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      寫景四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-04-26 11:08:11 四年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】寫景四年級(jí)作文集合9篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】寫景四年級(jí)作文集合9篇

      寫景四年級(jí)作文 篇1

        今天,天藍(lán)的像一顆籠罩住大地的藍(lán)寶石,而天上的白云,在昨天全部“掉”到了地上。

        “起床啦!”媽媽對(duì)我喊道,我揉揉惺忪的雙眼,立馬從床上跳起來穿好衣服!皣W啦”媽媽把窗簾拉開來,我看見了一條白色的“棉被”。“哇!下雪了!”我高興的叫了起來!

        吃完飯我飛也似地跑到樓下,開始高興的玩起雪來,我用手在冰冷的雪上滾了一個(gè)雪球,拿起雪球順勢(shì)砸到媽媽的身上,媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來,頓時(shí),我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪,不禁哈哈大笑起來,我的心里也開心極了,我們好久沒有這么開心的玩過了!過一會(huì)兒,媽媽提議我們一起去里運(yùn)河邊玩會(huì)兒吧!

        我們愉快的走在里運(yùn)河邊的小路上,踩著這潔白松軟的雪,身后留下了一串串腳印,看著掛滿銀子的瓊枝玉樹,摸著白色的“棉被”,我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

        多么美麗的雪景!我沉醉在這美妙的世界里,仿佛是個(gè)美麗的童話世界!

      寫景四年級(jí)作文 篇2

        春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。

        “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!鼻,門前的櫻桃樹綻出了粉紅的笑臉,一朵連著一朵,有的還是花骨朵兒,可是在別的花面前也絕不低頭;有的已經(jīng)開了兩三片了,看上去也有模有樣了;有的已經(jīng)全部展開,一朵朵晶瑩剔透,仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個(gè)綻放的是迎春花,它穿著金黃色的時(shí)尚服裝閃亮登場(chǎng),展開四片嬌嫩的花瓣,來迎接春天的到來。桃花也陸續(xù)開放了,展開五片淡粉色的花瓣,露出六七根黃色的花蕊,好像在說:瞧我多有精神。

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨,校園里的小草從泥土里探出頭來,呼吸一口新鮮的空氣,瞧著有點(diǎn)陌生的世界,扭扭身子、伸伸懶腰,使勁地向上生長,為大地鋪上綠色的新裝。

        “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!蔽覀儗W(xué)校的西南側(cè)有一棵高大的玉蘭樹,它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了,再過幾個(gè)星期,同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

        春天使校園生機(jī)勃發(fā),春天給校園帶來迷人景色,春天給我們歡樂與希望,使我們奮發(fā)向上。

      寫景四年級(jí)作文 篇3

        我愛美麗的大自然,愛那雄偉壯麗的黃山,愛那可愛多姿的西湖,愛那風(fēng)景秀麗的桃花潭……但我更愛那廣闊無邊的大海!

        大海,是我非常向往的地方。每一次讀著描寫大海的文章,我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個(gè)暑假里,我終于有機(jī)會(huì)來到了大海邊,就像做夢(mèng)一樣,既開心,又激動(dòng)。

        “真美啊!”我由衷地贊嘆到。此時(shí),我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。

        我迎著涼爽的海風(fēng),踏著柔軟的沙路,慢慢地走向大海,越走越近。些時(shí)的海面非常平靜,像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,漂亮極了。我坐在游泳圈上,浪花兒拍打著我的腳丫,癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖,好像母親的懷抱;海水是那么溫柔,好像母親的雙手。漸漸地人多了,可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客,變得越發(fā)兇猛。過了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線,頓時(shí)人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來,猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。我看傻了眼,等到浪來時(shí),我才反應(yīng)過來,天呀這是一個(gè)多大的.浪呀!我嚇的拔腿就跑,可是已經(jīng)來不及了,浪劈天蓋地地向我打來,我嗆了滿滿一大口海水,好咸!接著,又一個(gè)浪打來,這次我迅速地向沙灘跑去,等浪頭追到我時(shí),我用力一跳,躲過了浪“耶!”我高興地跳起來,爸爸在邊上趕緊拍下了我開心的一幕。

        直到現(xiàn)在,我看著這張照片還感覺回味無窮呢!

      寫景四年級(jí)作文 篇4

        我們一大早就來到了學(xué)校,在教室里,大家一番議論之后,就踏上了去梨花莊園的巴士,因?yàn)槲覀円谀抢镞M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練。一路上我們歡聲笑語。

        梨花莊園位于北京市大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn),那里也是中國最著名的西瓜之鄉(xiāng),這里四周綠樹田園環(huán)抱,景色優(yōu)美,空氣清新,吸一口都是泥土的芳香,沒有任何環(huán)境污染,是天然的大氧吧!

        我透過車窗向外張望,綠樹成蔭,百花齊放,大片的梨花樹展現(xiàn)在我的眼前,路邊有農(nóng)家院和大片的農(nóng)田,巴士緩緩?fù)O聛恚覀兊竭_(dá)了目的地。

        按照老師事先分好的小組,簡單的交代之后,在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下來到了拓展訓(xùn)練場(chǎng)地——水兵訓(xùn)練區(qū)。拓展訓(xùn)練很多,有像蕩秋千一樣的橋、像漁網(wǎng)一樣的橋、吊索樁等?简(yàn)的是我們的勇氣、信心、同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了合作、信任。過吊索樁時(shí)女同學(xué)走在上面,男同學(xué)在下面保護(hù),讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的合作。

        下面來到游樂區(qū),有旋轉(zhuǎn)茶杯、旋轉(zhuǎn)飛盤、旋轉(zhuǎn)木馬等。在游樂區(qū)有些膽子小的同學(xué)不敢玩,在我們的鼓勵(lì)下克服了膽怯,這些游戲培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝困難。

        春游不僅僅是好玩,更重要的事讓我們懂得了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難的方法,使我明白了做事要細(xì)心、認(rèn)真,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”帶著似雪梨花般的心情結(jié)束了這次春游。

      寫景四年級(jí)作文 篇5

        昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步,我高興地說:“那就趕緊走唄!”

        到了公園,我看見有人在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉身體,有的在跑步,滿臉大汗了,可還是在堅(jiān)持鍛煉。有的在廣場(chǎng)跳秧歌舞,你看那五顏六色的扇子扇起來可真好看!走了一會(huì),我忽然聞到了花的芬芳,原來是花朵發(fā)出了召喚我們的信號(hào),幾個(gè)孩子被花的香氣所吸引了,他們剛想去摘的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不讓摘花的警示語“一草一木都是大家的,請(qǐng)您愛護(hù)它!”看了這個(gè),幾個(gè)孩子改變了先前的想法,繼續(xù)打鬧著向前跑去。

        再往遠(yuǎn)走,只見健步團(tuán)整齊地向我們走來,那一致的步伐,高亢的音樂,吸引了許多散步的人,人們駐足觀望,有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光,目送他們遠(yuǎn)去。

        很快健步團(tuán)離我們遠(yuǎn)去,公園里的環(huán)境多么美好!有樹、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場(chǎng)所。

        今天真是難忘的一天,我們既鍛煉了身體,又和大自然有了一次親密的接觸。

      寫景四年級(jí)作文 篇6

        臨近3月,雨水又毫不吝嗇地落了下來,淅淅瀝瀝,哩哩啦啦,沒完沒了……此時(shí)的我正坐在溫暖的公交車廂里,透過車窗細(xì)細(xì)品味這紹興的雨。

        雨雖然不大,但雨絲輕輕打在車窗上,看起來就像車窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結(jié)的水汽,窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀雨景,反而又將一切添上了一層神秘色彩。雨絲陸陸續(xù)續(xù)落入河中,綻放出數(shù)以萬計(jì)的波紋。樹兒、花兒在雨中吮吸著甘露,不知不覺又高了幾分。落在地上的小雨滴,逐漸在低洼處匯成了一個(gè)個(gè)小小的“池塘”,再過一會(huì)兒還能看見幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”里。新的雨滴落進(jìn)來,濺起了小小的水花,就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望,不禁想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句古詩。雖然是早春,但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷蒙、醉人……

        這下不完的,說不清的,紹興的雨啊……

      寫景四年級(jí)作文 篇7

        我喜歡湖水,我愛它的波光粼粼,我愛它水面上的薄霧,也愛它水中那一群群可愛的小魚,更愛它被晨光妝點(diǎn)的樣子。

        湖是我最愛去的地方,今早,我再次站在我的“老朋友”身邊,望著湖面上那輕紗似的薄霧,我深深地吸了一口氣,那霧仿佛聽到了我的“召喚”,飛快地“跑”到了我的身邊,我張開雙臂想擁抱它,可它卻頑皮地閃到了一旁,我放下雙臂,它卻立刻把我包圍了,那清涼的水汽撲面而來,鉆到了我的袖子里,褲管里,只感覺涼絲絲,輕飄飄,好不愜意。不經(jīng)意間,我的目光落到了湖岸上,只見那樹木、草叢和石頭都被霧包圍了,那層層的白霧把剛剛還若隱若現(xiàn)的“岸”變得更靈動(dòng)了,仿佛化了妝,也仿佛潑了牛奶,更似攏著輕紗似的夢(mèng)。那多姿的霧頑皮可愛,還有什么已不重要了,此刻只有霧、我、湖。

        不久,太陽出來了,那層層薄霧慢慢消散了。湖面被染成了紅色的,岸邊的白頭蘆葦也妝成了紅顏。岸邊的人漸漸多了,白色的睡蓮,粉色的荷花也都開始打扮起來。看,那朵開著的,婷婷玉立的荷花中那金黃色的花蕊,美不美?喲,旁邊花骨朵上還落了一只紅蜻蜓,讓我想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)到湖里?,那一塊塊石頭上爬滿了泥螺,一群群小魚在水中追逐、嬉戲,湖面上的水鳥兒飛著飛著,忽高、忽低,不停地掠過水面,湖邊的小木橋,水上的小船,甚至荷葉上的青蛙、小水珠都成了我深深迷戀著的事物。我多想成為它們中的一員,一起編織這湖邊的良辰美景。

        不知不覺快到中午了,我只能戀戀不舍地離開了,湖中的水泛起了層層的波紋。

        啊,我愛你,我那可愛、頑皮、美麗的“老朋友”——湖。

      寫景四年級(jí)作文 篇8

        即使已經(jīng)日落西山,即使萬家燈火齊明,在酷熱的暑假里,晚飯過后,還是逃不了熱氣的封鎖。雖然這樣,但在農(nóng)村里,夏天的夜晚卻因?yàn)闊岫@得趣味橫生。

        夏天的夜晚總是那么的陶醉人,漆黑的天穹里布滿了點(diǎn)點(diǎn)生輝的星星,顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中,淡淡的光像輕薄的紗,飄飄灑灑的,映在河面上,像撒上了一層碎銀,晶亮閃光。夏夜的風(fēng)是令人期待的,徐徐吹來,格外清新,涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開始放肆了起來,“呱呱呱”地叫個(gè)不停,依附在樹干上的蟬也不認(rèn)輸,“知知知”地在叫;也不知什么時(shí)候螢火蟲也飛了出來乘涼,在樹上一閃一閃地,特好看。

        在夏夜里,村中的大榕樹下可就成了最熱鬧的勝地。辛苦了一整天的中年人放下了農(nóng)具后,都欣然地聚集在這里,興致勃勃地在較量棋藝,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而放聲大笑,多變的神情更挑起了不少路人的好奇心,不得不目睹一下。在傍邊觀看的觀眾也因此多了起來,靜靜地蹲坐在傍邊,專心致志地看著棋局。白發(fā)蒼蒼的老一輩安詳?shù)刈跇湎碌氖紊,扇?dòng)手中的葵扇,與老伙伴們談古論今,講故說笑,真是悠閑自得。天真可愛的孩子們更是玩的不亦樂乎,即使已經(jīng)是夜晚,還是玩的那么盡興:在空地上跳方格,在榕樹下捉迷藏歡聲笑語。

        草叢中,聽取蛙聲一片;榕樹下,散發(fā)笑聲陣陣。夏夜里,鄉(xiāng)村是如此的熱鬧。

      寫景四年級(jí)作文 篇9

        暑假,我們一家三口來到了盼望已久的黃山。

        乘坐纜車到了索道口后,我們開始了爬山。

        黃山的山不算陡,也不算險(xiǎn)。剛開始走,我興致勃勃,精神抖擻,觀察著路邊的風(fēng)景。黃山的山由于被霧籠罩著,愈加顯得朦朦朧朧,神秘莫測(cè)。一陣風(fēng)吹來,霧,像生氣了的仙女們一飄而散了,黃山露出了它的真面目。細(xì)細(xì)觀察,畫一樣的翠綠色像流水一般,流過整座山。仿佛這世間一切都是綠色的。

        走了半小時(shí)后,我有點(diǎn)喘不上氣了。這時(shí),媽媽掐了我一下,指著對(duì)面的山說:“瞧!那有一幅畫!”我望著山,發(fā)現(xiàn)山的上面,有一塊凹凸不平,起伏連綿的一塊,還真的像一幅畫哩!一眼望去,是一幅天然的、巨大的畫。而細(xì)看,卻可以發(fā)現(xiàn):畫中有山有樹有草有鳥兒還有霧,豐富多彩,令人贊嘆,這幅畫,不就是黃山的精華所在么?山美,樹密,草盛,鳥鳴,霧奇,多么美,多么富有詩情畫意!

        帶著清爽而激動(dòng)的心情,我向黃山第二高峰——光明頂進(jìn)發(fā)!

        一邊觀賞風(fēng)景,一邊行走,光明頂仿佛一瞬間就到了。

        站在光明頂上,極目眺望,層層疊疊的山盡收眼底。近實(shí)遠(yuǎn)虛,近暗遠(yuǎn)淡,層次櫛比,無邊無際。越往遠(yuǎn)處,越像是仙境,隱隱約約,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這陣霧使黃山的山變得神秘莫測(cè),變化多端。一會(huì)兒這像披著屢屢輕紗的害羞少女;一會(huì)兒那兒又像一只王母娘娘的仙桃;再過一會(huì)兒心就變成了被霧包裹,正在修煉的法師……黃山在霧的裝扮下變得千奇百怪。有時(shí)分不清哪兒是云,哪兒是霧,這種云海,令人清涼爽快,賞心悅目,又令人豁然開朗,望而生畏。過了片刻,霧散了,風(fēng)也大得讓人頭發(fā)亂飄亂撒,凌亂無比,山頂上的風(fēng)就是大而爽,還有點(diǎn)令人站不穩(wěn)。我張開雙臂,感受這風(fēng)景美好的氣息。深深陶醉其中,只聽見樹的聲音和風(fēng)的聲音還有山的聲音,這種聲音,是大自然的,它藏有萬般壯闊的山和略帶柔情的霧,相互交織,惟妙惟肖,黃山處在藍(lán)天之下, 云霧之中,我的心靜了,是黃山使我靜了……

        忘我陶醉中,不知什么時(shí)候被爸爸媽媽拉走了,仿佛那云海與山峰還在和我道別……

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