關(guān)于小學(xué)生四年級作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級作文 篇1
是它,在我困難時(shí)讓我學(xué)會勇敢;是它,在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);是它,在我傷心時(shí)給予我安慰;是它,讓我領(lǐng)悟人生的真諦。
記得上次語文考試,考了個不及格,望著那鮮紅的59分,內(nèi)心有說不出的難受,眼淚不知何時(shí)奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上,任憑淚水盡情的訴說。過了好一陣,心中的“潮水”才似乎平靜下來,可卻怎么也高興不起來。桌上放著一本書,我無奈的翻開書,無意中發(fā)現(xiàn)書中有這樣一句話:“遇到挫折要勇敢面對,傷心疲憊,你由我來陪。”是呀!我的心情一下子由灰暗變得豁然開朗,只要有書陪伴,什么困難面對不了。
不知不覺中,我迷戀上了書,竟到了“衣帶漸寬寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。
我喜愛讀書,陶醉于李清照的“物事人非”,癡迷于蘇軾的“悲歡離合”,徐志的《一棵開花的樹》更令我消魂……
我喜愛讀書,尤其是散文。她的崇高磨練我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂,如同一首首凄清的民謠,從她的韻腳里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識淵博的朋友,讓我懂得了人生。
后來,我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺,
書,讓我一輩子受益匪淺,書是我一生的財(cái)富,是我最忠誠、善良的朋友。
小學(xué)生四年級作文 篇2
我曾經(jīng)有一位可親可敬的奶奶,粗糙的手,滿臉的皺紋,炯炯有神[注: 炯炯:明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。]的眼睛,銀白的頭發(fā)。這是我當(dāng)年對奶奶的第一感覺。那個時(shí)候,奶奶會給我買了許多好吃的、好玩的。
奶奶非常地疼我,一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而,自己吃的是我不喜歡的,或者是掉在桌子上的。
有時(shí),爸爸、媽媽很忙,奶奶就要照顧我,接我回家、送我上學(xué),無論是炎熱干燥的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,她都無所畏懼[注: 畏懼:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。]。有一次下著大雨,奶奶應(yīng)該接我回家,可是我卻遲遲不見奶奶的身影。我越等越急,生怕自己回不了家。忽然,奶奶的身影映入了我的眼簾,奶奶十分著急地走來,一看見我就問:“沒被淋著吧?”
偶爾有人吃飯掉下一粒米,她就會拾起來放到一個小盆里,說:“這個很貴嘞,下次小心啊!背允O碌娘,就更不用說了,她不等我們吃,自己就搶先吃完了。
那時(shí)每天上下學(xué)回家的路雖然不長,奶奶卻也要去接我。走的久了,摻白的頭發(fā)上總會濕濕地壓著汗,更有一絲又一絲的汗珠順著脖頸往下淌,眼皮上就要落下來的汗還要使得她勉強(qiáng)地瞇起眼睛來?墒悄菚r(shí)候,這些艱辛的等候我總是不易看到也不易看懂的,只是像是個小豆點(diǎn)似的在她龐大的影子里跳來跳去,又歡快又急促。她很愛說笑的',總是有著說不完的故事和玩笑。她愛給我講笑話,那些笑話其實(shí)是有點(diǎn)古老有點(diǎn)淡的笑話,可是她講起來卻是有滋有味的,讓人禁不得為了她動著的面孔去笑,而不僅僅是因?yàn)楣适卤旧淼臉啡。有些笑聲好像是從我心里發(fā)出的,卻又像是憑空響在那段艱辛的過去里。
如今,這些事已經(jīng)過去很久了,奶奶也早已去了很久了,但是,奶奶的可親可敬永遠(yuǎn)的留在了我心中。
小學(xué)生四年級作文 篇3
當(dāng)星期四下午要放學(xué)時(shí),老師沒有像平常一樣直接放學(xué),而是等待我們安靜來,似乎要告訴我們一件大事!巴瑢W(xué)們,明天我們?nèi)レ`湖春游,準(zhǔn)備好拉圾袋、桌布和……”“耶,太好了,春游去嘍!”
還沒等陳老師說完下面就一片歡呼。吃完飯我就去超市買賣了些零食,期待明天發(fā)生的一切……
今天我早早地起了床,吃完早飯飯趕到學(xué)校。太概又過去了半個小時(shí)吧,我們坐上了校車。在路上我們一直嘻嘻笑笑地聊天,好象永遠(yuǎn)說不見。幾十分鐘后,我們到達(dá)了,目的地——靈湖。一下車,有些人就跟著姚老師去上廁所,廁所旁邊栽滿了各種各樣的花。
發(fā)出的香氣剛好能把廁所里的尿臊味抵掉,我想這就是他們在這栽花的秘密吧!
我們又走了一段路,終于在一條長廊里停下腳步,陳老師說就在這里春游吧,有些人連聲叫好,有些人卻是連聲抱怨,也不知道為什么。我和林佳燁,陳學(xué)英,何其慧一組。我們找到了塊空地,把桌布鋪了上去,然后我們脫了鞋子,坐在桌布上。我們都把書包里的所有零食都倒了出來——有餅干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖,果凍,巧克力,面包,水果……等等,數(shù)也數(shù)不完。差不多吃了大半東西后,林佳燁提議:“我們?nèi)ヅ恼掌!”(因(yàn)殛悓W(xué)英帶了手機(jī))“好,好好!”我、何其慧和陳學(xué)英一致認(rèn)同林佳燁的提議。
我們不管三七二十一就穿上鞋子走了。我們來到一片美麗的草坪上,這里真是太美了,嫩綠的草坪中包含著紅的,黃的,白的花,不仔細(xì)看還真看不出來呢!我們很快就拍了幾張照片,剛想再拍幾張,卻聽見遠(yuǎn)處有人在呼喊——哦,是陳老師在叫我們,我們得回去了!
快樂的時(shí)光總是那么短暫,期待下一次春游就離我們不遠(yuǎn)!
小學(xué)生四年級作文 篇4
我有一個對我又好又讓我開心的好朋友,她讓我懂得了什么叫之心朋友,什么叫開心,不然我的性格也不會這么活潑,開朗。
我的朋友名叫小美,這是她的小名。當(dāng)我不開心的時(shí)候,她會安慰我。她的眼睛總是水汪汪的,頭發(fā)很黑很黑、很長很長、很直很直;她人很善良,常常喜歡幫助別人。
我清清楚楚的記得有一次,我和我的幾個好朋友在一起做游戲,一不小心摔倒了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我最好的朋友小美——就出現(xiàn)了。她急急忙忙的送我去醫(yī)院,又等我吊瓶掛完的時(shí)候陪我回家,在回家的路上我都不敢跟對方說話,到后來,我才充滿了勇氣,決定跟她做好的朋友.。從此,我和小美就成了無話不說的好朋友。
每逢寒假和暑假的時(shí)候,我和小美玩的時(shí)間就更多了。為什么這么說呢?因?yàn)樗任掖笠粴q,我是五年級的學(xué)生,她的老媽常常對我說,小美已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在這最后的一年里必須好好讀書,她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀,現(xiàn)在小美考了很好的成績,她已經(jīng)去安文初中讀了,我現(xiàn)在也不能跟她天天見面了,因此,我真的很想念她。我有時(shí)候很不開心,就會更想念她。日復(fù)一日,年復(fù)一年,F(xiàn)在我也讀六年級了,又快要寒假了。于是,我很開心,一到寒假她就要回來了,回來以后,又可以和以前一樣開心地一起玩,又可以開開心心的度過每一天了。
請你不要介意以前和你罵過、吵過,也請你原諒我。你的善良、你的微笑,讓我開心地度過每一天。你對任何事情都很感興趣。有很多事情都會勇敢的去接受,無論是多么的困難,我們都會微笑的去面對。
有一次,你和我下棋,我老是輸,但你有好幾步都讓著我,在你沒回來之前,你的棋法會下降嗎,而我每天就在家里練習(xí),希望能讓我贏一局,現(xiàn)在我們?nèi)蚀ㄐW(xué)太美了,你在安文初中也應(yīng)該很好吧。
請小美姐不要忘記我,我還記得你從前的樣子,你肯定沒變——小美。
小學(xué)生四年級作文 篇5
我有一個可愛、調(diào)皮的妹妹,已經(jīng)七個月了。她有一雙大大的、清澈的單眼皮大眼睛,眼睛下面有一個小小的、扁扁的鼻子和一個櫻桃小嘴。當(dāng)她笑起來的時(shí)候,兩個眼睛瞇成了一條縫,嘴巴笑成了半月牙形,仔細(xì)一看,好像還有兩個酒窩呢!“咯咯咯咯咯……”真好聽!哭的時(shí)候,她淺淺的眉毛皺成了“川”字,嘴巴發(fā)出“哇哇哇哇哇”的哭聲。每當(dāng)這個時(shí)候,我總會抱著她走走,有時(shí)候是邁一下小碎步,有時(shí)候是跳幾下,妹妹立刻就不哭了,有時(shí)還破涕為笑,我心里真高興!
妹妹總是對別人玩的東西很好奇,總想著去玩一玩、摸一摸,有一次媽媽伸出舌頭來逗她玩,她張開口伸過去差點(diǎn)就把媽媽的舌頭給咬掉了。如果遇到一個很喜歡的東西,她總是有三個步驟:1、先看見玩具,眼前一亮。2、發(fā)出一串清脆地笑聲。3、最后不顧一切地跑去拿。有時(shí)中間會有一座“小山”隔著,她就會把手搭到“山”上去,小腳拼命地蹬啊蹬,要是“山”高的話,她還會扶著站起來,就這樣子爬著、蹭著,直到她爬完為止。她玩玩具的時(shí)候,如果高興了就會拍幾下桌子,還有可能唱一首“歌”來聽聽,真可愛!
我愛我的妹妹,我要好好保護(hù)她,照顧她,陪伴她一起長大。
小學(xué)生四年級作文 篇6
“六一”一是孩子們的節(jié)日,“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動,讓同學(xué)快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣,這次有拔河比賽,也就是讓我們較量一下自己的力量。
一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了,大家興高采烈的來到操場上,在裁判的一聲令下,比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼,接著又是四年級和三年級比拼,最后是二年級和一年級比拼,大家都以三局兩勝的方法來比,最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當(dāng)五年級同學(xué)灰心時(shí),裁判突然說:“現(xiàn)在最精彩的時(shí)候來了,五一班和五二班比拼
聽了這句話,五年級同學(xué)有信心了,他們一個個精神飽滿,蹲起馬步,用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們,在旁邊建立了一個拉拉隊(duì),為自己班的人喊加油?墒亲罱K五一班取得了勝利,但五二班的同學(xué)也不覺得遺憾,因?yàn)樗麄兣α恕?/p>
拔河比賽結(jié)束了,但這次比賽給同學(xué)帶來了快樂與幸福。
小學(xué)生四年級作文 篇7
今天,我早早地起床,開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),因?yàn)閶寢寣ξ艺f:“今天要帶我一起去游瓜渚湖!
我們騎著“小毛驢”,懷著愉快的心情出發(fā)了。過了大概十多分鐘,我們就來到了瓜渚湖南岸公園。
我們一走進(jìn)公園就看見了茂盛的樹木。五彩浜紛的花朵在秋風(fēng)的吹拂下帶來了芬芳撲鼻的花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠(yuǎn)處有一群阿姨伴著音樂打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動作,遲遲不肯離開。忽然,從遠(yuǎn)處傳來了美妙的笛子聲,我們隨著笛子聲情不自禁地走了過去。原來是一群老爺爺在練習(xí)吹笛子。我們在一塊干凈的大石頭上坐了下來。聽著老爺爺們吹著的動聽的樂曲,望著對面寬闊的湖面,我一下子感到心曠神怡。
我們離開了這優(yōu)雅而動聽的“仙境”,又繼續(xù)向前走。一座長長的石拱橋映入了我的眼簾,它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上,望著湖面上的游船從遠(yuǎn)方悠悠駛來。遠(yuǎn)處的高樓大廈鱗次櫛比,像童話中的海市蜃樓。
離開石拱橋,我們來到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,閉上眼睛聽著聲聲蟬鳴,靜靜地享受著這份愜意……
這美麗的瓜渚湖南岸公園,令人神往!
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