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      四年級困難作文

      時間:2022-04-21 17:27:36 四年級 我要投稿

      精選四年級困難作文錦集九篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級困難作文10篇,希望對大家有所幫助。

      精選四年級困難作文錦集九篇

      四年級困難作文 篇1

        以前,當(dāng)我遇到困難的時候,我總是想要逃避,有時會哭。記得我剛開始學(xué)英語的時候,那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。

        還好那時候,每次上完英語課回家,媽媽都會陪我一起學(xué)習(xí),還會找一些幽默的方法幫忙我記憶,鼓勵我前進,讓我現(xiàn)在對于英語,一點都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺得學(xué)習(xí)英語越來越有趣。從學(xué)英語開始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會想起媽媽對我的鼓勵,勇敢面對困難,面對它、解決它。

        當(dāng)我遇到困難的時候,就會用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會寫,我就請爸爸媽媽教我。

        如果我在學(xué)校遇到困難的時候,就會請老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學(xué)沒經(jīng)過我的同意翻我的書包,我立刻告訴老師,老師就問那個翻我書包的同學(xué),然后那個同學(xué)就被老師罰站。

        所以,當(dāng)我們遇到困難的時候,爸爸媽媽和老師都會幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。

      四年級困難作文 篇2

        在困難面前,你會是選擇退縮,還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問我,我會毫不猶豫的回答——我會選面對。這個答案,是我讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章后的感悟。

        《向命運挑戰(zhàn)》寫的是霍金患了一種絕癥,最多只能活兩年半了?伤麤]有放棄,在命運面前,他表現(xiàn)出無比堅定的的意志來面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌,哪怕是一點點。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng)造出了巨大的貢獻。

        《向命運挑戰(zhàn)》里的霍金向命運挑戰(zhàn),而我也有過向困難挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中,我遇到了一道語文難題。我想了想,絞盡腦汁也想不出來。我就想了:“算了吧!放棄吧!可一放棄又會扣分,怎么辦呢?”這時我的腦子一團混亂。這時,不知怎么的,我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患?xì)埣驳睦蠣敔敹加心敲创蟮囊懔,何況我。一位健全的小學(xué)生。想到著,我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來,仔細(xì)想了想,有繼續(xù)做了起來。雖然費了點力,可我還是把這道題做好了。

        在困難面前,不要屈服,不要被困難嚇倒,要勇于面對,相信自己的力量。多仔細(xì)地“品嘗”《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章吧!這將會是在你遇到困難時把你指向成功的一盞明燈。以上,就是我的答案。

      四年級困難作文 篇3

        困難,是我們何時何地都會遇到的,困難,就像是荊棘一樣,走不過,害怕不敢過,就永遠(yuǎn)站立在原地,不知所措,就永遠(yuǎn)通往不了開滿鮮花的成功道路;困難,就像大海一樣,劃不過,膽怯不敢過,就永遠(yuǎn)停滯在原地,無所事事,就永遠(yuǎn)行駛不到那生長萬物的彼岸。困難,就是一碗良藥,越是不敢喝,病就不會好,就不會有一身好的身體。

        我們何時何地,都不希望遇到困難,總是害怕困難,在困難的面前,我們往往會低下頭,任困難辱罵,嘲笑。我何嘗不是害怕困難呢?亦是不想面對困難,可困難,是躲不過的,記得那一次,在我遇到困難的時候,是你教會了我要勇敢,跨過坎坷的坑洼。

        還記得,那個時候我的一點都沒有勇氣,更是懦弱。在面臨題目不懂的時候,我竟然退縮了,當(dāng)時看到這么難的題目,我就簡單的用眼睛掃了一遍,之后看得難,不會做,我就不管了。面對題目不會做的小困難,我向它低頭了,整個人便是往后退,逃避著困難。當(dāng)我要寫下一題的時候,我的桌子不得不搖頭看著我。

        在我寫題之際,她這樣對我說:“小玲,你不能這樣逃避困難,雖然題目難,但是你還是要動腦筋,不然其他題目不會,你難道也不寫嗎?”我詫異地看著她,但是又瞅到那題目時,我一下子又泄氣了。眼前的困難,就像一個巨人,站在我面前嘲笑我,一只手就把我給抓住,我無從反抗,只能任他侮辱。此時面對題目的困難,我就像走到了一片大河,我站在陸地上,糾結(jié)著,久久不曾鼓起勇氣游過去。我的同桌對我說:“小玲,困難永遠(yuǎn)是逃不了的,我們不管做任何事,都是會遇到困難,就算你躲,它也就會追著你,如果你每次都躲,以后,你怎么可能成功呢?”我恍然大悟地看著她。

        那時候,我明白了,想要成功必須要經(jīng)歷困難,困難就像是一顆樹苗,必須要給它澆水培育,它才能長大開花,結(jié)成成功的果實。困難我們永遠(yuǎn)都擺脫不了的,與其逃避它,還不如面對它。若是一直逃避,就沒能趕上成功的車。

        我看到這個題目,頓時鼓起勇氣,我看了很多遍,翻了許多教材書,終于解開了這道題目。我嘆了口氣,世上無難事,只怕有心人,說的真的很有道理;叵肫鹣惹懊媾R困難的時候,我竟選擇了逃避,多么愚蠢的想法和行為。此后,無論遇到什么困難,我都不會再逃避了!

      四年級困難作文 篇4

        困難是人生必經(jīng)的障礙,只有兩個“人”能聯(lián)合起來打敗它,他們就是“自信”和“勇敢”。

        小的時候,我看見別人在院子里打羽毛球,只見球飛快地在空中旋轉(zhuǎn)著,另一個人見球來了快速地拿著球拍打過去,我覺得非常好玩,便哭著要媽媽給我買羽毛球拍,好不容易媽媽答應(yīng)了,我才破涕為笑。球買來后,我就和媽媽在院子里打了起來,可我連發(fā)了十幾個球,球卻連拍子也挨不著邊,急得我全身直冒汗,漸漸地,我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思,拍拍我的腦袋,微笑著說:“不要灰心,媽媽小時侯打球的樣子比你還不如,心急吃不了熱豆腐,來,我們一步一步地來。”就這樣,在媽媽耐心地幫助下,我鼓起勇氣,拿起球拍“呼呼—”地打了起來……

        以后,一有時間,我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋,有時來回幾十也不落下,我高興得不亦樂乎,看著我的羽毛球水平突飛猛進,媽媽也別提有多高興,這可是我的汗水換來的呀!

        直到今天,我受到了許多困難的打擊,可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個助手打敗了他們。我勝利了!

      四年級困難作文 篇5

        每個人都是會經(jīng)歷或大或小的一些困難,但是要相信:辦法總比困難多!

        我現(xiàn)在騎獨輪車已經(jīng)會幾個小花樣了:單腳搖車、過樁、倒騎等,可是這些成果是用許多的汗水換來的.,而且還經(jīng)歷了許多的困難。

        首先,我必須扶著雙桿才可以上車,而且還必須得小心翼翼的,雙手用力抓緊鐵桿,一不留神兒,就會摔個“狗吃泥”。我只能重新上車,“咚”,不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤,慢慢的,我終于坐得穩(wěn)了,開始練習(xí)搖車了,搖啊搖,我左腳在下,右腳在上,手扶雙桿,一會搖擺到前,一會搖擺著到了后面。突然,我的左腳“脫軌”了,“!”我尖叫一聲,摔了下去,我拍拍褲子上的塵土,繼續(xù)搖車?墒,這“摔跤”還是老來煩我,搖幾下車,就會摔一跤,有沒有辦法不摔跤呢?

        何老師告訴我:“如果你感覺快要摔跤了,不要管車,自己下來就是了,這樣,人就不會摔疼!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話,但擔(dān)心車子摔壞,我快要摔跤時,就跳下來,同時也用右手抓住車。

        以后,我摔跤的次數(shù)越來越少,技術(shù)也越來越好。

        其實,困難也容易對付,關(guān)鍵是看你有沒有解決困難的決心。

      四年級困難作文 篇6

        記得二年級上學(xué)期的期末考前一天,我一直不知道語文第十四課的生字要怎么寫。我去問爸爸,爸爸說:“不會寫就自己想辦法去解決。”我想要去查課本、寫作業(yè)、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當(dāng)天我還是很緊張、害怕,可是考完發(fā)下考卷之后我居然考了滿分,真是開心!原來,努力的解決困難,成功之后,心情會是欣喜若狂的!

        二升三的暑假我去學(xué)游泳。我從一只旱鴨子,不會游開始學(xué)。一開始學(xué)打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張?墒菋寢尮膭钗野延斡緦W(xué)好,以后才不會怕水,生命也更有一層保障,所以我也就努力的克服了困難,終于變成海底蛟龍,說到要去游泳,我就如魚得水,快樂得不得了!

        我以前因為晚上比較晚睡覺,所以早上都比較晚到學(xué)校;因為比較晚到學(xué)校,所以早餐都在學(xué)校吃。我現(xiàn)在已經(jīng)改過了,現(xiàn)在的我打敗了懶惰蟲,都早睡早起,也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒!

        因為我體能比較差,所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說:“吃完飯后,去公園散步對消化效果比較好!彼,我常常飯后到公園散步。

        我回想我小時候,當(dāng)我遇到困難,我第一個想到的是我爸爸、媽媽。現(xiàn)在我長大了,要靠自己找尋方法,不可以老是依靠別人,因為當(dāng)別人不幫我的時候,我該怎么辦?所以,靠自己想辦法,遇到困難,才不會緊張、害怕,也可以勇敢面對困難挑戰(zhàn),把困難打得落花流水,叫失敗逃之夭夭,叫勝利永遠(yuǎn)站在我這邊。

      四年級困難作文 篇7

        每當(dāng)看見有人騎著自行車從我身邊路過,我心里都會有一點小驕傲。因為,我也會騎自行車了!

        那天,在姥姥家媽媽突然心血來潮要教我騎自行車。這可把我給樂壞了,每天走著去上學(xué)時,看著騎自行車上學(xué),上班的人們從我身邊路過,我就想騎自行車試試,于是我便和媽媽推著車出去了。到了地,媽媽首先示范了一下怎么上去,我從旁邊看著越來越覺得險。到我了,沒辦法只好照貓畫虎的上,可沒等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上,F(xiàn)在想起來,屁股好像還在隱隱作痛,不過當(dāng)時幸好是在土地上,如果在水泥地或是馬路上,我一定會擦傷。

        看來,我要想學(xué)會騎自行車,首先要找到一種我能用的“上車方案”

        沒辦法!我想了很多種辦法,貌似只有從后直接坐上去最適合我,F(xiàn)在回想一下,要是我矮一點,而且當(dāng)時我騎的是那種輪子很大的自行車我當(dāng)時從后面上去根本上不去。不過,現(xiàn)在看著人們?yōu)t灑地上車,我還是會羨慕的!但我好歹是上去了。上去了就騎,我認(rèn)為只要上去了后面的事就容易了,蹬轉(zhuǎn)它還不簡單!一開始,媽媽用手扶著車后架,我緩緩地往前騎,我認(rèn)為差不多了就搖搖手,示意媽媽不用扶了?烧l知還沒兩步,我就“臥倒”了不過這次沒摔著屁股,否則我連坐都不敢了!起來后,我很不爭氣的一屁股坐下了,摔個跟頭怎么了?大不了本姑娘不學(xué)了!可我剛下定決心,腦海里又浮現(xiàn)出人們騎著自行車從我身邊滑過的情景,仔細(xì)想想,他們的神情好像在嘲笑我這個沒他們快的“11路”他們看什么看呀!汽車不還比他們快呢嗎?!我一定要學(xué)會騎自行車,而且我還要在18周歲時拿下駕照!想到這兒我噌地一下站了起來,扶起車,從后邊坐了上去。第一次,摔了。第二次,又摔了。第三次,還是摔。第四次········到了不知道第幾次,我終于在關(guān)鍵時刻控制了一下車頭,車子穩(wěn)住了,我成功了!我學(xué)會了騎自行車不過要想上路,還得等我滿12周歲了才行!

        就這樣我學(xué)會了騎自行車。但我想我不僅會騎自行車了,還知道了困難并不可怕,困難是可以克服的,是可以戰(zhàn)勝的!不過,在困難面前不但要有信心,還要有堅持不懈的精神!

      四年級困難作文 篇8

        今天,爸爸問我:“果果,在你以后的人生道路上,會遇到許多困難,你會不會害怕?有沒有信心戰(zhàn)勝它們?”我說:“困難,其實并不可怕。只要有信心,就一定能夠戰(zhàn)勝它!闭f到這里,小學(xué)六年級第一學(xué)期的一件事浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時,我的語文成績在班上并不那么優(yōu)秀,很少上90分,總在82-88分之間徘徊。期末考試時,因為語文成績不太理想而降低了總分,所以沒有進入前10名。當(dāng)時我十分著急,語文老師多次找我談話:“你的語文成績不那么優(yōu)秀,有沒有想過是什么原因?是不是沒有復(fù)習(xí)?”我低著頭一語不發(fā),其實老師誤會我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點才睡,可是為什么成績提不高呢?

        這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,其實語文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問。只要你盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難。”聽了媽媽的一番話,我對媽媽說:“我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它。”

        從那一刻起,我決定要提高語文成績,超越班上的同學(xué)。于是,我比平時更加認(rèn)真,更加努力學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文內(nèi)容也熟透了;課堂上,老師提問,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后把老師在課堂上講過的重點內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍,并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書,并積累名言警句。

        我一復(fù)一日地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心地走進考場,又滿懷信心地走出考場。結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,我的語文得了96分!我興奮極了,并不是因為分?jǐn)?shù)高,而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

        困難,我終于戰(zhàn)勝了你!

      四年級困難作文 篇9

        每個人在學(xué)習(xí)和生活中不會一帆風(fēng)順,總會遇到困難、挫折和壓力,當(dāng)你面對它們時,千萬不要膽怯,不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它、克服它,也就等于戰(zhàn)勝了自己。

        我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前,學(xué)校弦樂團布置了一項艱巨的任務(wù),寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》,這是一首有兩大頁的樂曲。想到短短的寒假里既想去旅游,又要完成假期作業(yè)、作文,還要上各種各樣的興趣班,我的腦袋一片空白;氐郊依铮颐刻炻亻_始練習(xí),可是看著樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎么也靜不下心來,急得真想發(fā)火,索性把書扔到一邊。這時,媽媽溫和地對我說:“好孩子,學(xué)習(xí)要有耐心,我們嘗試分段練習(xí),只要靜下心來多練幾次,一定能夠熟練的。”接下去的日子里,我按媽媽的方法每天背誦練習(xí)一小段,最后終于把這塊硬骨頭啃了下來。

        這件事讓我明白了一個道理“世上無難事,只怕有心人!敝灰舷聸Q心去做,世界上沒有什么辦不好的事情。

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