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      我的四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2022-04-13 20:19:13 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于我的四年級(jí)作文300字匯總九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于我的四年級(jí)作文300字匯總九篇

      我的四年級(jí)作文300字 篇1

        大自然是一幅美麗的圖畫(huà),在荷花飄香的普者黑,我感受到了大自然的香氣,在怪石嶙峋的石林,我感受到了石頭的奇特之處,在涼颼颼的文筆塔,我感受到了“東風(fēng)似虎狂”這句話(huà),它們似我記憶的圖片,但令我印象最深的是游西華公園。

        一個(gè)星期六中午,我看天氣很晴朗,就拉著我爺爺叫他帶我去西華公園,我爺爺便答應(yīng)了我。

        到了西華公園,天漸漸陰了下來(lái),管它的,既然來(lái)了,就要痛痛快快玩。進(jìn)了西華公園,我看了看導(dǎo)游圖,去了動(dòng)物園,然后就向上爬。我爬到半路已經(jīng)氣喘吁吁,不過(guò)經(jīng)過(guò)我的努力,終于爬上了三元洞。我走進(jìn)洞里,發(fā)現(xiàn)有個(gè)樓梯,就爬了上去,不過(guò)那里陰森森的,我也沒(méi)多呆。我走出三元洞,爬上了一個(gè)叫八仙過(guò)海的小亭子,我就沒(méi)向上爬了,因?yàn)槟菢翘輰捥塘,我踩上去腳后跟都出來(lái)了。到了下邊我感覺(jué)真爽,想著下次再來(lái)玩。

        這就是游西華公園難忘的經(jīng)歷,在這里我感受到了令人毛骨悚然的高度,我感受到了大自然的氣息,我感受到了大自然的美麗。

      我的四年級(jí)作文300字 篇2

        值得我敬佩的人有很多,但是我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。

        我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙烔烔有神的眼睛,一身黑黝黝的皮膚,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,這就是我和藹可親的好爸爸。

        我的爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的,就拿上個(gè)學(xué)期的期末考試來(lái)說(shuō)吧,他幫我緊張地復(fù)習(xí)功課,還慢慢地教我應(yīng)該怎樣自主地復(fù)習(xí)功課。每逢我遇到有比較復(fù)雜的題目,爸爸就和我一起探究,一起思考,慢慢地走向成功的彼岸?梢哉f(shuō),題目就像是一片大海,答案就像是海岸,我則是一條小船,慢慢地行駛向海岸。

        我的爸爸不僅很關(guān)心我的學(xué)習(xí),還很愛(ài)崗敬業(yè)。我爸爸在縣中學(xué)擔(dān)當(dāng)一名體育老師,每天都站在驕陽(yáng)似火的烈日下給高中的大哥哥和大姐姐們上體育課,所以皮膚才這么黑黝黝的。在操場(chǎng)上,你總是能見(jiàn)到他在帶領(lǐng)同學(xué)們跑步,也總能看見(jiàn)他在教同學(xué)們做操,無(wú)論傍邊發(fā)生了什么事,他都置之不理,仍然專(zhuān)心致志地上課。如果有的同學(xué)在操場(chǎng)上打架了,他就會(huì)以“百米沖刺”跑到那些同學(xué)的身邊,嚴(yán)厲地批評(píng)那些同學(xué),并耐心地給他們講道理,直到他們乖乖地低頭認(rèn)錯(cuò)為止。你看,這個(gè)老師很稱(chēng)職吧!

        這樣一位好爸爸、好老師,怎么能不讓人敬佩呢?

      我的四年級(jí)作文300字 篇3

        世界上有許多能干、刻苦的人。這些人都是值得大家尊敬和敬佩的。而我敬佩的人是一個(gè)小女孩,她也很能干,很刻苦。

        一個(gè)星期天的早晨,我起來(lái)很早,沒(méi)什么事做,于是我就打開(kāi)電視。想看一會(huì)早間新聞,而這次播出的一個(gè)主角竟是一個(gè)女孩。

        主持人告訴觀眾:在一個(gè)很偏僻的地方,有一戶(hù)很窮的人家,那家里面住著一個(gè)老母親和一對(duì)姐弟,母親為了維持生活過(guò)于疲憊,生了重病。這整個(gè)家的重任就落在了姐姐一個(gè)人身上。

        因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)讀書(shū),這個(gè)姐姐每天上午跑到一個(gè)學(xué)校躲在教學(xué)樓的后面,每天老師講課她都偷聽(tīng),聽(tīng)一會(huì)兒,她就去撿垃圾賣(mài)錢(qián)來(lái)維持生活。

        后來(lái),有一天上課時(shí),被一位老師發(fā)現(xiàn)了,這位老師覺(jué)得她很可憐,就讓她跟自己學(xué)習(xí)。老師所講得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)她都同得非常的認(rèn)真。想到自己的,我不由得感到有一絲慚愧。

        因?yàn)檫@位姐姐的努力,刻苦學(xué)習(xí),后來(lái),這位姐姐考上了一所很好的大學(xué)。

        我祝福姐姐將來(lái)有個(gè)美好的明天,同時(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)我懶惰時(shí),我得多多想想這位姐姐。向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)。

      我的四年級(jí)作文300字 篇4

        我身邊的人都喜歡叫我輝輝,我今年九歲,身材瘦瘦的,小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我最喜歡我的哥哥,大家都叫他豐豐,他今年十歲比我大一歲,樣子胖乎乎的有一雙水汪汪的大眼睛,他胖胖的臉紅撲撲的很招人喜愛(ài),性格活潑開(kāi)朗,很喜歡笑,笑起來(lái)眼睛很可愛(ài)。

        我每次去姥姥家都會(huì)去找我的哥哥玩,他還有一個(gè)他的好朋友軒軒我們?nèi)齻(gè)人一起玩牌類(lèi)游戲,玩四五局,我們仨人在一起下樓找人玩,比如三個(gè)字,寫(xiě)王字,炸西瓜,出生長(zhǎng)大等等,讓我記得最清楚的是一次下大雨我們下去玩,去了一個(gè)樓里玩捉迷藏我們?cè)谀抢锊氯,我輸了他?lái)抓我上上下下花了九牛二虎之力才抓到,之后我們便說(shuō)好不抓我,我們兩個(gè)一起去抓別人抓別人,之后大家都玩累了,我們決定各自回家休息。我去找他玩的時(shí)候也會(huì)帶著我的作業(yè)去,我不會(huì)的問(wèn)題我都會(huì)問(wèn)我的哥哥,他每次都會(huì)很耐心的幫助我,幫我講題,幫助我把不會(huì)的題講一講。

        我很喜歡我的哥哥,他會(huì)一起帶我玩,還會(huì)幫助我給我講我不會(huì)的問(wèn)題,我很喜歡他。

      我的四年級(jí)作文300字 篇5

        我喜愛(ài)的玩具——鐵鉭火車(chē)俠豐體時(shí)代小學(xué) 四年級(jí) 孫華玖 指導(dǎo)老師:張桂華我最喜歡的玩具就是鐵鉭火車(chē)俠了,那是我過(guò)9歲生日時(shí),我姐姐送給我的。我的鐵鉭火車(chē)俠是塑料的,全身幾乎都是黑色的,只有車(chē)的底部是白色的,還有車(chē)窗是紅色的;疖(chē)俠分兩部分,一部分是車(chē)頭,另一部分就是車(chē)廂;疖(chē)頭是一個(gè)圓錐形的,頂上邊還有一些脊,車(chē)窗旁邊有四只鰭。變形時(shí),必須把車(chē)廂拆下,先抬起車(chē)頭的車(chē)窗,就露出了一雙像車(chē)燈一樣的黃色大眼睛。再把它的左右兩只手往外拉,把機(jī)翼往后旋轉(zhuǎn),鐵鉭火車(chē)俠的手臂和尾翼就露出來(lái)了。接著把尾翼豎起來(lái),本來(lái)在最后邊翹者的腳一下子就彈到身子底下了。戰(zhàn)斗的時(shí)候把車(chē)廂打開(kāi),它的武器流星錘就露了出來(lái)。把流星錘插在火車(chē)俠手里,就變成了一個(gè)裝甲戰(zhàn)士,威武極了。我真喜歡鐵鉭火車(chē)俠,它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。

      我的四年級(jí)作文300字 篇6

        日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我如今成了一名發(fā)明家。

        我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。

        我的飛毯比飛機(jī)還要快,一分鐘可以飛9999千米,你不用擔(dān)心,它有安全設(shè)置,如果飛毯有故障的話(huà),會(huì)有個(gè)降落傘,使用飛毯可以不用建飛機(jī)場(chǎng),還可以變大變小,方便隨身攜帶,不占空間,飛毯在行駛時(shí)不需要汽油,不會(huì)污染空氣,非常環(huán)保。而且行駛時(shí)是無(wú)聲的,沒(méi)有噪音,也沒(méi)有干擾。飛毯一次可以載許多乘客,如果只有你一人坐的話(huà)會(huì)非常孤單,沒(méi)有關(guān)系,它有娛樂(lè)設(shè)置,可以上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等。

        我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界,乘坐我的飛毯,你不用怕鯊魚(yú),它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你,石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯,他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí),飛毯會(huì)保護(hù)他們的人身安全,第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球,可以給魚(yú)兒喂食,坐在飛毯上觀察魚(yú)兒們做游戲,讓小朋友與大海親密接觸。

        現(xiàn)在,我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國(guó)總部,我將飛到那接受人類(lèi)最高榮譽(yù)勛章呢。

      我的四年級(jí)作文300字 篇7

        我的校園在中牟縣,我的校園卻沒(méi)有別的校園那么美麗。走進(jìn)去就是我們寬敞的大門(mén),映入眼簾的是一條筆直的小路,小路左邊是生機(jī)勃勃的小樹(shù),樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)蘑菇頭,可愛(ài)極了!通過(guò)左邊的小樹(shù)就可以看到我們喜歡的游戲場(chǎng)所-操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有跑道,但是有我喜歡的氣息。因?yàn)橹車(chē)行?shù)和鮮花。下課的時(shí)候大家在操場(chǎng)上玩游戲,有的玩跳繩還有的踢毽子……

        操場(chǎng)中間有顆生命頑強(qiáng)得大樹(shù),它時(shí)刻都陪伴著我們,他不怕風(fēng),不怕雨,不怕曬,就像一位高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。學(xué)校的右邊有老師們種的花。操場(chǎng)北邊就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一個(gè)籃球場(chǎng),教學(xué)樓前面還有四個(gè)花壇,左右兩邊都有,教學(xué)樓的大門(mén)就在這四個(gè)花壇的兩邊,花壇里的花五顏六色好看得很,給校園帶來(lái)了芳香。

        走進(jìn)教學(xué)樓,就是我們的吸取知識(shí)的地方,老師們不辭辛地為我們講解知識(shí),為我們的夢(mèng)想都插上一雙翅膀。圖書(shū)館里,是知識(shí)的海洋,可以讓我安靜地看著書(shū)中地小故事,音樂(lè)教室也很有趣,老師彈著好聽(tīng)的樂(lè)曲,我們認(rèn)地聽(tīng)著每一個(gè)音符。

        我喜歡這個(gè)地方--我的智慧校園。

      我的四年級(jí)作文300字 篇8

        在別人眼里,也許成熟的果實(shí)是秋天的特色;也許艷麗的菊花是秋天的特色;而在我的眼中,雨是秋天的特色。

        炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了,而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來(lái)了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨,也不同于冬天那冰冷刺骨的`雨;秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的,但春雨是越下越溫暖的,而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。

        隨著時(shí)間的推移,秋雨也催熟了那些飽滿(mǎn)的果實(shí),為我們帶來(lái)了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天

        秋天的雨是黃色的,落在麥子上,麥子黃了;落在梨上,梨黃了;落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉黃了;秋天的雨是紅色的,落在蘋(píng)果上,蘋(píng)果紅了,落在楓葉上,楓葉紅了……

        秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀,雨落在樹(shù)葉上,給葉子安上了這對(duì)翅膀,落葉開(kāi)始了它飛翔的旅程;秋天的雨是一個(gè)無(wú)聲的喇叭,雨吹起了喇叭,叫醒了菊花姐姐,菊花姐姐開(kāi)了;秋天的雨是一個(gè)無(wú)情的老人,它揮舞著手中的鐮刀,砍落了枝頭的樹(shù)葉……

        !大自然真美,秋天真美,但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。

      我的四年級(jí)作文300字 篇9

        在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊,這是我九歲時(shí)哥哥送我的生日禮物,我非常喜歡它。

        玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣,胸口繡著英文單詞:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的,只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發(fā)亮,透出了可愛(ài)的神情。兩只小耳朵立在頭上,只要我揪它的耳朵,它就會(huì)露出生氣的表情,心里好像會(huì)想:你為什么總揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,給人的感覺(jué)蠢蠢的,笨笨的,但是卻很可愛(ài)。

        每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候,有玩具熊陪伴著我,不會(huì)讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊,我就能甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我和小熊手拉著手一起去滑雪,就像動(dòng)畫(huà)片《小雪人的故事》里的情景一樣,讓人難忘。

        我非常喜歡它,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。它就是我忠實(shí)的朋友。

        教師點(diǎn)評(píng):

        寫(xiě)小動(dòng)物的文章似乎對(duì)于學(xué)生并不難,但是這對(duì)于一個(gè)剛上四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠?qū)懙糜姓媲檫是較難的,小作者不僅能夠仔細(xì)觀察玩具小熊的樣子,還能夠?qū)⒆约旱淖龇▽?xiě)得那么真實(shí),字里行間流露出對(duì)小熊的喜愛(ài),這種邊描寫(xiě)邊抒情的寫(xiě)法值得學(xué)習(xí)。

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