精選四年級感恩作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級感恩作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……花開花落，我一樣會珍惜�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我總會不由自主想起親人、家人、朋友以及老師對我的愛�；叵脒@一幕幕，我的眼眶總會濕潤。
記得前不久，我發(fā)高燒，媽媽急得不得了，立刻帶我去醫(yī)院。吃了藥，打了針。晚上，媽媽深一腳淺一腳地抱著我回家。那時我的心情真是無法用言語來表達——這是媽媽對我的愛。我那白發(fā)蒼蒼的爺爺對我也很好，我想吃什么，他就會給我買——這是爺爺對我的愛。我的朋友劉玲對我也很好。
記得那次我的手割傷了，流出鮮紅的血，她見了，立刻跑回家，拿了一張創(chuàng)可貼，給我貼好。我第一次發(fā)現(xiàn)這個男孩子氣的女孩變得細心起來——這是朋友對我的愛。而張老師，視我們?nèi)嗤瑢W(xué)為兒女一樣，耐心地教導(dǎo)我們——這是老師對我的愛。很多人都覺得愛很難找，可其實愛無處不在！
雖然我們時刻能感受到周圍人的愛，那你會回報愛嗎？在父母腰酸背疼的時候，你可曾為他們捶捶背呢？在爺爺奶奶回來時，你是否為他們送去一杯暖暖的茶呢？其實回報愛很簡單，只需要為父母、爺爺奶奶、老師、朋友……送上一句祝福的話或做一件力所能及的事就行了。
愛像一顆靈藥，讓人們心靈變得更美好；愛像一杯熱茶，溫暖每一個人的心田；愛像一位天使，給人間帶歡樂和幸福。愛，無處不在！
四年級感恩作文 篇2
從我牙牙學(xué)語到成長為一名彬彬有禮的小學(xué)生，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大。風(fēng)雨無阻，父母每天按時接送我上下學(xué)，讓我一回家就吃到熱乎乎的可口的飯菜。父母的恩情是我們這輩子都還不清的！我們要永遠懷著一顆感恩的心對待父母，對待自己的親人。
記得有一次，爸爸給我做了一碗色香味俱全的清湯面，面條端上來以后我就狼吞虎咽地吃起來。吃到最后，我才發(fā)現(xiàn)我的碗底有一顆荷包蛋，便想：爸爸的碗里是不是也有一顆呢？趁爸爸上廚房時，我便扒了扒爸爸的面條，連雞蛋清都沒有。漸漸地，我的眼睛濕潤了。于是，我把那個雞蛋放在了爸爸的碗底，對爸爸說：“爸爸，我上學(xué)去了。”爸爸說：“去吧，路上注意安全！”
放學(xué)回到家，爸爸說：“女兒長大了，懂事了。”我心里美滋滋的。其實我明白，父母為我付出了很多很多，我現(xiàn)在做的這些微不足道的事，都是因為我懷著一顆感恩的心，我想用我自己的微薄之力感恩父母，回報父母。
同樣的事情還有很多。還有一次，下雨了，天氣很冷，而我出門的時候只穿了短袖短裙，凍得瑟瑟發(fā)抖。我一步一挪地走在回家的路上時，一件溫暖的外套披在了我的身上，扭頭一看，原來是媽媽怕我冷，特意來接我了。可是媽媽因為擔(dān)心我，出門太著急了，自己沒有穿外套，回到家里，媽媽打了好幾個噴嚏，我含著眼淚給媽媽沖了一杯感冒靈。
說到這里，我想對天下的父母說：“謝謝您！我們長大后不會忘記你們的養(yǎng)育之恩！我們會永遠心懷感恩！”我也想對大家說：“感恩由心而生，有一顆感恩的心，多一份溫暖的情！”
四年級感恩作文 篇3
“慈母手中線，游游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐代詩人孟浩然的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感——母子之愛。
記得我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕緊給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身旁，用棉簽蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和敖紅的雙眼，我心里很難過。
母親，您不僅在生活上關(guān)心我而且還教我怎么做人，教會我面向挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)面前不低頭。
有一次，老師選我當(dāng)勞動委員，這是我第一次當(dāng)勞動委員。所以，我很怕，怕自己不能持之以恒，回家后您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這事告訴了您，并說我很害怕。您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你當(dāng)，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會。你要對自己有信心�！苯Y(jié)果，我做得很好。
��！母親您對我的關(guān)愛我永遠也不會忘記。每個人都要學(xué)會感恩母親。像“羔羊跪乳，烏鴉反哺”一樣！
四年級感恩作文 篇4
我們的父母，是這個世界上最愛我們的人，當(dāng)我們遇到困難的時候，總是默默地幫助我們。他們總是無私地為我們付出，是他們給予了我們生命，把我們帶到了這個美麗的世界。
二年級時，我得到了一輛作為六一兒童節(jié)禮物的自行車，它有四個輪子，騎上去怎么也摔不下來，我可喜歡了。但令我意想不到的是，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會騎自行車，把兩個輔助輪拆了�？赡芪业钠胶饽芰μ焐容^差吧，兩個輪子的自行車對我來說難度非常大，學(xué)了一個星期也沒學(xué)會。別的孩子學(xué)自行車時，都有父母在旁邊呵護著。但是，我的父母工作很忙，沒時間打理我，我也只能自己一個人出去練。年幼的我好幾次都摔得傷疤累累，感覺十分痛苦，眼睛都哭腫了。父母總是嚴(yán)肅地對我說：寶貝兒，別灰心，把車扶起來，再繼續(xù)練，你一定會成功的！這短短的一句話，仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田，使我又有了自信，最后終于學(xué)會了。
每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯，父母都牢牢地記在心頭，默默地鼓勵我。別忘了給父母一個擁抱，對父母說一句溫馨的話語，真摯地對父母說一聲：我愛你！。
四年級感恩作文 篇5
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會感恩。
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問候，你卻給予我一個熊抱;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個太陽;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬語;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個微笑，你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花�！�
我們是很好的朋友，所以我必會用真心去呵護，用去愛澆灌，用行動去愛撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動地;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立;我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過坎坷，你傷心時，我與你分擔(dān)，你開心時，我同你共享，你永遠都不會孤單。
柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會令我魂牽夢繞……
四年級感恩作文 篇6
二零零八年五月十二日十四時二十八分突然來了一波強烈的大地震，有的房子和小學(xué)都被淹沒了，這次大地震還要了許多人的性命。
五月十二日中午上學(xué)，我、班長和幾位同學(xué)來得早，就在學(xué)�；▔贤�，突然，地震來了，弄得花壇晃來晃去，班長說：“是誰吧花壇抬起來的？”我們都連忙搖頭，我們這才知道是地震把花壇弄得晃來晃去的，我和3位同學(xué)連滾帶爬的跑出了校門，班長和幾位同學(xué)蹲在操場上，雙手緊緊的抱住頭，以免被落下來的東西砸到，學(xué)校里只有我們班的人了。
我們幾個人跑到離學(xué)校近一點的十字路口，我們的家長知道地震了，隨后都趕到學(xué)校尋找自己的`孩子。陸陸續(xù)續(xù)的，其他的同學(xué)都被自己的父母帶走了，就只還剩下我一個人獨自呆在十字路口，過了幾十分鐘，我終于被我的父母帶走了。
經(jīng)過了幾個月，地震停止了，澳門同胞給我們送來了溫暖，讓我們有吃的、穿的、還有學(xué)習(xí)用具，學(xué)校修起了板房，讓我們可以在新教室里學(xué)習(xí)知識，順順利利的度過了寒冬。
叔叔阿姨們，我謝謝你們給我們寄來的愛心包裹和書籍，他消除了地震給我們帶來的陰影，讓我們好好學(xué)習(xí)。我也明白了：當(dāng)其他人遇見困難時，我一定要伸出援助的雙手，幫助他們戰(zhàn)勝困難，積極向上。
四年級感恩作文 篇7
在我的人生中需要點亮無數(shù)的星星，其中已經(jīng)點亮的有：禮貌星星、勤奮星星、友善星星……還有許多沒有發(fā)光的星星，正在等待著我去點亮。然而這次活動讓我點亮了燦爛的感恩星星。
“加油！加油！快快快！再快點！“操場上，正在進行激烈的比賽。這是什么比賽呢？原來是至博弘樂學(xué)堂正在舉辦一學(xué)期一度的親子戶外活動。
經(jīng)過重重考驗，終于迎來了同學(xué)們滿心期待的壓軸游戲——一路有你。游戲規(guī)則很簡單，就是孩子扶著家長，越過重重障礙，安全護送家長到達終點。在這過程中孩子只許用動作提醒，不能發(fā)出任何聲音。
我先用紅領(lǐng)巾蒙住了媽媽的眼睛，按照老師的指令進行游戲，我小心翼翼地攙扶著媽媽，生怕她受到一點點傷害。懷揣著忐忑的心情，我們出發(fā)了。
安全地通過了第一個關(guān)卡，很快來到了第二個障礙，要想辦法讓媽媽跨過兩條凳子。我用手輕輕地把媽媽的腳抬起來，然后企圖把媽媽的腳放到另一邊的地面上，可是媽媽完全不聽我的指揮，竟然把腳放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她，這下該怎么是好，我的心砰砰直跳，哎，只能讓她踩著凳子通過了。出乎意料的是，媽媽又把另一只腳緩緩地抬起來，我只好服從媽媽的命令，小心翼翼地幫助她把另一只腳放到凳子上……。就這樣我們又安全地通過了第二個障礙。馬上就到了最后一個障礙，一段長沙坑。我攙扶著媽媽，示意她下臺階，一路上我的心一直懸著，生怕嚇著媽媽。終于，我們圓滿的完成了挑戰(zhàn)。我懸的心也慢慢的放松了。我輕輕地摘下媽媽頭上的紅領(lǐng)巾，拉著她的手原路返回。此時無聲勝有聲，媽媽似乎也明白了我對她的愛，緊緊地拉著我的手。
這次“小手牽大手”的感恩之旅活動課讓我感觸很深，我把這顆感恩的星星點亮了，我明白了我們要學(xué)會感恩父母，感恩身邊幫助過我的人。
感恩之星點亮了，它將永遠陪伴著我走過人生的道路，它將最耀眼的，最燦爛的星星。
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