郧懊堪l(fā)火叫人進(jìn)辦公室的人無(wú)一人不是哭著出來(lái)的。

        下課了,我忐忑不安的走進(jìn)辦公室,本以為這是一次打罵,結(jié)果卻是……當(dāng)我站到辦公室里我本來(lái)做好了被打的心理準(zhǔn)備。沒(méi)想到,這時(shí),老師開口了:“博為,事實(shí)上你并不是一個(gè)笨孩子,只不過(guò)還有很大的進(jìn)步空間。你是一個(gè)聰明的孩子,只不過(guò)缺少了一樣,那就是學(xué)習(xí)的態(tài)度還需要有所提高。我相信你,只要你把學(xué)習(xí)的態(tài)度端正,多花點(diǎn)會(huì)見(jiàn)學(xué)習(xí)。如果這樣長(zhǎng)期下去的話你的成績(jī)就會(huì)提高的。聽完這句話我被深深的感動(dòng)了,在默默里想著我一定要努力學(xué)習(xí)。

        就是這樣的一件事情驅(qū)使我去了補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),至今我記得老師的那一次教誨。因?yàn)檎抢蠋熃o予了我的那一次教育,成為了我小學(xué)生活之中的一部分,也是最讓我小學(xué)生活難忘的一部分。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

        今天,爸爸帶我回老家,我的老家就在農(nóng)村,那里有美麗的田園風(fēng)光。

        在我老家后面,有一個(gè)小山坡,上面有雞、鴨、狗。那里的雞特別多,到了早上,他們就吵個(gè)不停。前幾天有一只母狗生了八只小狗,剛出生就死掉了兩只,如果加上那只母狗,就還剩下七只狗了。

        老家的前面還有一個(gè)小池塘,池塘里有許多的魚和鴨。鴨子有時(shí)還會(huì)上岸休息,如果它們一看到人,就會(huì)立刻返回水里。水里的魚也很多,有時(shí)我們會(huì)抓魚,池塘里的魚可不好抓,剛抓住,又從自己的手里逃走了。

        老家房子后面還有一個(gè)“花果山”,里面有很多的水果,比如枇杷、楊桃、龍眼……。枇杷和楊桃已經(jīng)熟了,枇杷有酸的,有甜的,楊桃很甜,還很大。

        農(nóng)田里,有很多種地的人。他們什么都種,有種南瓜的,有種絲瓜的,有種苦瓜的,還有種小麥。那些人的頭上冒著汗,也沒(méi)有風(fēng)扇吹,可以看出農(nóng)民勞動(dòng)很熱,也很辛苦。

        這次來(lái)農(nóng)村看到了美麗的田園風(fēng)光,也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

        頭有點(diǎn)暈,我總是非常困,有時(shí)候哪怕是坐在那里都可以睡著,總覺(jué)得頭有點(diǎn)暈,對(duì)什么都不感興趣。

        我到底是怎么了?爸爸讓我寫作文,可我卻什么都想不出來(lái),坐在電腦前腦子里空空如也,爸爸媽媽給我給我開了好多思路,可我還是什么都想不出來(lái),我又想了好大一會(huì)兒,才想出<<暑假時(shí)我怎么了>>這個(gè)題目。

        以前媽媽讓我睡覺(jué)我都不睡,現(xiàn)在媽媽不讓我睡我也不理媽媽,現(xiàn)在我自己都覺(jué)得自己非常懶,一遇到難題不會(huì)做了我就不想做了,寫另一種,寫不了多長(zhǎng)時(shí)間,就沒(méi)有興趣了,要這樣的話,我自己都有點(diǎn)反感自己了。唉!我到底怎么了?

        我到底怎么了?我想改變自己,但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己,但我強(qiáng)制自己去玩。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

        我家來(lái)了一位新朋友,大家猜猜它是誰(shuí)?小狗?不對(duì)。小貓?也不對(duì)。小金魚?對(duì)了,就是它!

        小金魚是媽媽買來(lái)的,裝在一個(gè)透明的尼龍袋里。我興致勃勃的看著它,我想我要給它一個(gè)舒適的家。于是,我拿來(lái)魚缸,給魚缸放好水,再放一些沙石和幾棵水草,一個(gè)生態(tài)小魚缸就制作好了。最后把小金魚放進(jìn)了魚缸,它自由自在的游來(lái)游去,十分開心,我想它應(yīng)該很喜歡它的新家吧!

        小金魚調(diào)皮又貪吃,記得有一次,我忘記給它喂食,當(dāng)我回家它便飛快的游,使水面發(fā)出清脆的聲音,吸引我過(guò)去看。我來(lái)到魚缸前,它就立刻擺動(dòng)著它那耀眼的紅色魚尾,又張開它那櫻桃似的小嘴,它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神,好像在和我說(shuō)話呢!當(dāng)然我也明白了,它是餓了,希望我可以給它喂東西吃呢!不過(guò),我可不敢多喂,這家伙可是真的會(huì)把自己撐死的,所以每次我只能喂它一點(diǎn)點(diǎn)。我拿了幾粒米飯放到水里,它立刻張開嘴巴把米飯吞下去,不一會(huì)兒就吃完了。吃飽了它又悠閑的游來(lái)游去,真是會(huì)享受啊!

        當(dāng)然,它還是一個(gè)非常好的朋友。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),它就在魚缸里靜靜地看著我。在我背書時(shí),它就當(dāng)我忠實(shí)的聽眾,在我遇到不會(huì)的難題時(shí),它會(huì)看著我,好像在說(shuō):“加油,相信你可以的!痹谖议_心時(shí),它就好像讀懂了我的心思,在水里靈活的游動(dòng),不時(shí)還冒幾個(gè)泡泡出來(lái),真是一條歡快的魚兒。

        這就是我家的小寵物,一條美麗的小金魚,給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。

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