【精品】四年級(jí)美景作文錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)美景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)美景作文 篇1
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們每天在這里玩耍、學(xué)習(xí)。一天中我們學(xué)校最美的時(shí)候就數(shù)早晨和夜晚了。
早上，隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被校園的晨景迷住了。雄偉的教學(xué)樓在晨霧里若隱若現(xiàn)�；▔�，有的鮮花怒放；有的含苞待放，那個(gè)樣子，好像稍微給它點(diǎn)兒陽(yáng)光，它就會(huì)欣然怒放似的。太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，最后一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，學(xué)生陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，郎朗的讀書(shū)聲也從各個(gè)教室里飛出來(lái)。同學(xué)們有的在打掃教室；有的在讀書(shū)寫(xiě)字。老師也正夾著課本匆匆走向教室。
夜晚，學(xué)生都放學(xué)了，只有老師還在備課，還有門(mén)衛(wèi)在看守著我們的學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校老師、門(mén)衛(wèi)也都走了，只剩下我們的校園，這時(shí)的校園多么清靜，其實(shí)這也是一種美。微風(fēng)吹起樹(shù)姑娘的頭發(fā)，小星星們眼睛一眨一眨地望著月亮姐姐，依偎在她的懷里，聽(tīng)她講故事�？粗@一切，校園甜甜地笑了。
��！美麗而又雄偉的校園，我贊美您！
四年級(jí)美景作文 篇2
天剛亮起不久，我們一家人便踏上了旅程。美麗的朝霞，照映在雁蕩山里。
我們一路上開(kāi)開(kāi)心心的，說(shuō)說(shuō)笑笑。來(lái)到我們的老家，一條小溪就映入眼簾，那小溪清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)底下的石頭，有時(shí)還能看見(jiàn)一只鴨媽媽率領(lǐng)著四五只鴨寶寶在小溪上面游過(guò)，不時(shí)把嘴伸入水中去覓食。這條溪時(shí)而緩，時(shí)而急，我們還會(huì)在上面玩。
我老家旁邊還有一個(gè)竹林，里面有可愛(ài)的動(dòng)物、好吃的竹筍、高大的樹(shù)……要說(shuō)最美的，那就是筍了。在春天一個(gè)個(gè)就像等不及要出去玩的孩子一樣，一個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)，等筍大一點(diǎn)了的時(shí)候，我們就會(huì)來(lái)到這里去拔筍、炒筍、吃筍，大家一個(gè)個(gè)都在那一邊吃一邊笑，歡樂(lè)聲充滿了整個(gè)院子。
走著走著，我們就已經(jīng)到山頂了，那山頂能看見(jiàn)山下的許多東西，有人、有小動(dòng)物，還有一座座房屋，煙囪里正冒著煙，應(yīng)該是正炒菜準(zhǔn)備吃飯呢！山頂上還有一兩個(gè)花田，在清明節(jié)的時(shí)候，大人們?cè)谀菬悖覀冞@些小孩子就跑到花田里去摘花草過(guò)來(lái)。山上有田，你們要是運(yùn)氣好，在秋天的時(shí)候早晨和晚上在遠(yuǎn)處看都能看見(jiàn)幾塊金黃色的土地，被夕陽(yáng)一照就像幾塊大黃金，美麗極了！
在這一路上，我們用照相機(jī)拍下了我們最美的時(shí)光！我十分喜歡這里——我的老家，每年來(lái)這兒都會(huì)給我?guī)?lái)不同的樂(lè)趣和快樂(lè)！
四年級(jí)美景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河北衡水。
衡水湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在衡水市冀州城區(qū)北側(cè)，它是著名的湖泊濕地。今年暑假，我回到了家鄉(xiāng)衡水，重游了衡水湖。
當(dāng)時(shí)正是7月下旬，荷花開(kāi)得正盛。湖面上，荷葉一片接著一片，挨挨擠擠的，荷葉上冒出一些粉嘟嘟的荷花。它們有的還是花骨朵，圓圓的，好像嬰兒鼓鼓的臉龐；有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣了，好像害羞的小姑娘用雙手捂著臉頰……湖中小魚(yú)在嬉戲，一會(huì)兒游到這片荷葉下，一會(huì)兒又游到那片荷葉下，好像在玩捉迷藏。突然一條大黃魚(yú)游了過(guò)來(lái)，小魚(yú)們不玩耍了，把大黃魚(yú)圍成了個(gè)圈，簇?fù)碇黄鹣蚯坝�，就像古代皇帝出巡一般，前呼后擁的，好生威武�?/p>
我坐上了小船，小船在衡水湖上劃行，衡水湖的水真清啊！清得可以看見(jiàn)湖底的石頭；衡水湖的水真亮��！亮的就像一面閃閃發(fā)光的鏡子；衡水湖的水真綠��！綠的仿佛一塊碧綠的翡翠。船兒的漿在水中轉(zhuǎn)動(dòng)，波動(dòng)出一圈圈水紋，就像是一片片魚(yú)鱗。遠(yuǎn)處，茂密的蘆葦叢在隨風(fēng)搖擺，好像一道綠色的波浪。一群鳥(niǎo)兒飛上枝頭嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在快樂(lè)的歌唱。在這美景中我感到心情舒暢，仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。
衡水湖的景色讓我難以忘懷，我愛(ài)衡水湖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)美景作文 篇4
看著遠(yuǎn)處山巒層疊，雪峰凸起，走在沒(méi)有雕琢的原木棧道上，腳下溪水蜿蜒，湖邊青草萋萋，野花點(diǎn)綴其間，如同天鵝絨毯鋪地；在藍(lán)天白云下，隆冬的寒冷與湖水的深藍(lán)，樹(shù)林的翠綠與山頂?shù)陌籽�，相映成趣，如�?shī)如畫(huà)。在清新的空氣中行走，體味著山的雋逸、林的含蓄、水的清純、花的爛漫，慢慢地，我好像真的變成了大自然中的一片森林，和這塊神奇的土地融為一體了。
九寨溝的水稱之為“海子”。熊貓海、孔雀害、鏡海、箭竹海、樹(shù)正海等眾多海子，仿佛是塊塊通透瑩潤(rùn)的美玉，點(diǎn)點(diǎn)散落在溝里。海面平靜得連一絲波紋都沒(méi)有，使走在海子邊的我，都不由的屏住了呼吸，生怕驚動(dòng)了海子的寧?kù)o和水里的小生靈。水的能見(jiàn)度極好，可以看到水下幾十米深處那綠色的水草、白色的巖石、黃色的細(xì)沙、青色的小魚(yú)和已經(jīng)鈣化的樹(shù)木。在陽(yáng)光的照耀下，水面閃著奇異的藍(lán)色的光焰，美極了！
九寨溝，山儲(chǔ)滿了其雄氣，林匯集了其神奇，水凝結(jié)了其靈秀，還有那古樸的水車，長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，高低錯(cuò)落的藏胞村寨……這份無(wú)法用語(yǔ)言描述的意境和雅趣，讓我久久地品味著！
旅游大巴在美麗的仙境中緩緩起動(dòng)。我回頭望去，遠(yuǎn)方的樹(shù)林在夕陽(yáng)下，翠綠欲滴，籠罩在暮色中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，希望能再多看一眼這難舍難分的人間仙境，希望能把這份寧?kù)o、清純、神秘、美麗帶回家，帶回到那紅塵滾滾、喧囂嘈雜的都市里。
四年級(jí)美景作文 篇5
陽(yáng)春三月，春姑娘這個(gè)畫(huà)家又來(lái)了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界有煥然一新。
這是小燕子從南方飛回來(lái)。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像在歌唱美麗的春天。
春姑娘的步伐是多么輕邁，它悄悄的來(lái)到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開(kāi)了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春姑娘又來(lái)到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚(yú)歡快地有著，小鴨子拍打翅膀，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！你們看，我玩的多開(kāi)心呀！”
春姑娘來(lái)到校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來(lái)，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢春的氣息。同學(xué)們換上新裝，快樂(lè)的在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書(shū)聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住了優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住了匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)，下春雨了，春雨澆這花兒，澆著樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。
春姑娘又來(lái)到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的.扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有著一絲真誠(chéng)的笑容。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛(ài)你，美麗的春天！
四年級(jí)美景作文 篇6
白浪河是濰坊的母親河，它貫穿濰坊中心城區(qū)，它也是奎文區(qū)和濰城區(qū)的界河。
春天，樹(shù)木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。河里的冰已經(jīng)融化，河岸兩旁的地上草葉漸漸變綠了，草地上的花也已經(jīng)蘇醒，春天是一個(gè)大地蘇醒的季節(jié)。
夏天，河兩岸的樹(shù)木長(zhǎng)的密密層層。晚上，吃過(guò)晚飯的人們?nèi)齼蓛傻膩?lái)到河邊，有的來(lái)到樹(shù)下乘涼、散步，有的來(lái)到這里鍛煉，還有的小朋友在兩岸打鬧嬉戲，大家都玩的非常高興。
秋天，河兩岸的樹(shù)枝上的葉子都變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子就在空中飛舞著，歡快的唱著歌。天氣也變涼了，來(lái)河邊游玩的人們也少了許多，沒(méi)有了往常那般熱鬧的景象了。
冬天，河里的水業(yè)都結(jié)冰了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)巨大的溜冰場(chǎng)。潔白的雪花在天空中翩翩飛舞，河岸的樹(shù)上積滿了又松又軟的白雪，整個(gè)白浪河變成了一個(gè)雪白的世界。
白浪河一年四季風(fēng)景不一，但都同樣景色迷人。
四年級(jí)美景作文 篇7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏囊惶�，我吟誦著楊萬(wàn)里的名篇佳句，漫步在遺愛(ài)湖公園。剛走到池邊，我就被荷塘的美麗景象吸引住了。
池里的荷花，每朵都有不同的姿態(tài)，有的含苞待放，雖然沒(méi)有展開(kāi)，但已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了呢；有的才剛剛開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的；有的已經(jīng)全部展開(kāi)，仿佛一張張小朋友微笑著的臉頰。
再看看荷葉，那綠傘般的荷葉密密層層地簇?fù)碓谝黄�，看起�?lái)要迫不及待地迎接那晶瑩剔透的雨露。雨公公似乎看透了它們的心思，不一會(huì)兒便下起了小雨，而荷葉呢？在微風(fēng)中搖晃著腦袋，發(fā)出了快樂(lè)的歡笑聲，好像在說(shuō)：“好呀好呀�！痹诤扇~開(kāi)心地吸吮著露珠的時(shí)候，我只好躲到旁邊的亭子里，悄悄地凝望著它們，也許是由于水里太悶了，百無(wú)聊賴的小魚(yú)兒也湊熱鬧似的從水中向上躍起，呼吸著從未有過(guò)的新鮮空氣。雨過(guò)天晴，幾只青蛙從荷葉下跳了出來(lái)，在荷葉上呱呱地叫著，為這寂靜的氣氛增添了熱鬧。
我看著看著逐漸入迷了，自己也化身一朵花、一片葉、一只小魚(yú)兒……是媽媽的呼喚把我從美景中拉了出來(lái)，雖然要離開(kāi)了，但我還是有些留戀。
四年級(jí)美景作文 篇8
星期二的上午，老師說(shuō)：“我們?nèi)ツ抉R山春游�！蔽覀兣d高采烈地蹦起來(lái)。
我們排著整齊地隊(duì)伍出發(fā)了，一路上，我們歡歌笑語(yǔ)。到了木馬山，先看到了嫩綠的柳樹(shù)，那綠油油的枝條真漂亮�。∠駛�(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。我順手摘了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，準(zhǔn)備做個(gè)草帽，可不會(huì)做，就讓周老師幫我做一個(gè)，可周老師說(shuō)：“你這柳條太少了�！笨上Я鴹l早已被同學(xué)們摘完。
田野里油菜花一朵一朵的像一個(gè)小圓球，一整片都是金色，像給大地鋪了金色的地毯，漂亮極了。我順手摘了幾朵花放在鼻子上聞了聞，哇！好香呀！迷人的香氣吸引來(lái)一群勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看��！
油菜地的旁邊放著許多根木棒，“咦！木耳怎么長(zhǎng)在木棒的小窟窿里呢？”我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“是因?yàn)槟径姆N子要鉆出來(lái)容易一些，所以農(nóng)民伯伯把種子放在木棒的小窟窿里�！�
“哇！好臭呀？怎么回事？”原來(lái)是水庫(kù)里有喂魚(yú)的肥料，所以就這么臭。風(fēng)一吹水庫(kù)的水，卷起波浪，拍打兩岸發(fā)出響聲，好像演奏著一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
回來(lái)的路上，我們的笑聲把小豬都吸引住了，只見(jiàn)它趴在墻上，向外張望，好像也在欣賞外面五彩繽紛的世界。
�。〈禾煺婷�！我愛(ài)風(fēng)光無(wú)限的春天。
四年級(jí)美景作文 篇9
夏弟弟走了，秋姑娘來(lái)了。她手拿著神奇的魔法棒，裝扮著這個(gè)五彩繽紛的世界，給大地?fù)Q上了美麗的新衣裳。
秋姑娘來(lái)到果園，把一顆顆蘋(píng)果畫(huà)出一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉；把一串串葡萄，點(diǎn)綴成無(wú)數(shù)紫色的瑪瑙，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
秋姑娘不停的畫(huà)呀點(diǎn)呀。牽�；ㄩ_(kāi)了，紅的、黃的、紫的、白的，好像一個(gè)一個(gè)彩色的小喇叭正合奏出秋天的交響曲，告訴著人們秋天來(lái)了。菊花也開(kāi)了，有的鮮紅如火，有的燦爛如霞，還有的雪白如玉，像似亭亭玉立的仙女下凡，都趕來(lái)分享秋天的美景。
秋天是一個(gè)天高云淡、風(fēng)涼氣爽得季節(jié)。雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇之景，沒(méi)有夏天的生機(jī)盎然之象，也沒(méi)有冬天的潔白無(wú)瑕之美。可我卻對(duì)他有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。
我愛(ài)秋天的收獲，我愛(ài)秋天的種子，我愛(ài)秋天的詩(shī)韻。我愛(ài)秋天。
四年級(jí)美景作文 篇10
我的老家在鄉(xiāng)下，那里山清水秀，景色宜人。每次去都讓我流連忘返。這個(gè)假期，我又回到了老家。
那兒，還是沒(méi)有變。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一朵朵白云在空中慢慢地飄著，小鳥(niǎo)不時(shí)地從空中經(jīng)過(guò)。青山翠綠翠綠的，讓人感覺(jué)她還是那么年輕。樹(shù)上的葉子蒼翠欲滴，再看看遠(yuǎn)處的稻田，綠油油的一大片，看著很舒服。稻田旁那潺潺流動(dòng)的小溪，就像一條透明的絲帶，纏繞著整個(gè)田野。
老家前院，有一棵高大粗壯的板栗樹(shù)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這棵樹(shù)已經(jīng)有20多年的歷史了。板栗樹(shù)的樹(shù)冠像傘一樣散開(kāi)，它的葉子墨綠墨綠的，像涂了一層油漆似的。碩大的板栗掛滿枝頭，正咧開(kāi)嘴對(duì)我們笑呢！突然，不知從哪兒跑來(lái)一只小松鼠，在樹(shù)上活蹦亂跳，這棵樹(shù)應(yīng)該是它的樂(lè)園吧！
我們手持竹竿，立于樹(shù)下，使勁地敲打成熟的板栗，熟透了的板栗便如雨點(diǎn)般降落。一看到掉下來(lái)的板栗，我連忙去撿，卻被刺得滿手是傷。我仔細(xì)一看，原來(lái)，這些板栗還穿著一身長(zhǎng)滿刺的衣服，像一個(gè)個(gè)小刺猬。我用剪刀小心翼翼地把它的外殼剪開(kāi)，露出三顆我們平時(shí)看到的、被硬殼包裹著的板栗。望著那三顆被“保護(hù)”著的板栗，它們好像在默默地嘲笑我。唉，真是調(diào)皮的板栗！
這迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光是多么美好，多么令人留戀！
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