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      美麗的校園四年級作文

      時間:2022-04-24 15:40:15 四年級 我要投稿

      實(shí)用的美麗的校園四年級作文錦集六篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的美麗的校園四年級作文錦集六篇

      美麗的校園四年級作文 篇1

        我的學(xué)校座落在山腳下,校園里樹木茂盛、綠樹盛蔭、鳥語花香,麗極風(fēng)景優(yōu)美,是個美麗的地方。

        校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹。大王椰樹快高過教學(xué)樓了,一個小朋友也抱不過來,像士兵一樣守著教學(xué)樓。大王椰樹旁邊有許多各種各樣的杜鵑花,瑰麗無比:有紅的、粉紅的、紫的……。教學(xué)樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹,像一把綠色的大傘。榕樹旁邊有一棵紫荊花,它的葉子又光又滑,美了。教學(xué)樓前面有一個植物園,那里有:柳樹、桃樹、楊樹……。

        操場的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚(yáng)著。每當(dāng)星期一早上,我們就把國旗升起來。

        早晨的校園人山人海,個個都匆匆忙忙回到自己的教室。一會兒,校園里傳出瑯瑯的讀書聲。課間操場上,同學(xué)們在做著各種各樣的游戲。

        我愛我的校園,愿它變得更加美麗。

      美麗的校園四年級作文 篇2

        我的校園,是一個神奇又美麗的地方。每當(dāng)我郁悶的時候,我就會坐在花亭里。聽著小鳥們美妙的歌聲,聞著丁香花迷人的香味,我便會心曠神怡,心情舒暢。

        春天,春意盎然。在花亭里、菜園里、小花園里,到處生機(jī)勃勃。丁香花開了,小草破土而出,大地開始復(fù)蘇,為春天增加了一份春意。

        夏天,塑膠跑道上的十幾棵大楊樹高大挺拔的站著。好像威武的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們。知了在樹上拼命的叫著“熱啊,熱啊”!盡管如此,同學(xué)們還是在操場上玩得很盡興。

        秋天,剛才還很茂密的楊樹一轉(zhuǎn)眼就只剩下灰色的樹干了。金黃色的葉子像蝴蝶一樣在天空中優(yōu)美的舞蹈,便落在地上。此時的校園就好像鋪了金黃色的地毯,校園里一下子變成了金色的海洋。我最喜歡秋天的校園,因?yàn)檎麄校園都彌漫著秋收的喜悅。秋天為我們收獲了知識,為學(xué)校收獲了許多農(nóng)作物。尖尖的水蘿卜熟了,土豆像是一個十分害羞的小姑娘,把頭使勁往土里藏,又矮又胖的南瓜像凳子,玉米穿上了金黃色的外衣,向大家炫耀著。

        冬天,小草們?nèi)疾亓似饋,等著第二年的?fù)蘇。一場大雪過后,到處都是白茫茫的一片。房頂上,樹杈上,都被白雪覆蓋著,就想穿了厚厚的棉衣一樣。課間的時候,同學(xué)們?nèi)讲賵錾,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得好不快活?/p>

        我的校園既神奇,有美麗,還增添了幾分詩情畫意。丁香園、綠化帶、小涼亭以及小農(nóng)場總能讓我們流連忘返,我愛我們美麗的校園。

      美麗的校園四年級作文 篇3

        我們的校園溫馨如家,美麗如畫,在我的心中是獨(dú)一無二的。走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹,它的樹皮很粗糙像干旱時裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí),風(fēng)吹雨打也不怕,大概是為過路人提供的一個歇腳點(diǎn)吧?

        山腰上,有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上,十分危險(xiǎn),搖搖晃晃,幾根原木早已脫落,好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了!山腳下,一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠,穿著蓑衣,手持長長的魚竿,正在聚精會神地釣魚呢!老漁翁笑瞇瞇的,想必他今天的晚餐一定有著落了吧?看著這個場面,我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語。池中的噴泉可美了!那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮,晶瑩而多芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落下,池中還有許多活潑的小魚,在水里自由自在地游來游去,擺動著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡,有的害羞地躲在角落,有的湊起來說悄悄話,真是可愛!

        魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子,和著小鳥唱歌的節(jié)拍,把魚池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

        離開魚池,穿過寫有“HappyLearn”的拱形門,便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事,它們大多講述的是:“請保護(hù)好我們賴以生存的家園!“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)!”“讓地球媽媽不再哭泣!”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時,紫藤花一大片一大片地開了,活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動,盡情展示自己的美麗。下課了,一些好學(xué)的同學(xué)便會帶上好書,在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞,花香沁人心脾,讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。

        告別了英語長廊,來到低段教學(xué)樓前,哪兒正挺立著一顆高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨,太陽光好像許多金紙片,透過重重疊疊的枝丫,在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它,樹皮有些粗糙。在雪松身上,到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是,它仍傲然挺立,四季常青,為大家遮擋著風(fēng)雨,儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。

        穿過低段教學(xué)樓的`樓道,來到高端教學(xué)樓前,眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步,細(xì)細(xì)觀賞;▔锏幕▋洪_得十分熱鬧:春天一到,一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝,一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來,一朵朵金黃色的菊花也盛開了,星星點(diǎn)點(diǎn),散發(fā)著迷人的香氣;▔镞有一些三葉草,用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。

        校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景:四季常青的冬青樹,拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花,陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹,都將校園裝扮得更加美麗動人。

        這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園,既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園!

      美麗的校園四年級作文 篇4

        我就讀于昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級。在美麗的玉峰山下,亭林路的東側(cè),前進(jìn)路的南側(cè),就可以找到我們的學(xué)校。我們的學(xué)校歷史悠久,建校至今已有52年了。

        走進(jìn)學(xué)校大門,一條寬闊的現(xiàn)代大道展現(xiàn)在眼前。在大道東側(cè)是三棟教學(xué)樓。老師們在這里撒下希望的種子,我們?nèi)缤恢曛暧酌缱聣殉砷L。

        大道西側(cè)是操場。春天,同學(xué)們在操場上翩翩起舞,仿佛一只只小蝴蝶;夏天,烈日炎炎下同學(xué)們站在操場上上體育課、做操、升旗;秋天,樹上落下了無數(shù)片黃葉,如同一只只金蝴蝶在飛舞……

        在操場南側(cè)是致和樓、善行樓……

        雖然,我們的學(xué)校已有52年的歷史了,但在我們眼里,她每一天都充滿了朝氣,充滿了活力。從這里起步,一批批學(xué)生走出校門,成為了對社會、對國家有用的人才。我一定要在這充滿智慧和知識的土地上好好學(xué)習(xí)。

      美麗的校園四年級作文 篇5

        我們的學(xué)校美麗無比!

        瞧,東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目!小土坡上綠草茵茵,樹木枝繁葉茂,樹葉淡雅清新。咦!這不是招蝶之神——瑪多林嗎?因?yàn)闅夂虻脑,它顯得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香,欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙,金魚起舞,令人賞心悅目。更神奇的是,這個水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的,這個小小的太陽能潛水泵還閃耀著科技之光呢!

        東側(cè)的“書畫長廊”充滿了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史,還讓我們欣賞到了許多名人的書畫作品。如陳文軒的隸書、雷金鵬的草書、王慧松的行書,齊白石的蝦畫、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。

        課間活動的大廣場看上去就像是一個大棋盤,棋盤上安排的是雙炮對單車的殘局,讓我們學(xué)棋理,悟棋道,真是樂在“棋”中啊

        “兒童之家”是我們的樂園。每逢社團(tuán)活動,同學(xué)們就會歡呼著涌向各自的小天地,有的下棋、有的畫畫、有的閱讀

        “青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物,是我們校園綠色的一角。

        我們的校園真美呀!

      美麗的校園四年級作文 篇6

        我的校園非常的美麗,四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧!進(jìn)了校園,就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語。

        往教學(xué)樓里走,就能聞見一股淡淡的清香。哦!原來是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來游去,顯得格外壯觀。

        生態(tài)園的右側(cè),有一棵棵高高的樹,有的是參天大樹,有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。

        校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥,有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來吃。

        我們的操場真美呀,美的像一幅畫卷;我們的操場真軟啊,軟的像一個蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個大草原。

        操場和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時間到了,教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲,同學(xué)們一個個都遨游在知識的海洋中,在書香里成長著!

        我愛你——我美麗的校園!

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