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      四年級(jí)科學(xué)作文300字

      時(shí)間:2022-04-20 19:12:53 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)科學(xué)作文300字合集8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)四年級(jí)科學(xué)作文300字合集8篇

      四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1

        上周三的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)由我來(lái)講,其實(shí),上周一的時(shí)候老師就給我說(shuō)的,老師一說(shuō)我就興奮極了!回到家,我飛速地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始彈琴,吃飯的時(shí)候,把這件喜事告訴爸爸媽媽?zhuān)吲d極了!

        吃完飯,按老師要求,我開(kāi)始做PPT了。

        首先,這是我第一次做PPT,我不會(huì)做,我看上面讓我點(diǎn)擊輸入,我點(diǎn)了一下,開(kāi)始輸入了,輸完了,我要制作下一頁(yè),可是我怎么點(diǎn)都進(jìn)入不了下一頁(yè),這時(shí)候,我的“大救星”爸爸來(lái)了,爸爸給我演示了一遍,我如法炮制,先點(diǎn)擊右鍵……,PPT終于做完了,我就開(kāi)始準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料。

        我要講的是用一個(gè)螺母抬起一個(gè)瓶子的實(shí)驗(yàn)。螺母、管子、瓶子和繩子都是要準(zhǔn)備的用品,準(zhǔn)備好后,就等著星期三吧。

        星期三終于到了。下午,我很緊張,等待上課鈴,鈴響了!我開(kāi)始放PPT。

        我說(shuō):“今天,我要用一個(gè)螺母,抬起一個(gè)瓶子!蔽疑詈粑艘幌拢_(kāi)始繼續(xù)講“準(zhǔn)備工具……”,我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),我拿著管子,開(kāi)始做旋轉(zhuǎn),瓶子果然上升了!我讓大家也做,都成功了,時(shí)間很快,不知不覺(jué)下課了,感覺(jué)自己很成功,像打了勝仗一樣。

        回到家,我想,原來(lái)做好一件事很難,要堅(jiān)持才可以成功。

      四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2

        今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō):"同學(xué)們,今天放學(xué)后我要求你們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是把雞蛋從三樓扔下去,雞蛋不破。"老師話音剛落同學(xué)們都紛紛開(kāi)始討論了起來(lái),你說(shuō)一句我說(shuō)一句,七嘴八舌。

        放學(xué)后,我們來(lái)到同學(xué)家做實(shí)驗(yàn),可是雞蛋從三樓扔下去怎么才能不破呢?這可把我們難住了。只見(jiàn)我們右手拿著筆,左手按住本子,聚在一起商量著方案,怱然我眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法,我們跑到樓下水果店問(wèn)老板要了兩三個(gè)水果套,把雞蛋嵌入水果套里,然后用幾根繩子系在套子頂端,剪一塊方形的塑料袋,當(dāng)做降落傘,這樣雞蛋就可以穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們拿著完成的作品來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上扔了下去,雞蛋像熱氣球一樣,在空中自由地飛著,向垂直的方向穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們跑下去一看,呀!我們大聲喊道:"雞蛋沒(méi)破,雞蛋沒(méi)破"。那時(shí)我們幾個(gè)人開(kāi)心的手拉著手轉(zhuǎn)起圈來(lái),

        太好了!我們的試驗(yàn)成功了!

      四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3

        隨著科學(xué)的發(fā)展,交通工具越來(lái)越先進(jìn),發(fā)達(dá),但你有沒(méi)有想過(guò)個(gè)人致命陷阱---交通安全,F(xiàn)在,人們的安全越來(lái)越少,交通事故越來(lái)越多。當(dāng)我們目睹了這一個(gè)個(gè)鮮活的生命聚然消失,這一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,車(chē)禍?zhǔn)侨绱藷o(wú)情,人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數(shù)字背后,在這一列列的交通事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤校谝黄鸾煌ㄊ鹿实谋澈,使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,使一個(gè)個(gè)白發(fā)人送去了黑發(fā)人,使一個(gè)個(gè)親人陰陽(yáng)相隔。

        前車(chē)之禍,后事之師,血紅紅的血水暗示人們,珍愛(ài)生命,拒絕違法,重視生命。美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和生命才能創(chuàng)建出美好的未來(lái)。

        要想不做前車(chē)之禍,就要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,具備以下幾個(gè)方面的安全素質(zhì):一是:樹(shù)立交通安全意志,不做違章之事。二是:掌握交通安全知識(shí),了解交通安全。三是:掌握交通安全規(guī)則。四是:要養(yǎng)成交通安全的自覺(jué)性,到有無(wú)警察都遵章的習(xí)慣。

        人生在世,只有生命最寶貴。珍惜生命,避免交通事故,做一個(gè)執(zhí)法守法的好少年。

      四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4

        在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚(yú)睡覺(jué)為什么睜眼?許多許多,但我覺(jué)得變色龍會(huì)變色很神奇,所以我對(duì)它進(jìn)行了研究。

        變色龍一般身長(zhǎng)25—30厘米,舌頭比身子還長(zhǎng),它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái),就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。

        這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞,有黑色素細(xì)胞。紅色素細(xì)胞。金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線。溫度。濕度等發(fā)生變化時(shí),或是受到驚嚇時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng),引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,像我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。

        變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長(zhǎng)期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。

        知道了這個(gè)道理,我一點(diǎn)也不足為奇了。

      四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇5

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明出一座神奇的.房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時(shí)候,它像玩具房子;用的時(shí)候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅(jiān)固的。

        這座房子可以一個(gè)人居住,也可以多人居住,進(jìn)去之后,在墻邊會(huì)有好幾個(gè)顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周?chē)涂梢宰兂闪鶄(gè)小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會(huì)自動(dòng)收縮成原來(lái)的樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛(wèi)生間就出來(lái)了,可以洗澡、洗臉、刷牙。

        如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個(gè)插卡口,就會(huì)出來(lái)一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫(xiě)你所喜歡的菜的名字,不管你寫(xiě)多少個(gè)。它都能夠滿足你的需要。你看這樣,是否很好玩啊?

        假如我是科學(xué)家,我還可以發(fā)明出很多東西呢。

        

      四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇6

        每個(gè)人都有自己的愿望,有的人想當(dāng)消防員;有的人相當(dāng)醫(yī)生;有的人相當(dāng)作家;有的人相當(dāng)軍人;那么你想當(dāng)什么呢?我可不知道?我先說(shuō)我的愿望吧!我想當(dāng)一名科學(xué)家哦!

        假如我是科學(xué)家的話,我要發(fā)明一支快樂(lè)鋼筆,它會(huì)讓你在任何時(shí)候都快樂(lè)的。如果你有麻煩的話,只要對(duì)它說(shuō)一下,那么你就什么麻煩都沒(méi)有了。而且還會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的啊!這樣大家都不會(huì)有煩惱了,也就不會(huì)有那么多壞人了,我們小孩就可以想上哪玩就上哪玩了,大人們也不會(huì)說(shuō):‘‘外面有壞人,不行出去了,嗯?明白了么?’’

        如果我是科學(xué)家的話,我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它有很多本領(lǐng),可以做飯、做菜、擦地、干家務(wù)......干起活來(lái)十分快,這樣?jì)寢、爸爸都可以減輕負(fù)擔(dān),多陪孩子玩。這樣孩子們的童年就會(huì)更好玩更快樂(lè)哦!也不用擔(dān)心沒(méi)人做飯或做菜。而不能陪孩子們玩了。

        科學(xué)家要有豐富的知識(shí),所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好當(dāng)科學(xué)家,完成我的心愿。

      四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇7

        如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。

        飛機(jī)墜機(jī)時(shí),它會(huì)用超時(shí)空把自己傳送到現(xiàn)場(chǎng),然后自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)能量網(wǎng),在半空中接住飛機(jī),再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢下降,把飛機(jī)拖到修理廠維修。

        發(fā)洪水時(shí),它會(huì)變成一個(gè)大壩,擋住洪水,然后把洪水吸入儲(chǔ)藏系統(tǒng),再用超時(shí)空傳送,把水運(yùn)送到干涸的水庫(kù)里。

        臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),它會(huì)打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng),伸出一排管子,把臺(tái)風(fēng)吸進(jìn)去。到了夏天再打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng),把臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)釋放出來(lái),讓夏天涼快一些。

        發(fā)生地震時(shí),它會(huì)用超時(shí)空傳送把居民和他們的房子傳送到安全的地方去。等地震過(guò)去后,再傳送回來(lái)。

        鬧蝗災(zāi)時(shí),這個(gè)機(jī)器人會(huì)從自動(dòng)防災(zāi)系統(tǒng)中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的體型比一般的螳螂大五倍,眼睛有四只,每一只都是紅外線追蹤眼;它們的聽(tīng)覺(jué)也很靈敏,即使相隔千米,也能聽(tīng)到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍,并且調(diào)節(jié)能力非常強(qiáng):讓它快,就快如閃電;讓它們慢,也能慢似蝸牛。抓蝗蟲(chóng)一抓一個(gè)準(zhǔn)。

        怎么樣,我發(fā)明的機(jī)器人是不是非常厲害啊?

      四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇8

        在人類(lèi)的社會(huì)里,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想做百萬(wàn)富翁;有的想做白衣天使;有的想當(dāng)保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)兵,有的想做消防官兵,有的想做宇航員,但是,我卻想做科學(xué)家,發(fā)明出許多意想不到的小東西,對(duì)人類(lèi)有很大的幫助。

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種無(wú)污染的車(chē),讓每一輛車(chē)不會(huì)在釋放‘毒氣’,讓世界無(wú)污染,這種車(chē)想變成什么車(chē)就變成什么車(chē),而且速度非常快,不污染空氣。

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種水泵,讓世界上沒(méi)有臟水,這種水泵可以讓臟水凈化成凈水,能喝,而且味道是甜甜的,這種水泵不會(huì)壞掉,讓世界上沒(méi)有臟水。

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能膠,這種膠可以在醫(yī)學(xué)上使用,如果病人的手腳斷了,站上這種膠水,可以馬上復(fù)原,這種膠水效果很好,一瓶用也用不完。

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種隱形衣,這種隱形衣可以來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,這種隱形衣可以讓間諜穿,對(duì)咱們國(guó)家有很大的好處,這種隱形衣只供中國(guó)人使用。

        其實(shí)這些事情不是不可能實(shí)現(xiàn)的,只要我們好好學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)。

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