【精選】四年級(jí)上冊(cè)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
元月二十日，沉浸在寒假歡樂中的長(zhǎng)沙晚報(bào)校園小記者們有了新活動(dòng)，就是采訪位于長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)星沙大道的湖南中糧可口可樂飲料有限公司。
可口可樂我太熟悉了，也經(jīng)常喝。但真正要走進(jìn)工廠去了解它了，我心里還是充滿了期盼！
上午9時(shí)許，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上了專程開往星沙鎮(zhèn)的大客車。走進(jìn)中糧可口可樂飲料公司，首先映入眼簾的是一幅巨型可口可樂廣告牌，看著熟悉的可樂圖片，原本感覺陌生的場(chǎng)所一下子變得親切起來(lái)。一位笑容滿面的“可樂阿姨”熱情接待了我們，阿姨首先帶我們參觀了可口可樂生產(chǎn)流水線，望著干凈整潔的生產(chǎn)車間和大規(guī)模的現(xiàn)代化、自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備，我驚嘆不已！這時(shí)“可樂阿姨”不失時(shí)機(jī)地向我們解釋說(shuō)：“這套設(shè)備只需要幾個(gè)人操作
，每分鐘可以生產(chǎn)400多瓶可樂呢！”。原來(lái)我們喝得最多的可口可樂、雪碧、芬達(dá)、醒目、酷兒……就是這么幾個(gè)叔叔阿姨造出來(lái)的�。∥也粺o(wú)感嘆。
走出現(xiàn)代化生產(chǎn)車間，“可樂阿姨”又帶我們參觀了可口可樂“古老”的歷史“博物館”，了解關(guān)于可口可樂公司發(fā)展的歷史。原來(lái)可樂是1886年發(fā)明的，至今已有122年的歷史了，和我9歲年齡相比較，可真謂夠古老的了！可口可樂通過(guò)許多代人的努力逐漸發(fā)展成現(xiàn)代化的全球知名品牌。我們現(xiàn)在參觀的湖南中糧可口可樂飲料有限公司于20xx年6月8日是成立的，主要產(chǎn)品除了我最喜歡的可樂、芬達(dá)、雪碧外，還有好多好多其它美味的品種呢！采訪完畢，我意猶未盡地踏上了回家的路，這一天，我收獲了許多許多�；匚秴⒂^采訪的每個(gè)細(xì)節(jié)，我感慨科技力量的偉大，更驚嘆高新科技的無(wú)窮魅力！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
每次課間十分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是“自由天堂”，沒有老師的管教，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天。下課后，我把同學(xué)們分成五三大派。第一派是閑聊派，此派女生較多，三五成群地分布在教室的各個(gè)角落，也不知道她們?cè)诹氖裁�，不時(shí)地發(fā)出陳列陣陣笑聲。第二派是瘋狂派，此派男生較多，有一個(gè)共同的特點(diǎn)是：坐不住板凳，待不住教室。只要下課鈴聲一響，他們的腳底就像抹了潤(rùn)滑油一樣，迫不及待地沖出了教室。有的玩剪刀、石頭、布；有的在追逐打鬧；還有的在“自?shī)首詷贰�。第三派是認(rèn)真派，此派人物善于見縫插針，他們習(xí)慣利用閑暇時(shí)間做作業(yè)，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。等到“閑聊派”和“瘋狂派”恢復(fù)正常了，“認(rèn)真派”的作業(yè)也寫完了。我們的課間十分鐘真是多姿多彩色呀！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我有一個(gè)非常美麗的校園。為什么說(shuō)它美麗呢？因?yàn)樗且粋�(gè)干凈而又十分舒適的校園。
只要你一進(jìn)大門，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，接著就看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，斜坡旁長(zhǎng)著一顆大樹，茂密的樹葉替我們遮風(fēng)擋雨，斜坡的右邊是一個(gè)草坪，這個(gè)草坪也是我們的足球場(chǎng)，大家都愛在這里踢足球。順著斜坡走上去左邊又看見一顆參天大樹站在三角花園中守護(hù)著我們，花園中開滿了美麗的鮮花。斜坡前方就是一座升旗臺(tái)，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著。升旗臺(tái)的左邊過(guò)去有一個(gè)爬梯爬桿的活動(dòng)區(qū)，是我們最喜歡的場(chǎng)所。
繞過(guò)升旗臺(tái)就是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的左邊是排球館和辦公樓，六年級(jí)學(xué)生的教室也在這棟樓上；籃球場(chǎng)的右邊是三、四、五年級(jí)的教學(xué)樓，我們每天都坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
��！多么美麗的校園呀，我們一定要好好的愛惜它。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
你的來(lái)信我已看過(guò)。知道你現(xiàn)在的心情一定不怎么好受，但不管怎樣，你能把知心姐姐當(dāng)作你的好朋友，我真感到萬(wàn)分的興奮。我此時(shí)真的愿意連忙為你分擔(dān)一些憂愁，使你能夠變得快樂一點(diǎn)，使你能夠即時(shí)振作起來(lái)。
的確，你遇到的情況確實(shí)讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢？況且他們也是為了你好呀!可是同學(xué)那邊的逐漸冷漠，有意的和你疏遠(yuǎn)，確實(shí)傷透了你的'心，但又無(wú)話可說(shuō)。
依知心姐姐來(lái)看，你首先自己要快樂起來(lái)，不能因?yàn)樗绊懥四愕膶W(xué)習(xí)。其次，要變被動(dòng)為主動(dòng)，雖然在他們心中你是個(gè)“不夠朋友的人”，但是你不能就此一言不發(fā)，你應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中繼承發(fā)揚(yáng)你樂于助人的品質(zhì)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)你是愛他們的。有句話不是說(shuō)得好，“精誠(chéng)所至，金石為開”嘛！
另外，你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友，讓他們?yōu)槟阏f(shuō)說(shuō)話，我想同學(xué)之間的感情絕不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而斷開的。他們的心中也一定不會(huì)丟下，也不愿意失去你這樣一個(gè)好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
也不知道這些辦法管不管用，你先試試看吧。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
每次星期日我都會(huì)坐公交車去朋友家玩。公交車上發(fā)生了許多事，這些事都在我的腦海里淡淡而化但有一件卻讓我難以忘懷。
有一天的星期日，我像以前一樣走上公交車，這時(shí)，公交車上的人很多，只有在第二排有一個(gè)位置，我快速地跑過(guò)去。這時(shí)，有一個(gè)抱著小孩的阿姨擠到了我的身邊，我本來(lái)想讓位的，可是我書包里背著很多課外作業(yè)，站著會(huì)很累的，我拒絕了。這時(shí)，從我的身后聽見：“阿姨，您坐這里吧。”說(shuō)著便把阿姨扶到了座位上我看見后，臉頓時(shí)就感到火辣辣地。我低下頭，看著自己胸前的紅領(lǐng)巾我覺得很對(duì)不起它，我看著在車?yán)飺u搖晃晃的女孩，我的座位像有無(wú)數(shù)根釘。我的內(nèi)心叫我去我去給小女孩讓位，可我不敢。這時(shí)車上的叔叔阿姨就像無(wú)數(shù)雙眼睛在指責(zé)我，我再也不敢看他們了。不久，女孩下車了，這時(shí)，她的身影突然高大起來(lái)，越走越大，而我卻越來(lái)越渺小。
從這以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓位。我很快樂，這種快樂是無(wú)窮的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
大家應(yīng)該都看過(guò)關(guān)于馬小跳的書和電視吧，還記得嗎？他可有一個(gè)愛管閑事的同桌哦，你們是不是也有古怪的同桌呢？我來(lái)給你講講我的同桌吧！
我的同桌：
姓名：與孫悟空同姓，與月亮同名。實(shí)話告訴你吧，他叫孫亮。
年齡：和我一樣大，猜猜我?guī)讱q。
星座：跟獅子同家。
樣子：非同一般。
優(yōu)點(diǎn)：成績(jī)很好，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，字跡干凈整潔，像紳士一般。
缺點(diǎn)：什么東西都不買，不喜歡跟朋友們說(shuō)話，經(jīng)常自言自語(yǔ)，像個(gè)書呆子。
特點(diǎn)：摳門。記得那一天放學(xué)，我們準(zhǔn)備給XXX買生日禮物，當(dāng)然“書呆子”也去了。我們走進(jìn)一家禮品店，看
到了一件非常符合XXX的禮物，剛準(zhǔn)備湊錢給XXX買，可是，那個(gè)呆板的“書呆子”居然說(shuō)沒帶錢。可是今天早上我們都看見的他掏出50元買書，口袋里還剩20元，那個(gè)“書呆子”分明是在說(shuō)謊嘛！我們拆穿了他的謊言，可他又改口了：“買那5塊的吧，即實(shí)惠又漂亮，我出5角好吧！”“我們5個(gè)人你才出5角，你太小氣了吧。再說(shuō)，這個(gè)禮物XXX肯定不會(huì)喜歡的！”王倩倩用憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)道�！拔页�5角就不錯(cuò)了，你還想怎么樣��！”“書呆子”立刻反駁到。怎么樣，他夠不夠小氣呢？
這就是我的同桌：摳門的“書呆子”。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
小兔子喜歡在草叢中玩耍，一雙雪白的小腳飛快地在草地上奔跑。它小巧玲瓏，一個(gè)毛絨絨的小腦袋上，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。
只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，耳朵就會(huì)直直地立起來(lái)，時(shí)不時(shí)還會(huì)來(lái)一下“動(dòng)耳神功”。 它還有一雙像紅寶石一般透亮又靈活的眼睛。有時(shí)，你走過(guò)它身邊，看到它正在吃東西，這時(shí)如果你輕輕地摸一下它的頭，它可能并不會(huì)理你，繼續(xù)享受它的美餐呢。
小兔子，就是這么可愛。 不過(guò)，最有趣的還是它的一張小嘴巴。吃東西的時(shí)候，那張小小的三瓣嘴，不停地嚼動(dòng)著。我想，它吃蘿卜的時(shí)候會(huì)不會(huì)掉出來(lái)呢？
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
今年期末考試前，你知道我是什么心情嗎?下面就讓我講講吧!
每個(gè)小學(xué)生面臨一年一度的期末考試時(shí)，都多少會(huì)有些緊張，我也不例外。在考試前一天，我一回家放下書包就跟同學(xué)去玩了一陣，直到要吃飯了才回家，吃過(guò)飯，簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)了一下，又怕明天考試會(huì)緊張，做了幾次深呼吸，好讓明天考試不緊張，才睡覺去了。
第二天到了，我背著書包來(lái)到考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接第一場(chǎng)考試，上課鈴一響，老師發(fā)下了卷子。我先用2分鐘時(shí)間把試卷從頭到尾看了一遍，心里的石頭總算落地了，考試題目不難，我基本上會(huì)做。就拿起筆，刷刷刷的做完了，又看了看自己的字跡，還蠻不錯(cuò)的。然后我反反復(fù)復(fù)的檢查了幾遍，就把試卷折好，撲在桌子上面，等待下課，過(guò)了一會(huì)，下課鈴響了，我把卷子交給了老師。胸有成竹地走出了考場(chǎng)。下面兩場(chǎng)考試都還比較順利。
回到家，我把考試的過(guò)程講給了媽媽聽。媽媽說(shuō)：那就好，后天拿成績(jī)單是嗎?我回答：是的
我盼星星盼月亮，終于到了后天，我剛到教室門口，就有個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)：你呀，不錯(cuò)啊!得了班上第一名。我剛聽她說(shuō)完，就跑到辦公室門口，問(wèn)老師：老師，請(qǐng)問(wèn)我考了多少分?老師笑瞇瞇地說(shuō)：報(bào)告單在這，自己看看。我拿過(guò)報(bào)告單迫不及待的翻開看，只見，報(bào)告單上寫著：語(yǔ)文：88分?jǐn)?shù)學(xué)100分英語(yǔ)93分。我一看完就高興得不得了。老師還跟我媽媽說(shuō)我還是全年級(jí)第一呢!拿完報(bào)告單，我就高高興興的回家了。
這就是今年我的期末考試。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
我喜歡春天的嫩草，仿佛像一個(gè)可愛的孩子，迎接著以后美好的日子。
我喜歡夏天的頑強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，他都能忍受著挫折的考驗(yàn)。
我喜歡秋天的楓葉，因?yàn)闂魅~讓人感受到了生命里的長(zhǎng)久，而且也使人感到了喜悅，感到了新生命的來(lái)臨。
我喜歡冬天的雪花，好似無(wú)數(shù)朵小花迎面而來(lái)，給人一種美的感受。
我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的景象。有一次，我夢(mèng)見自己圍著一座樓飛，我越飛越高，最后摸到了滿天飄逸的云彩。最難忘的是有一次竟然讓自己變成了一條小魚，在水里游來(lái)游去，感覺自己是世界上最自由的生物了。
我也喜歡小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張軟軟的綠毯，自己總想在上面躺一趟。
我還喜歡花，比如：高貴的牡丹，頑皮的仙人掌，愛美的夜來(lái)香。我也喜歡一些小野花，因?yàn)樗麄円簿哂型瑯拥淖鹑荨?/p>
我喜歡一排排綠油油的參天大樹和幼小的樹苗。因?yàn)樗麄兘o大自然帶來(lái)了清新的空氣，美好的環(huán)境。并且給了人們生命流動(dòng)的氣息。
我喜歡看動(dòng)畫片，看著看著就想起了小時(shí)候那可愛的臉頰和幼稚淳樸的語(yǔ)言，而且還能張開自己想象的翅膀去想一些神秘的故事，寫一篇優(yōu)美的作文。
我還喜歡讀書，特別是一些神話故事和童話故事，我感覺腦子里只有書的內(nèi)容，再?zèng)]有一些與書不相干的事。
我喜歡朋友，因?yàn)樗齻兪侵档每洫?jiǎng)的好同學(xué)，我總喜歡嚇唬我的朋友，但大多數(shù)都被他們看見了。
我也喜歡生活，因?yàn)樯钍敲篮玫�，只要你珍惜它，就感覺自己很幸福。
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