四年級(jí)藝術(shù)作文300字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)藝術(shù)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇1
俗語(yǔ)說(shuō):”上有天堂,下有蘇杭!碧焯,是天使自由飛翔的地方;但也是人們走過(guò)逆向,重見(jiàn)光明的地方,所以藝術(shù)天堂是天使與人們共同的內(nèi)心世界。
藝術(shù)可包括音樂(lè)。音樂(lè)又可分為古典音樂(lè)和現(xiàn)代流行歌曲。古典音樂(lè)是一種很優(yōu)雅、富有人情味的歌曲,讓人感到無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在的氣氛,如:格魯柏的”平安夜”,F(xiàn)代流行歌曲是充滿愛(ài)情、富有意義的歌曲,如:五月天的”天使”。
藝術(shù)也可包括繪畫(huà)。繪畫(huà)可分為素描、油畫(huà)……。素描是以物體的陰影為主,比較不富有樸實(shí)的生活情景;油畫(huà)則是以鮮艷、濃厚的色彩為主,比較富有樸實(shí)的情景。
走進(jìn)藝術(shù)天堂,就可打開(kāi)我的心房;走進(jìn)我內(nèi)心的天堂,可以看見(jiàn)金碧輝煌的城堡;可以聞到百合花與玫瑰花的花香,可以聽(tīng)見(jiàn)一首首高貴優(yōu)雅的古典音樂(lè),可以感覺(jué)到各種大自然的親近。
走進(jìn)藝術(shù)天堂會(huì)使我們感覺(jué)到有如進(jìn)入了夢(mèng)游仙境里,看到了自己內(nèi)心的世界,為未來(lái)打造新的開(kāi)始。
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇2
我有一個(gè)藝術(shù)家夢(mèng),它支撐著我成長(zhǎng)。
從小,我就展現(xiàn)出不凡的歌唱天賦,我喜歡歌唱,我能在音樂(lè)中找到快樂(lè)!周末放學(xué)在家,我喜歡聽(tīng)各種各樣的音樂(lè),抒情的,動(dòng)感的,民族的。媽媽說(shuō),我可以成為小小歌唱家,我對(duì)音樂(lè)的感知性非常棒,我可以在很短的時(shí)間里學(xué)會(huì)喜歡的歌曲,所有人都在我的歌聲中沉醉,為我鼓掌為我喝彩!
除此之外,我還熱衷于畫(huà)畫(huà),雖然我沒(méi)有接受過(guò)繪畫(huà)學(xué)習(xí),但對(duì)此我頗有興趣,我的.畫(huà)畫(huà)水平也受到美術(shù)老師的高度贊揚(yáng)!同學(xué)們都很喜歡我的創(chuàng)作,大人們也夸我是個(gè)畫(huà)畫(huà)小能手!
我還有一個(gè)愛(ài)好,就是我喜歡做手工,我心靈手巧,總能在同齡人中脫穎而出,我喜歡用自己的雙手去創(chuàng)造出美好的藝術(shù)品,送給身邊的好朋友,每當(dāng)看到他們收到禮物時(shí)那驚艷神情,我都為自己驕傲不已!
我有一個(gè)夢(mèng),成為藝術(shù)家!我會(huì)努力為了這個(gè)夢(mèng)想去拼搏,去奮斗!心若在夢(mèng)就在!我相信自己一定可以!
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇3
今天,上課,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)房子,由于老師畫(huà)的房子太簡(jiǎn)陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說(shuō)它是“wc”……
而老師卻說(shuō):“既然大家覺(jué)得它太簡(jiǎn)陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)!
大家陸續(xù)的上了臺(tái)添畫(huà),有的人畫(huà)高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫(huà)了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見(jiàn)面;還有人還畫(huà)了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫(huà)了太陽(yáng)、白云,在房子后面畫(huà)了花園,那個(gè)人畫(huà)了一把椅子,誰(shuí)累了就可以坐,不用付錢(qián),象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“福”,象征著“福到了”;最后一個(gè)人,畫(huà)了這樣的畫(huà)面:一個(gè)老人跌倒了,在場(chǎng)的人想都沒(méi)想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫(huà)了一個(gè)煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫(huà)不再那么簡(jiǎn)單了,而是五顏六色的。
原來(lái),世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇4
在我家客廳的酒柜里面,擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭發(fā)的老牛了?。
看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮(zhèn)的古董,但手工卻也精細(xì)。它膘肥身健,體形均稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的凝視著前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴,人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。設(shè)計(jì)者真是構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。 如果你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了。設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn),大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨(dú)特得設(shè)計(jì)使這個(gè)普通的工藝品顯得不會(huì)單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧啊!我就喜歡它。
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇5
這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長(zhǎng)著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長(zhǎng)的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來(lái)很兇猛的樣子。
聽(tīng)爸爸,媽媽說(shuō),這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的虎放在我的書(shū)桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫(xiě)著寫(xiě)著,手就寫(xiě) 酸了,我就放下筆,玩一會(huì)兒,邊看電視,邊吃東西。我去書(shū)桌上拿東西,正準(zhǔn)備做了,就看見(jiàn)上山虎在狂叫,說(shuō):“快,快把作業(yè)做完,”我聽(tīng)了上山虎的話,趕緊馬不停蹄地寫(xiě)。如果寫(xiě)累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動(dòng)一下,上山虎說(shuō)了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫(xiě)完之后,看了看上山虎,它好像在對(duì)我說(shuō):“不然會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要耽誤學(xué)習(xí),下次一定要注意!”我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌念^。
就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我,關(guān)心我。
我十分喜愛(ài)這只虎,這只上山虎!
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇6
今天,學(xué)校組織我們和家長(zhǎng)一起參加二十小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),這次藝術(shù)節(jié)的主題是“花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)”。我和媽媽手拉手,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾排隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。按照楊老師發(fā)的座位圖找到了我們的位置坐好。
節(jié)目開(kāi)始了,隨著主持人的介紹,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、節(jié)法等,都能看出是在臺(tái)下經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次排練才能表演的這樣好,我想這就是大家常說(shuō)的“功夫不負(fù)有心人”吧。
令我十分感動(dòng)的環(huán)節(jié)有兩個(gè),第一個(gè)是我和媽媽手拉手對(duì)望的環(huán)節(jié),我想到了平時(shí)由于我的任性,犯了很多錯(cuò)誤,經(jīng)常惹媽媽生氣,而媽媽總是會(huì)耐心包容的教育我,現(xiàn)在想想,真對(duì)不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽,在媽媽耳邊哽咽地說(shuō):“媽媽,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡,我?ài)你媽媽!”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。
第二個(gè)是王二小的故事,他為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退,獨(dú)自一個(gè)人和敵和斗智斗勇,最后英勇?tīng)奚耍@種英勇無(wú)畏精神值得我去學(xué)習(xí)。
藝術(shù)節(jié)雖然很快就結(jié)束了,但對(duì)我的影響卻很大,他教會(huì)了我感恩,感謝父母和老師對(duì)我的辛苦付出,感謝學(xué)校精心為我們安排的這次校園藝術(shù)節(jié),參加這次藝術(shù)節(jié)我非常開(kāi)心而且受益匪淺!
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇7
藝術(shù),一個(gè)熟悉而又陌生的詞。什么是藝術(shù)?我們所說(shuō)的藝術(shù)又有哪些?其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
我們總是忽略生活中的這些小細(xì)節(jié),其實(shí)不止畫(huà)家手中的畫(huà)是藝術(shù),歌唱家唱的歌是藝術(shù),我們的生活也是藝術(shù),身邊的藝術(shù)讓我們的生活多姿多彩。
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇8
在我家里, 有幾件漂亮的工藝品,我最喜歡的就是那幅八駿圖。
八駿圖是長(zhǎng)方形,在左上角還寫(xiě)著“馬到成功”這四個(gè)字,背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起,就像一個(gè)“方陣”, 要是誰(shuí)在里面,可能會(huì)出不來(lái)。
奔跑在前面的是一匹土黃色的馬,它渾身土黃,仰天長(zhǎng)嘶,土黃色的毛高高的豎在空中,全身結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一塊一塊凸出來(lái),顯得十分有力,土黃色的馬的兩只前蹄翹起來(lái),好威風(fēng)!緊挨著土黃色的馬是一匹棗紅馬,它全身火紅,肌肉也像土黃色的馬一樣結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一塊一塊凸出來(lái)。緊挨著棗紅馬是一匹白馬,從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒(méi)有,像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái),顯得那么灑脫,看著看著,我心里癢癢的,真想騎上白馬奔馳一番,那才叫痛快!
還有另外的五匹馬各有各的顏色,各具形態(tài),每一匹馬都那么神氣。
每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),一看到八駿圖,就會(huì)充滿力量勇敢面對(duì)。
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