【精華】寫景四年級(jí)作文300字匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景四年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級(jí)作文300字 篇1
在我們村的中央，有一條清澈的小河，小河的盡頭有一座果園。
每到秋天，這里的水果就成熟了，一棵棵果樹上綴滿了晶瑩透亮、清香宜人的果子，村民們紛紛來摘果子。蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯抬頭，羞紅了臉蛋；梨子鼓足了氣，把肚皮吹得脹脹的，好像在和旁邊的水果比力氣；石榴急得裂開了肚皮；葡萄也不甘示弱，看它那紫色的顆粒，多像一顆顆瑪瑙呀!……這些美味的水果，一個(gè)比一個(gè)有“耐心”，都在等著人們把它們摘走呢!
這時(shí)，來了一群小朋友，水果們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像要急著告訴小朋友們自己的不同吃法�！靶∨笥眩炜靵碚野�!”蘋果姑娘搶先了，“我香甜可口，非常好吃，而且我還有很多種吃法。比如：先把我的皮削了，再切成小塊把牙簽準(zhǔn)備好用牙簽扎著吃。做蛋糕時(shí)把我切成一片一片的，放在蛋糕上，抹一些果漿，又美味，又好看，而且我還可以榨成果汁給你們解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也著急了：“而且我的果實(shí)和生姜一塊熬湯，還能給人治病呢!”小朋友們一會(huì)摘這個(gè)，一會(huì)摘那個(gè)，忙得不亦樂乎，歡聲笑語傳遍整個(gè)果園……
這就是我們村有趣的果園，我愛這個(gè)果園，更愛我的家鄉(xiāng)。
寫景四年級(jí)作文300字 篇2
這里是知識(shí)的海洋，這里是成長(zhǎng)的地方，這里也是我生命的搖籃，這里就是我的母�！碌澜中W(xué)。
走進(jìn)校門，一種榮譽(yù)感涌上了我的心頭。我為擁有這樣的校園而感到驕傲和自豪！
先看一看教學(xué)樓，紅色的墻壁，給人一種喜氣洋洋的感覺。教學(xué)樓里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，給人一種美妙的感覺。大家在教室里有的激烈討論，有的正埋頭做習(xí)題。
教學(xué)樓還有許多多功能教室，有擺滿實(shí)驗(yàn)用品的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，還有傳出美妙旋律的音樂教室，大家齊聲高唱我們的校歌，顯得無比莊嚴(yán)，還有舞蹈教室，女生們各個(gè)婀娜多姿，在那里專心致志地跳著自己熟悉的舞步。
再看操場(chǎng)，每當(dāng)周一我們的升旗儀式到來，大家朝著國旗敬禮，高唱國歌、校歌的時(shí)候，顯得無比莊重。操場(chǎng)兩旁的槐樹，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線——林蔭大道，在夏天的時(shí)候，人們有的在樹下乘涼，有的在樹下讀書，有的在樹下嬉戲玩耍，玩得可真快活！樹上的小鳥，時(shí)而在天空中飛翔，時(shí)而在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而在樹上梳理羽毛，真是活潑可愛！每當(dāng)走在這樣的校園里，我都不由得感到自豪。
今日我以母校為榮，希望明日母校以我為榮，我愛我的母校！
寫景四年級(jí)作文300字 篇3
我站在山腳下，看到了屬于秋的景色，又嗅著秋的味道，秋的顏色是五彩繽紛的，秋的聲音是悅耳的，秋的味道是香噴噴的；我站在山林中，看著兩旁樹的顏色，有紅色的，有綠色的，還有黃色的，像一副美麗的圖畫，樹上的葉子在空中飛舞，像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點(diǎn)了顏色；我站在山頂上，感受到風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香，青草香調(diào)制了秋的香氣。
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。我和媽媽走下山，天逐漸暗了下來，山中的顏色改變了，樹葉的顏色變暗了，落日的余輝曬在山上，形成了一副晚秋的圖畫。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表樹葉枯黃，代表悲涼，我卻覺得秋的顏色是美麗的'，是五彩繽紛的，這里有收獲的喜悅，還有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
寫景四年級(jí)作文300字 篇4
我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。
來的路上，街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來到學(xué)校門前，望著眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。
看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對(duì)了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時(shí)候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛的雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時(shí)，無數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。
下課后，同學(xué)們魚貫而出地奔向操場(chǎng)，奔向雪的童話世界。
他們?cè)谘┥媳寂�；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后的操場(chǎng)是同學(xué)們的游樂場(chǎng)。
看得出來，每一個(gè)人對(duì)于雪的到來都是歡迎的，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來啦！
寫景四年級(jí)作文300字 篇5
來了，田野變得忙碌起來。
田野上，收割機(jī)在轟轟作響，稻草被捆成了稻草人，直立在那里，很挺拔，而且很整齊，就像一支所向披靡的軍隊(duì)。
我們家的門前被鄰居鋪上了金黃的毯子——稻谷。原來鄰居家的谷子曬不下，“借用”地方曬。
雖然稻谷基本上收割完了，但是農(nóng)民伯伯也不讓田野閑著。
秋雨蕭蕭，落在幼小的青菜芽上，小青菜芽可高興了，允吸著甜蜜的露汁。
大風(fēng)來了，可是甘蔗不畏懼，仍然挺直腰板，與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)，風(fēng)漸漸被甘蔗征服了。
我穿著大衣來到了田野上。
踩著濡濕的草坪，細(xì)雨與我擦肩而過，大風(fēng)吹來我也不怕。
我慢慢欣賞著大自然的杰作，不知來到了芙蓉樹下，頑皮的我摘了一朵芙蓉花，準(zhǔn)備回家送給媽媽。
我知道秋姑娘即將遠(yuǎn)行，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我站在家門口歡送她：“秋姑娘，歡迎你明年還來我們這里做客。再見！”
寫景四年級(jí)作文300字 篇6
有的人喜歡云，有的人喜歡雨，有的人喜歡雷，還有的人喜歡太陽。但如果你們問我喜歡什么？我會(huì)說我喜歡月亮！
傍晚，太陽公公還在西邊時(shí)，月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上，那副小模樣好像還沒睡醒似的。直到太陽公公下了山，她一個(gè)激靈又打起了萬分精神開始值班了。
月亮姐姐真愛美，晚上總愛到云朵妹妹的商店逛逛！這不，你瞧！她一會(huì)兒是彎的，一會(huì)兒是圓的，一會(huì)兒又像是被什么東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來當(dāng)做這天晚上的值班服。
欣賞著月亮姐姐那靚麗的值班服，我不禁想起三年級(jí)學(xué)過的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”這句詩。是��！月亮姐姐穿上那雪白的值班服就像一個(gè)白玉盤，那么大、那么圓、那么白地在天上眨巴著她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾，那種飄逸、那種白潤正好把月亮姐姐的獨(dú)特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨(dú)一無二！
慢慢地，月亮姐姐困了，太陽公公從東邊升起來了；靜靜地，月亮姐姐悄悄地回家睡覺去了。
寫景四年級(jí)作文300字 篇7
美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂的時(shí)光，和學(xué)習(xí)生活。走近大門，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當(dāng)中最快樂的時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹見證著我們成長(zhǎng)的過程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛我的學(xué)校，我愛這個(gè)大家庭！
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