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      那一刻四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-04-17 20:08:28 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)那一刻四年級(jí)作文合集九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的那一刻四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)那一刻四年級(jí)作文合集九篇

      那一刻四年級(jí)作文 篇1

        記得有一次,媽媽太累了,不想做飯,便做了蛋炒飯,我看媽媽那么累,便自告奮勇的上去替媽媽炒。我先打了兩個(gè)雞蛋在碗里,然后,用筷子攪勻,此時(shí),蛋清和蛋黃被我攪得黃澄澄的,我把煤氣按開(kāi),在鍋里倒上油,那藍(lán)幽幽的煤氣 “ 滋滋 —— 滋滋 ” 的舔著鍋底,鍋中的油笑開(kāi)了花,我把攪好的蛋倒入鍋中,頓時(shí), “ 啪嗒啪嗒 ” 的 聲音 便鬧開(kāi)了鍋,鍋中的蛋好似一個(gè) 太陽(yáng) 一般,我把雞蛋翻炒幾下,鏟到碗里又把米飯倒入鍋里,澆了點(diǎn)水,把它炒熟后倒入炒好的雞蛋,切一點(diǎn)火腿腸丁到進(jìn)去,來(lái)回翻炒,有加一些鹽和雞精,炒好了又加一些蔥,然后加一些油。完成了!我拿了一個(gè)碗,盛了一碗端給了媽媽?匆(jiàn)媽媽笑,我也是十分開(kāi)心。

        那一刻,長(zhǎng)大感覺(jué)油然而生。

      那一刻四年級(jí)作文 篇2

        這一天,是一個(gè)神圣的的日子,是一個(gè)令我終身難忘的日子——我的大隊(duì)干部授職儀式。

        那天晚上,我就早已興奮得上躥下跳,因?yàn)槊魈煳覍⒊蔀橐幻鈽s的大隊(duì)干部,在眾目睽睽之下帶上三杠,所以這個(gè)夜晚,就顯很漫長(zhǎng)……

        第二天一早,7:40我就興致勃勃地來(lái)到了校園,卻被小而舊的粉色球鞋咯得很疼,腳后跟著了火似的,讓人禁不住打顫。不過(guò),我還是忍住了疼痛,在心里說(shuō):“就好了,忍一會(huì)兒吧!畢竟是表演需要呀!”我只好一步一步艱難地往前走。

        終于到了這神圣地時(shí)刻,當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員林老師用洪亮地聲音宣布:“文娛委員四<7>中隊(duì)詹子昱!”這一刻,我期待預(yù)演了多少次呀。我情緒激昂地大步地走上舞臺(tái),腳下生風(fēng),仿佛腳后跟的灼熱都成了激情,完全感覺(jué)不到疼痛了。我把燦爛地笑臉面向大家,迎著太陽(yáng),光榮與自豪,在我心中冉冉升起。當(dāng)所有大隊(duì)干部都上齊時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儙先,這時(shí),我的腳也好像能跑了;這一刻,連大氣層都無(wú)法擋住我的激情上升,在我心情地原野上,開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)絢麗的鮮花。感激,感激老師對(duì)我的信任;感謝,感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助,以后我一定不負(fù)眾望,更上一層樓!

        下臺(tái)后,我從容不迫地?fù)Q了鞋子,心卻依舊澎拜洶涌,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天。我為自己的一點(diǎn)小成就而自豪,以后我必須做得更好,對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴負(fù)責(zé)。

        這一刻,無(wú)上光榮!

      那一刻四年級(jí)作文 篇3

        人總有一天會(huì)長(zhǎng)大懂事,就在媽媽接我放學(xué)的那一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

        那天下午,我的心里很快樂(lè),可天公不作美,下起了大雨。頓時(shí),我愉快的心情也變得沉重起來(lái)!敖裉鞁寢屧趺催沒(méi)來(lái)?”我心想。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才打著傘來(lái)接我,對(duì)我說(shuō):“不好意思,來(lái)晚了!蔽冶г沟溃骸皨寢?zhuān)憬裉炜烧媛!”隨后,我跟著媽媽走在回家的泥濘小路上。

        雨淅淅瀝瀝地下著,它隨著風(fēng)飄到我身上。我大聲說(shuō):“雨淋到我身上了!”可我不知道,媽媽把傘幾乎都“讓”給了我。當(dāng)我正悠閑的時(shí)候,轉(zhuǎn)頭一看,頓時(shí)驚呆了:媽媽的肩膀,濕了……我心想:媽媽是把傘給我撐才淋濕的,我不能那么自私。

        想到這,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)褌憬o我拿著吧!”媽媽把傘遞給我。我接過(guò)傘,悄悄把傘移到了媽媽那。

        當(dāng)媽媽看到自己頭頂?shù)膫愫臀疑砩蠞窳说囊路,眼角有些晶亮,說(shuō):“你的衣服……”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以前你什么東西都讓給了我,現(xiàn)在我也要讓給你。”

        當(dāng)我說(shuō)出那句話(huà)時(shí),我覺(jué)得,自己長(zhǎng)大了、懂事了。

      那一刻四年級(jí)作文 篇4

        在一個(gè)星期四的上午,就在第三節(jié)課,老師在批改卷子,猶如命懸一線(xiàn)。從老師那緊皺眉頭的表情中,我就能感覺(jué)到有事發(fā)生。不出所料,在嘩啦嘩啦的甩卷子的聲音中,一種莫名其妙的恐懼感彌漫在這個(gè)小小的教室里。大家肯定會(huì)說(shuō)發(fā)生什么事了,就讓我仔細(xì)給你講講吧!

        今天在做間操的時(shí)候我們都很不聽(tīng)話(huà),做卷子的時(shí)候還一直在講話(huà)。突然,老師發(fā)威了。我們都好一陣子才回過(guò)神來(lái)。再看看老師的臉吧。鐵青色的臉上顯得有一些憤怒,瞪的大大的眼睛一直盯著我們來(lái)回看。向美軍的雷達(dá)一樣掃射不停,讓人提心吊膽。這不從收卷子到批改卷子,老師的眉頭就一直緊皺著。我們明顯感覺(jué)到有事要發(fā)生。從我多年累積的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,此刻我們都應(yīng)該再裝作乖乖學(xué)習(xí)好讓老師不生氣,不把氣撒在我們身上!皬?jiān)娫,你過(guò)來(lái)!碑(dāng)我聽(tīng)到老師叫我的名字的時(shí)候,我第一個(gè)反應(yīng)就是害怕,我心想:“莫非我做題做的不好,還是考的成績(jī)不好?”因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師很生氣,我特別怕老師把氣全撒在我身上!拔以撛趺崔k?我該怎么辦?”我一直不停的問(wèn)自己。那一刻,我似乎覺(jué)得空氣都凝固了,地球似乎停止轉(zhuǎn)動(dòng)了,我的心跳也隨之停止了!澳阍诤诎迳蠈(xiě)幾道假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的題給他們做,做完小組長(zhǎng)檢查!崩蠋熗蝗缙鋪(lái)的一句話(huà),打破了剛才的寧?kù)o,我深吸了一口氣,摸了摸自己的胸口,心臟跳得比較平穩(wěn),沒(méi)有剛才那么急促了。老實(shí)說(shuō),剛才我真的有一種命懸一線(xiàn)的感覺(jué),不過(guò)聽(tīng)到老師是讓我給他們出題做,而不是去“受刑”的時(shí)候,我放松了很多。于是,我走到黑板前,寫(xiě)了幾道題給他們做,老師還說(shuō)我出的題很好呢。我心里高興的不得了,并不緊張了。

        當(dāng)我再次回想起這件事,我頓時(shí)感悟出一個(gè)道理:不要失去對(duì)任何事的`信心,要堅(jiān)信凡事都會(huì)發(fā)生改變,好事可能變壞事,壞事也可能變好事。但無(wú)論好壞,都要努力,爭(zhēng)取做到最好,不要輕易放棄!

      那一刻四年級(jí)作文 篇5

        每當(dāng)我在夏日的夜晚,搖著那用竹片做的扇子時(shí),就會(huì)想起我致愛(ài)的爸爸,因?yàn)檫@個(gè)扇子是爺爺用他辛勤的汗水做來(lái)的。

        那是一個(gè)陽(yáng)光炙烤著大地,烤得大地的身上火火地,無(wú)比的燙,倒一盆水都會(huì)冒煙的夏日。

        爺爺在地上坐著,為我制作扇子,當(dāng)時(shí)我還小,才六歲,不知道爺爺在做什么,我走過(guò)去問(wèn):“爺爺,你在干什么呢?”爸爸回答道:“我正在為你做扇子呢!要不你在晚上很熱,熱得你都睡不著覺(jué),第二天上午你又沒(méi)精神了!蔽铱粗,他搖著那破舊不堪的扇子,一會(huì)兒擦汗,一會(huì)兒又放下手中的扇子繼續(xù)制作扇子。我也看著,我一邊看著怎么做,一會(huì)又看看爺爺?shù)念~頭,一看見(jiàn)有汗就用毛巾將他的汗拭去。

        我疑惑不解地問(wèn):“爺爺,你為什么要在外面坐著制作,為什么不在屋里做呢?”爺爺?shù)幕卮鸶幼屛乙苫蟆盃敔斉吕,爺爺在屋中!蔽耶?dāng)真了。心想:真的有那么冷嗎?怎么我感覺(jué)不出來(lái)呀?

        瑞在想想爺爺為什么不在屋中做是因?yàn)榕屡獕牧思抑械募揖,可不得了?/p>

        我繼續(xù)寫(xiě):我用手?jǐn)Q那塊為爸爸拭汗的毛巾都能擰出水來(lái)了。

        爺爺真是太辛苦了,我給他從屋中端出了一杯茶水,他沒(méi)喝,只是讓我放在一旁。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),爺爺還在那制作扇子,我看看旁邊的水都快蒸發(fā)完了。

        到了晚上,爺爺終于制作好了,爺爺給我,我扇扇,再扇扇,高興地說(shuō):“爺爺,你真好!”我拿著它到處跑,家中充滿(mǎn)了我的笑聲。

        現(xiàn)在,我還保留著它,雖然它已破了幾個(gè)洞,但這還是充滿(mǎn)爺爺對(duì)我的愛(ài)。我非常感謝我的爺爺,他的愛(ài)讓我感到心動(dòng)。

      那一刻四年級(jí)作文 篇6

        今天晚上,媽媽忙了一天,很辛苦了。我心想:我已經(jīng)上四年級(jí)了,應(yīng)該幫助媽媽做家務(wù)事了。剛吃完飯,我就洗碗吧!

        說(shuō)干就干,我系上圍裙,捋起袖子,把碗摞在一起,飛快地搬進(jìn)廚房。媽媽看見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地笑了。

        我學(xué)著媽媽的樣子,仔仔細(xì)細(xì)地洗起碗來(lái)。我先用清水沖洗一遍,再?gòu)墓褡永镎页鱿赐氩,滴上洗潔精,揉出泡沫,然后用洗碗布把碗里里外外擦一遍,最后用清水把碗沖洗一遍。可是,我一聞碗,一股洗潔精味撲鼻而來(lái)。我又用清水沖洗了幾遍,終于沒(méi)有洗潔精味了,原來(lái)是沒(méi)沖干凈。

        忽然,我又發(fā)現(xiàn)碗里還沾著幾粒米飯,我便又拿起洗碗布,仔細(xì)地揉搓起來(lái)。碗終于全都被我洗干凈了,此時(shí)的我也已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。但是看著那些白白亮亮的碗,別提我有多開(kāi)心了。那些白白亮亮的碗好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你把我們洗得這么干凈!

        當(dāng)我把洗干凈的碗拿給媽媽看時(shí),媽媽微笑著說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,會(huì)做家務(wù)事了!

        盡管洗碗很累,我依然很開(kāi)心,我體會(huì)到媽媽每天確實(shí)很辛苦。是的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后可以幫媽媽做事了。

      那一刻四年級(jí)作文 篇7

        一年級(jí)時(shí),我一直不肯舉手回答老師的問(wèn)題。

        老師上課一旦請(qǐng)到我回答問(wèn)題時(shí),我永遠(yuǎn)是呆在那兒,一個(gè)字也不說(shuō),老師十分納悶。為此,老師和我爸爸多次溝通過(guò)這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。爸爸為了讓我舉手,嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過(guò):“樂(lè)詩(shī),把手舉起來(lái),先從簡(jiǎn)單的問(wèn)題開(kāi)始,試著把手舉起來(lái),不要讓自己成為一個(gè)默默無(wú)聞的聽(tīng)眾!

        第二天,我來(lái)到學(xué)校,我依然沒(méi)有將我的手舉起來(lái)。

        時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,第二個(gè)學(xué)期來(lái)臨,整個(gè)假期,我都在回想期末時(shí),老師在成長(zhǎng)手冊(cè)上留下的一句話(huà):樂(lè)詩(shī),你一向很乖,但在上課時(shí),你一直不舉手,將寶貴的機(jī)會(huì)送給了別人,老師希望下學(xué)期,你能將手舉得高高的……"

        第二學(xué)期,上第二課時(shí),老師出一個(gè)問(wèn)題就看看我舉手沒(méi)有,不過(guò),每次都令她失望。

        當(dāng)聽(tīng)到讀課文時(shí),心想:這正是我擅長(zhǎng)的,舉手吧,別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來(lái),當(dāng)老師大聲地叫著我的名字時(shí),我不敢相信這是真的,我真的舉手了。很快,我讀完了課文,老師問(wèn)問(wèn)同學(xué)們我讀的好不好,同學(xué)們說(shuō)不好,班長(zhǎng)開(kāi)口了:“可是她舉手了,比那些坐在下面不聽(tīng)課的人要好。”老師說(shuō):“一針見(jiàn)血!”那一刻,我真的很自豪。

        自信是一種能量,自信是陽(yáng)光,自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度,這一刻,我覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了自信。

      那一刻四年級(jí)作文 篇8

        星期日的下午,我百無(wú)聊賴(lài),便跑下樓在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,在花圃中間的小道上,我被遠(yuǎn)處幾抹鮮艷明麗的綠色吸引住了,跑近一看,原來(lái)是樹(shù)葉,那是我從未仔細(xì)觀察過(guò)的樹(shù)。

        那是一種我叫不出它們的名字的樹(shù),它們站立在馬路的兩旁,像守衛(wèi)這片土地的哨兵。有些樹(shù)挺拔健壯,枝繁葉茂,身子勻稱(chēng);有些樹(shù)枝葉橫向平伸,像雜技演員全身上下夾無(wú)數(shù)翠盤(pán),一盤(pán)一盤(pán)皆通體透綠與地面平行;有些樹(shù)枝干虬曲嶙峋,表面呈漆黑粗糙狀,卻有歷經(jīng)滄桑威武不屈之美。樹(shù)們無(wú)不呈現(xiàn)出向上的張力,豁達(dá)的氣勢(shì)。一陣風(fēng)吹來(lái),綠葉像波浪般搖曳起伏閃爍生光。隨著光與影的移動(dòng),綠的濃淡瞬息萬(wàn)變,仿佛大自然奏起了綠的交響曲。我繼續(xù)向前走,時(shí)時(shí)會(huì)有色彩艷麗的花兒呈現(xiàn)眼前,或紅或黃,或大或小,或花團(tuán)錦簇,它們和小草共同編織樹(shù)的繡花鞋。

        我站在原地,陶醉在這生命盛放時(shí)美麗的景色里,希望時(shí)光就靜止在這一刻,讓這生命永不衰竭。然而我猛地想起,當(dāng)秋天到來(lái),綠色慢慢凋敝時(shí),它們依舊美麗。在金黃色的余暉里,樹(shù)林里渲染出一派悲壯的氣氛,起初墜落的只是那么一片兩片,像一只只金黃色的蝴蝶,飄然而下,落地?zé)o聲,隨風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去。緊接著,便是“沙沙沙”金黃色的陣雨了。林中空地上,鋪起了一層金黃色的地氈。原來(lái),不管春天還是秋天,原來(lái)樹(shù)葉都可以那么美麗!

        我忽然感覺(jué)有什么東西涌動(dòng)著,緩緩流進(jìn)我的心靈,源源不斷地滲入我的肌膚與內(nèi)臟,在我的血管里流淌,它洗去我肺腑的渾濁,還我以潔凈;它撲滅我脾臟內(nèi)的燥火,還我以平和。它讓我更和諧靈敏地感應(yīng)大地與天宇間的美麗。

        那一刻,我長(zhǎng)大了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音,那聲音告訴我要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,那聲音帶我離開(kāi)這個(gè)物質(zhì)世界,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離卑微、庸常的現(xiàn)實(shí),用最澄澈的眼睛,最透明的心靈去尋找、感悟生活中的美好。

      那一刻四年級(jí)作文 篇9

        就在 那一刻,我長(zhǎng)大了 。

        就在 不 久前,我與媽媽一起聊天,我邊聊,邊梳理著媽媽那烏黑烏黑的短發(fā)?删彤(dāng)我們聊得開(kāi)心時(shí),我眼睛不 經(jīng)意間往另外一邊一瞟,看到了令我驚訝的一幕,一根白發(fā)!我心 中一顫,想著:媽媽才30歲啊,就有 了 一根白發(fā),是因?yàn)楣ぷ魈,天天照顧我,所以才這樣的嗎?想了一會(huì)兒,我意識(shí)到,媽媽?xiě)?yīng)該是工作太累了 吧!我眼眶有 些紅了 ,聊的時(shí)候也有 些心不 在 焉,一直思量著要不 要告訴媽媽。

        媽媽看見(jiàn)了 我這副模樣,突然回過(guò)頭問(wèn)了 我一聲:“怎么啦?”我在那一瞬間,發(fā)明媽媽的眼神原來(lái)是那么的疲勞,發(fā)明媽媽身軀并非那么大,曾經(jīng)以為媽媽的身軀可以撐起整個(gè)家,可真是龐大!此刻才發(fā)明,媽媽的身軀真的很小,想到這時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了 ,眼淚已在 眼眶便打滾了 。我還是沒(méi)有 和媽媽沒(méi)說(shuō),只是輕聲說(shuō)道:“哦!沒(méi)事,只是愣了個(gè)神。”媽媽也沒(méi)去多想,只是朝我笑了 笑。

        就是在 那一刻,我長(zhǎng)大了 。我這時(shí)才發(fā)明,媽媽真的沒(méi)有 那么強(qiáng)盛,她只是為了 讓我過(guò)上更好的生活,我也知道,我該長(zhǎng)大了 。

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