四年級(jí)美景作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)美景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)美景作文 篇1
我喜歡早晨，更愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來(lái)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，金黃金黃的樹(shù)葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里，多美啊！仿佛是一朵朵綻開(kāi)的鮮花！
太陽(yáng)從東方露出了半邊臉，校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，值日生整齊站在校門(mén)口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的忙碌起來(lái)，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場(chǎng)上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂(lè)的笑聲陣陣傳來(lái)，可真熱鬧啊！
校園的早晨是充滿(mǎn)希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書(shū)本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩(shī)，有的讀英語(yǔ)……那朗朗的讀書(shū)聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。
校園的早晨真美��！我愛(ài)校園的早晨。
四年級(jí)美景作文 篇2
我希望這個(gè)世界是美好的，我心中的美景是一個(gè)美好的希望，人類(lèi)每時(shí)每刻都在破壞地球，我心中的美景可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
天上的云是那么潔白，大朵大朵的，象輕盈的棉花，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄在蔚藍(lán)色的天空中。太陽(yáng)永遠(yuǎn)都那么明媚，那么燦爛。這里有一個(gè)大池塘，池塘里的水是那么清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)池塘底的沙石。池塘里的水是那么的碧綠，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。池塘里有一群群歡快活潑的小魚(yú)蝦，它們游到東來(lái)游到西，正在做游戲呢！
池塘邊有一棵棵粗大的柳樹(shù)，柳樹(shù)垂到了池塘面上，象給這塊碧玉掛上了天然的窗簾，讓這塊池塘顯得更富有詩(shī)情畫(huà)意了。
池塘后面有一大片碧綠的草原，草地上有一大片美麗的野花，綠的、紅的、黃的、紫的、粉紅色的，各種不同的美麗的花朵盛開(kāi)在那一望無(wú)際的草原上。讓人感到神清氣爽。草原上有好多小動(dòng)物，有小白兔、獅子、老虎、猴子、大象等珍貴的動(dòng)物。這里的動(dòng)物一點(diǎn)也不兇，它們都對(duì)人類(lèi)非常友好。人和動(dòng)物在一起和諧相處，非�？鞓�(lè)。
天上有一群又一群美麗的珍貴的鳥(niǎo)兒，野花上飛著一群如繁云般的美麗的蝴蝶，還有一群不知辛勞的小蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去地采蜜。
在我的心中，每一樣事物都是那么美好�？墒�，由于人類(lèi)的亂砍亂伐和無(wú)限量地捕捉野生動(dòng)物，有一些動(dòng)物都已滅絕了。我真希望人們能良心發(fā)現(xiàn)，好好地保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們的家園。
四年級(jí)美景作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗多姿的校園。
校園的魚(yú)悅池里有閃閃發(fā)光的金魚(yú)，有黑溜溜的小烏龜，同學(xué)們常常去觀賞金魚(yú)和可愛(ài)的小烏龜。
學(xué)校里有一個(gè)架空層，架空層那里有一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角里有各種各樣的書(shū)，里面的內(nèi)容豐富多彩，小朋友們非常樂(lè)意閱讀那里的書(shū)。
然后就到了我們的后花園，后花園里有許多美麗的花兒，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物，我最喜歡的是鼠負(fù)，它藏在它的房子里，頭一伸一縮的，真可愛(ài)呀！
我們的校園可真美�。⌒∨笥褌兌枷矚g它。
四年級(jí)美景作文 篇4
我們美麗的校園坐落在袁家?guī)X和八一路的交匯處。
進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是美麗的校門(mén)。校門(mén)是用紅色的大理石鋪的，紅色的`校門(mén)上寫(xiě)了“大同小學(xué)”四個(gè)金光燦燦的字，這可是老省長(zhǎng)提的呢！
進(jìn)了校園，走到了一條直直的林蔭道上，林蔭道兩旁有幾棵法國(guó)梧桐，林蔭道左邊寫(xiě)的墻壁上粘貼了各班同學(xué)的畫(huà)，書(shū)法和文藝演出的照片，上面還寫(xiě)了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)、四個(gè)大字”。右邊是美麗整潔的操場(chǎng)和升旗臺(tái)。
走進(jìn)林蔭道，往左轉(zhuǎn)，就到了美麗無(wú)比的小花園。漫步在鵝卵石鋪的石頭路上，只見(jiàn)旁邊是綠茵茵的草地，還有兩只用石頭做成樹(shù)根形狀的椅子、桌子。小花園的中間是個(gè)小池塘，小池塘旁有紫羅蘭，水塘中有一些可愛(ài)的小金魚(yú)、蝌蚪。水塘里還有一座假山，假山的形狀真是奇形怪狀的。有的像把尖刀，有的像朵荷花，有的像利斧……。
最后，走出小花園往左轉(zhuǎn)就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓，除了共有24個(gè)班外，還有多媒體教室、音樂(lè)教室、自然實(shí)驗(yàn)室、科技室、圖書(shū)室、閱覽室……許多許多間教室。早晨你一進(jìn)教學(xué)樓就可以聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲。
我喜歡我這個(gè)美麗，整潔的校園，歡迎大家來(lái)參觀。
四年級(jí)美景作文 篇5
英山那里花繁葉茂，四季常春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五谷豐登，瓜果飄香，水鮮草香，雞鳴狗吠，山環(huán)水繞，稻香醉人組成了一幅幅絢麗的圖畫(huà)，令人贊嘆不已。
春天，那里的樹(shù)林都抽出新的枝條，小草從土地里面探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，身上還沾滿(mǎn)了經(jīng)營(yíng)的露珠。顯得精神抖擻；有黃的、有藍(lán)的、粉的、白的、綠的、紅的、紫的；這么美麗，這么可愛(ài)！給春天帶來(lái)了一份生機(jī)。
那里的雞又敏捷又聰明，我去到那里，一看到這些膘肥體壯的雞，我就想去它們捉�？墒�，無(wú)論我怎么捉也捉不著，它見(jiàn)我捉不著它，它就大搖大擺地走，還在嘴里‘‘咯咯’’地叫，好像在嘲笑我呢！我繼續(xù)追它。它竟然把我引到這幾根大枝條上來(lái)，害得我摔倒了，我的手破皮流血了，它看了看我這副模樣，搖搖自己的大屁股高興地跑到遠(yuǎn)方去了。那里的狗太兇了，我可不敢去惹事生非。所以沒(méi)辦法，我只好垂頭喪氣地回到叔叔家去擦點(diǎn)藥，先暫時(shí)放過(guò)那只頑皮的雞。
��！英山的風(fēng)景真美��！那里的動(dòng)物多么的可愛(ài)啊！藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的湖水，歡樂(lè)的魚(yú)兒，淘氣頑皮的鴨和雞，茂盛的樹(shù)，綠茵茵的草，一座座房子，一座座青山，新鮮的空氣多么明亮，多么可愛(ài)，多么美麗！我愛(ài)英山，更愛(ài)英山的美。
四年級(jí)美景作文 篇6
夏天，是心情最煩躁的時(shí)候，但如果你來(lái)到一個(gè)地方，保證你的心情會(huì)非常舒暢，你的煩惱會(huì)一掃而光。
清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢(mèng)呢!荷葉顯得格外綠，這時(shí)的荷花還是花骨朵兒正等待太陽(yáng)公公出來(lái)，展示自己的美呢!此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來(lái)一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場(chǎng)”上，正是楊萬(wàn)里寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場(chǎng)景啊!
走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個(gè)剛出生的娃娃;一種是半開(kāi)的，像一個(gè)害羞的小姑娘才開(kāi)了半張臉;還有全部開(kāi)放的，就像一張全開(kāi)的笑臉，真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實(shí)是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個(gè)寶，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開(kāi)，像小姑娘露出了半臉;有的全開(kāi)，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽(yáng)出來(lái)了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著荷葉，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來(lái)了，它停在了荷葉上，一會(huì)兒又飛到荷葉下，輕輕的點(diǎn)了一下水，這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，掏掏口袋，沒(méi)帶畫(huà)紙，但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到一陣蛙鳴，真好聽(tīng)。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫(huà)!
我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中!我愛(ài)你這美麗的荷，更愛(ài)這荷塘美景!
四年級(jí)美景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在天津。天津的四季都很美麗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷的探出頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏，柳樹(shù)披著一身碧綠的衣裳，一條條細(xì)細(xì)的柳條，隨風(fēng)舞動(dòng)，真美��！花兒清香，吸引著翩翩起舞的蝴蝶，它們把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
夏天到了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，之間冒出來(lái)的荷花像亭亭玉立小姑娘一樣。荷花上可愛(ài)的蜻蜓，飛飛停停。荷葉下活潑的小魚(yú)在我眼前游過(guò)，快樂(lè)的吐著泡泡。還有蟬在樹(shù)上不停地告訴我們“知了，知了”。夏天真好��！
秋天，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)萬(wàn)物改裝的季節(jié)。秋姑娘帶著果實(shí)和各種色彩來(lái)到世界。把楓樹(shù)的樹(shù)葉染成橘色，把蘋(píng)果染成紅色，鮮紅色的像寶石，深紅色的像瑪瑙，而且吃起來(lái)香甜可口。
冬天。雪花飄落下來(lái)，為城市披上一件雪白色的大衣。孩子們揚(yáng)著凍紅了的小手，盡情的嬉戲。
這就是家鄉(xiāng)的景色，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——天津。
四年級(jí)美景作文 篇8
天色漸晚，夕陽(yáng)慢慢落下，一望無(wú)際的天空中，燃燒著一片橘紅色的晚霞，我瞇著眼睛看，那顏色多么溫暖。被它籠罩著的我，身心也感受到了無(wú)與倫比的溫暖，不禁微微揚(yáng)起了嘴角。不時(shí)有絲絲涼風(fēng)匆匆拂動(dòng)著我的頭發(fā)，拂動(dòng)著我的思緒，一切都是那么的美好，那么的夢(mèng)幻。
慢慢的，晚霞的橘紅色已悄無(wú)聲息地變化成了艷紅，玫瑰般的艷紅，美得那么不真實(shí)，生怕一眨眼它就溜走了，這種感覺(jué)讓人心碎，讓人不得不想到一個(gè)個(gè)凄涼悲傷的故事。站在高高的天臺(tái)，剎那間，仿佛夢(mèng)境一般，我置身于一個(gè)紅色的世界，這個(gè)世界沒(méi)有別人，只有晚霞和我自己。
此時(shí)，我在想，那天上是否有另一個(gè)世界，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的叫做“天空之城”的地方？正想著，霞光變得更淡了，玫瑰紅變成了淺淺的緋紅，緋紅又不知何時(shí)變成了粉紅，再也不如剛才般濃烈，好像變得沒(méi)有味道似的，我心底有種淡淡的失落。
又一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，天空中的光消失了，天空特別神奇的幻化成了深不見(jiàn)底的淡淡的藍(lán)，沒(méi)有星星，也沒(méi)有云彩，只有最純凈的那抹藍(lán)。明爽、活潑、神秘的顏色，也只有藍(lán)色了吧。此刻，特別安靜，時(shí)間仿佛靜止了，我閉上雙眼，耳畔只有風(fēng)聲。
剛剛的失落、煩惱一下子全都沒(méi)有了，不知是被清風(fēng)吹去了，還是連著空中的晚霞一同走了，我不知道。
四年級(jí)美景作文 篇9
美麗的景色有很多，但龍慶峽的景色讓我深深地沉醉其中。
湖水是碧綠發(fā)亮的，像雨后青翠欲滴的草地，圍繞著我們和一座座高聳入云的山石；又好像是一大塊兒美麗的祖母綠寶石，從里面反射出形態(tài)各異的山峰。來(lái)來(lái)往往的小船和蔚藍(lán)的天空，由于波浪，在水中的映像也隨之彎曲、旋轉(zhuǎn)，形成了一幅幅風(fēng)格不一的抽象畫(huà)。清澈見(jiàn)底的湖水中，隱隱約約露出小魚(yú)和水草，仿佛小魚(yú)們?cè)谒凶矫圆�。誰(shuí)忍心打破這么寧?kù)o幸福的畫(huà)面呢。
水中高聳著許多座小山，它們沒(méi)有北方大山的那種豪放灑脫，反而多了些秀美。它們最大的特點(diǎn)在于它們的多姿多彩，有許多令人驚訝的形態(tài)。有的像一只細(xì)長(zhǎng)的毛筆，仿佛整個(gè)龍慶峽都是它的杰作；有的像幾只靈巧的小猴子，好像下一秒就會(huì)跳起來(lái)跑去摘桃子；還有更令人嘖嘖稱(chēng)奇的，幾座山連在一起，就像一座小小的城市，可以從中分辨出樓房，田地，公路……不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工。如果想象力豐富，還可以看出更多栩栩如生的景象：懷抱著孩子的母親，一頭正在咆哮的狗熊，一群威風(fēng)凜凜的狼……同一座山，從這個(gè)角度看像一棵大樹(shù)，從那個(gè)方向看卻又是一只猩猩。龍慶峽的魅力就在于此：只要你敢想象，任何一座山，都可以變成任何一件事物。
山下，有一條條小船，它們來(lái)來(lái)往往，給風(fēng)景添上了點(diǎn)睛之筆。船上的人們仿佛都沉醉在了這美麗的風(fēng)景里。不時(shí)，會(huì)有一兩聲歡聲笑語(yǔ)，讓風(fēng)景更加溫馨、美好。
�。↓垜c峽美麗的景色讓我沉醉。
四年級(jí)美景作文 篇10
二姥姥家的大門(mén)口，有一個(gè)美麗的小花園。讓我?guī)е蠹乙黄饋?lái)逛逛二姥姥家這個(gè)花園吧。
小花園的左右兩邊種滿(mǎn)了花草，它們個(gè)個(gè)五彩繽紛。就說(shuō)花的品種吧，有大麗花、玫瑰、月季花等，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、密密麻麻地長(zhǎng)在花園里，它們個(gè)個(gè)嬌艷美麗，粉色的花嫩嫩的，驕傲的揚(yáng)起它嫩嫩的臉頰，顯示著嬌貴的美麗；白色的花是純潔的，桔色的花是調(diào)皮開(kāi)朗的；黃色的花發(fā)出淡淡的清香，彌漫在我的四周，并延展開(kāi)來(lái)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵左搖右擺，像小姑娘正在優(yōu)美地舞蹈，蝴蝶給花兒伴舞，蜜蜂為花兒伴奏，它們唱呀跳呀，玩得多開(kāi)心！玩累了，蜜蜂和蝴蝶就躲在花叢中美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，花瓣像一床床溫暖的被子，舒服極了。
花園的四周種滿(mǎn)了引人注目的向日葵，它們像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士，保護(hù)著花園里的花花草草。
花園的前面，種著幾棵高大、茂盛的大樹(shù)，它們不怕夏天的炎熱，倔強(qiáng)地矗立在夏天干燥的大地上。
花園的中間，是一條彎彎的人行道，人們?cè)谶@里來(lái)來(lái)往往、走走停停，他們欣賞著這些小花，贊美著這個(gè)花園。
��！我多么喜愛(ài)二姥姥家的這個(gè)小花園呀！