四年級(jí)下冊(cè)作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)樂(lè)園,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)園在哪里!我的樂(lè)園就是衛(wèi)生間。
為什么說(shuō)我的樂(lè)園是衛(wèi)生間呢?因?yàn)槊慨?dāng)考試一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)考砸了,回家肯定會(huì)被老爸罵,所以我好汗不吃眼前虧,一回家毫不猶豫就躲進(jìn)衛(wèi)生間,等老爸氣消了再出來(lái),這樣便可輕輕松松躲過(guò)老爸的打罵。衛(wèi)生間簡(jiǎn)直就是我的避難所呀!晚上洗澡的時(shí)候,我會(huì)把mp3放在椅子上,就可以一邊聽歌一邊洗澡了,我一洗就是一個(gè)小時(shí)了,那簡(jiǎn)直就是一種享受。有時(shí)候晚上寫完作業(yè)老爸就只讓我看作文書不讓我看漫畫書,所以我上廁所的時(shí)候就把漫畫書放進(jìn)衣服里,邊上廁所,邊津津有味地看書,一看又是半個(gè)小時(shí)。
總之,在我的樂(lè)園里可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,干什么都可以,還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在里面,這樣就不會(huì)被人拿走了!
這就是我的樂(lè)園,你們能告訴我你們的樂(lè)園在哪里嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
今天,吃完午飯,我和朱少敏一起看著電視。我忽然想起他早上在我看書時(shí)是如何地戲弄我,便心生邪念把泡泡糖粘在他的頭發(fā)上。我原以為自己只是以牙還牙,沒想到竟鬧大了。
下午,我們又在一起安靜地看書,我一看到他頭上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑聲一下子引起了他的注意。完了,要被發(fā)現(xiàn)了?墒且呀(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。他憤怒得像只豹子,一臉奸笑,把我按在沙發(fā)上“痛打”一頓。他急忙跑到鏡子前,扯著那粘著黏乎乎的泡泡糖,可那糖像是長(zhǎng)了根似的。接著他有忙亂地洗起頭來(lái)?粗侵睒樱铱扌Σ坏,他瞪了我一眼說(shuō):“呆會(huì)兒,你就完了!”這時(shí)我才知道事情的嚴(yán)重性。
我懷著忐忑不安的心情望著他的背影,我真的很后悔,覺得自己多么小肚雞腸。我過(guò)去幫他梳頭,對(duì)他言聽計(jì)從。經(jīng)過(guò)二十分鐘的努力,終于把口香糖弄下來(lái)了。我頓時(shí)松了一口氣,心中的石頭也落地了。
他看著我,不說(shuō)一句話。可我覺得他要大聲地嚷嚷多好呀!空氣似乎凝固了,羞愧得讓我不敢正視他。他甩下我,我還呆呆地站在那兒。我的心里一直在說(shuō):“對(duì)不起,朱少敏!”
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
鮮花送給誰(shuí)呢?我左思右想,還是送給媽媽吧!
三八婦女節(jié)那天,我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花,我說(shuō):“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧!”妹妹說(shuō):“好吧!”可是錢不夠,一束鮮花就要35元,可是我們想買兩束鮮花,就要70元,我們現(xiàn)在也只有買一束花的錢,所以我們決定了,買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧!
鮮花買好以后,我們來(lái)到家里,我們先把鮮花藏在了身后,到了媽媽身邊,一下子把鮮花拿了出來(lái),說(shuō):“媽媽,姨媽,祝你們節(jié)日快樂(lè),”媽媽看到了這束鮮花,眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái),媽媽說(shuō):“謝謝你們,孩子,你真是媽媽的`好女兒,真是媽媽的小棉襖。”那束鮮花一直插在我們家的花品瓶里。
媽媽是這樣辛苦,這樣勞累,都是為了我們好,所以我們要好好學(xué)習(xí),孝敬她們,我很愛我的媽媽,但更愛爸爸媽媽。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語(yǔ)老師介紹給我的小徒弟,你又可愛又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!
有次下課,你還沒完成任務(wù)就下棋,我二話沒說(shuō),硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎?谥羞在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒收棋,你不de好死吧”。聽到這些,你啊一定說(shuō)我會(huì)大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉?晌覜]有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來(lái)了。 有時(shí),你默寫的標(biāo)點(diǎn)明明是對(duì)的,卻被組長(zhǎng)改成錯(cuò)的,你總會(huì)來(lái)找我,請(qǐng)求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!
你后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步你的缺點(diǎn)太多了,慢改正吧!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
早上,聽車上的廣播說(shuō):“海陵區(qū)停水36小時(shí)”停水?媽媽一聽,就傻了眼,停這么長(zhǎng)時(shí)間,可怎么生活?洗衣、燒飯哪一樣離得開水?我聽了,卻樂(lè)了,真是天助我也,終于不用天天洗澡了!
晚上,才到家,一開門,咦?“世界第一的懶爸爸”居然在拖地?這可是“特大新聞”?磥(lái),停水還有點(diǎn)好處,能使人勤勞呀!“抓緊時(shí)間,趕緊洗澡,吃飯。9點(diǎn)就沒水了”爸爸邊做事,邊催著我們。
我和媽媽積極響應(yīng),趕緊地“沖”進(jìn)浴室,一眨眼,又“沖”出來(lái),再“沖”向餐桌,風(fēng)卷殘?jiān),將食物一掃而光。媽媽趕緊沖進(jìn)廚房洗碗,我呢?乃“蓄水總司令”,把家里所有能裝水的容器都找出來(lái),連我的水槍都無(wú)一幸免,全部放在衛(wèi)生間的地上,一個(gè)接一個(gè)的裝滿水,“oh,my god!”我很倒霉,渾身濕透。更糟糕的是,我已被裝滿水的臉盆包圍,困在衛(wèi)生間,動(dòng)彈不得。
我大喊:“sos!”爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),一只手就把我拎了出去------
很快,9點(diǎn)到了,全家人都停下手中的活,我開玩笑地打開水龍頭,咦?怎么,水沒停?水還“嘩嘩”地流著。我們家三人像張飛捉耗子——大眼瞪小眼。哎,看來(lái),忙了一晚上,只是虛驚一場(chǎng)呀!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人;蛟S,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7
學(xué)校對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)歡樂(lè)的海洋,我的校園也是,我的校園是一個(gè)美麗大花園,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),在那里成長(zhǎng)。
雖然校園到處都美,但我覺得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇,花壇里有挺拔的松樹和五顏六色的花朵。
春天,當(dāng)新的學(xué)期開始時(shí),校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲,小草也快樂(lè)的生長(zhǎng)。
夏天,校園的花壇里開滿了五顏六色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑,美麗的花朵開得更加燦爛,更加艷麗,散發(fā)出陣陣芳香,把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天,天氣慢慢變涼,所有的花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開,雖然它沒有牡丹花那么富貴,玫瑰花那么芳香,但它在秋風(fēng)中開得那么燦爛,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮,它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
冬天,堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了,我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié),雪花飛舞,給花壇蓋上了一層厚厚的棉被,只有挺拔的松樹堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園,它不畏嚴(yán)寒,一年四季都高高的昂著頭,是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
校園里的花壇是我的最愛,我愛這花壇與美麗的校園。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8
敬愛的陳老師,您好!我們雖然常常在一起,可以無(wú)話不說(shuō)?墒牵谖业男睦飬s有很多話想對(duì)您說(shuō),但是因?yàn)槟懶。桓覍?duì)您說(shuō)。
老師,您是那樣慈祥,使我們的學(xué)習(xí)離不開您。有時(shí)候我在想:老師是偉大的嗎?現(xiàn)在,我明白了,老師是偉大的。在這里,我對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”
老師,我想對(duì)您說(shuō),有時(shí)我們不懂事,在課堂上總是惹您生氣,深感對(duì)不起您。有時(shí)在課堂上,有些同學(xué)在說(shuō)悄悄話,您看見了就用目光提示他們,讓他們注意,別講話,仔細(xì)聽講,否則學(xué)不到知識(shí),那些說(shuō)悄悄話的同學(xué)立刻閉上嘴,仔細(xì)聽講。
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;
老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。
老師,我衷心地向您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇9
家鄉(xiāng)的文心廣場(chǎng)是個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
進(jìn)了文心廣場(chǎng)的大門,走過(guò)一段小路,就來(lái)到最有名氣的象形文字“旦”面
前。這座雕像上面的太陽(yáng)、月亮是金屬做成的,下面的山是用大理石雕刻出來(lái)的。底座也是大理石的,底座四周刻著許多古老的文字,有些像花瓶,有的像斧頭,比我們現(xiàn)在的文字復(fù)雜多了。順著臺(tái)階上去,就可以摸到大理石上凹下去的字,字上噴了白漆,看起來(lái)十分醒目。雕像四周滿是紅的、黃的花,綠的、紫的葉。
離開雕塑“旦”字,沿著兩旁長(zhǎng)滿小樹的路向前走,就是一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng),前方不遠(yuǎn)處就是各種健身器材,有爬梯、秋千、梅花樁、單杠、俯臥撐臺(tái)、仰臥起坐床等,經(jīng)常會(huì)有人來(lái)玩。
再朝前走就是一片竹林,竹林里有間小屋子,竹林旁邊有一個(gè)被石磚圍起來(lái)的淺沙地,那就是老年人的門球場(chǎng)。
廣場(chǎng)的東側(cè)有條河,叫護(hù)城河。河水綠得像一塊碧玉。稍有一陣風(fēng)吹來(lái),河水就漾起波紋,好看得很。河兩岸栽滿了垂柳,柳枝隨風(fēng)搖擺。河上有一座石拱橋,橋兩旁刻滿了花紋。橋上有幾十個(gè)臺(tái)階,上下很方便,走到橋最高處時(shí),就可以看到馬路上來(lái)回穿梭的車輛。
文心廣場(chǎng)的美景太多了,希望你能親自去細(xì)細(xì)游賞。
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