有關(guān)媽媽的手四年級(jí)作文300字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇1
我的媽媽很平凡,但她的手一點(diǎn)也不平凡。因?yàn)樗氖智ё內(nèi)f化,它有的時(shí)候是溫暖的,有的時(shí)候是勤勞的,有的時(shí)候也是嚴(yán)厲的。
媽媽的手是溫暖的。我記得有一個(gè)學(xué)期我沒被選上當(dāng)班長,我非常傷心,心像似被刀割了一樣,我一回家就淚流滿面,奶奶看見了我哭,就狠狠地打了我?墒菋寢屢换氐郊,她沒有打也沒有罵,而是用手輕輕的拍了幾下我的頭,又輕輕地拍了拍我的手,這種親切的動(dòng)作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。
媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家里亂七八糟的東西。白天,我和爸爸把家里弄得亂成一團(tuán),但是媽媽晚上回到家,就像變魔術(shù)似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。有一次,我犯了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,爸爸和媽媽一個(gè)打一個(gè)罵,弄得我苦不開焦,真想叫她們停下來,可是我并沒有這樣做,那是因?yàn)槲衣犨^一句老話——“打是親,罵是愛”,雖然媽媽的手是嚴(yán)厲的,但是這也是愛我的表現(xiàn)。
媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴(yán)厲的,這一切都是愛我才會(huì)有的表現(xiàn)。
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有一雙手。有嬌小的手,有纖細(xì)的手,也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖,又漂亮的手。
媽媽的手不僅漂亮,而且特別地靈巧。她總是利用休息時(shí)間繡十字繡,一塊普通的白布,和一些色彩各異的絲線,經(jīng)過她這雙靈巧的手后,就會(huì)變成一幅有著鳥語花香的美麗圖畫。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚,我忽然覺得頭很疼,沒有一點(diǎn)勁兒,就用柔弱的聲音告訴媽媽:“媽媽,我好難受!”媽媽趕緊用她那雙溫暖的手,摸了摸我的額頭,又拿出了體溫計(jì)給我量體溫,結(jié)果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭,又是給我喂藥的?粗鴭寢屇墙辜,忙碌的身影,我不禁鼻頭一酸,心里好感動(dòng)。
媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會(huì)把家里收拾得整整齊齊,干干凈凈,一塵不染。而且她的廚藝更是令我們?nèi)夜文肯嗫矗瑤讟硬撕鸵恍┱{(diào)料,在她的手里能做出各種各樣的美食。
這就是媽媽的手。她的手不僅為我營造了一個(gè)愛的家園,也給我們這個(gè)家庭帶來了幸福和快樂!
我愛媽媽的手!
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇3
我愛媽媽,更愛媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的,媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。
有一次,我穿上媽媽織的毛衣到學(xué)校去,許多老師都問我這件毛衣是織的還是買的,有的老師還讓媽媽把織毛衣的過程寫下來呢!
媽媽的`手是溫暖的。每天媽媽都起得很早,給我做早餐,然后去洗衣服,等衣服洗好飯菜都涼了。
媽媽的手是溫暖的。有一次,下雨了,我又沒帶雨傘,只好在教室里等媽媽來接我。可是,等了很長時(shí)間媽媽都沒有來,我以為媽媽不會(huì)來接我了,便把書包往頭上一頂,準(zhǔn)備在雨中跑回家。忽然,我看到了一個(gè)背影,是媽媽!媽媽看見了我,飛快地跑過來,雨水濺到了她身上也沒有停下,然后遞給我一把傘,拉著我的手回家。頓時(shí),我我感覺到媽媽的手是那樣的溫暖。
在我成長的道路上,媽媽總是用那雙溫暖的大手牽著我那稚嫩的小手,幫助我一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。]地前進(jìn)!
我愛媽媽的手!
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇4
媽媽的手一年四季都蛻皮,有的時(shí)候都露出了嫩嫩的紅肉,時(shí)常咧著小口,甚至流出血來,不知看了多少醫(yī)院,也不大管用,時(shí)好時(shí)壞。
冬天的一個(gè)星期六,我和小朋友在院里玩的滿身都是土;氐郊覌寢尶吹轿乙簧砼K呼呼的,趕快讓我把臟衣服脫下來。二話沒說就立即去衛(wèi)生間洗去了,在冰冷刺骨的涼水里洗了起來,凍得媽媽的手通紅通紅的!皨寢屛医o你加點(diǎn)熱水吧,要不你的手一會(huì)兒又要流血了!蔽矣行┬奶鄣貙(duì)媽媽說。“沒事,一會(huì)兒就洗好了,不用加熱水了,你趕快把作業(yè)寫完吧!眿寢屨f。
時(shí)間一分一秒的過去了,不覺半個(gè)小時(shí)過去了,我寫完作業(yè)又去看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒洗完,就強(qiáng)強(qiáng)給媽媽加了點(diǎn)熱水。媽媽看著我笑了,兒子大了,知道心疼媽媽了。我不好意思的笑了。
媽媽洗完以后,我看到媽媽的手還是流血了。我敢快給媽媽拿來創(chuàng)可貼,貼到那流血的手指上,慢慢的媽媽的手緩過來了。
通過這件使我懂得了母愛。媽媽的手都那樣,仍然天天堅(jiān)持做家務(wù),還得給我洗衣服。有時(shí)媽媽生氣吵我,甚至有時(shí)打我,這都是我的不對(duì),以后我不惹媽媽生氣了,媽媽是多么愛我。
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽的手是一雙溫暖的手,呵護(hù)著我慢慢長大,它滲透了媽媽對(duì)我的愛與關(guān)懷。
記得我剛上一年級(jí),周末媽媽要帶我出去玩,我高興地一蹦三尺高。到了游樂場,我迫不及待地沖了過去,可是沒想到,一顆調(diào)皮的小石子讓我摔了個(gè)四仰八叉,我爬起來,發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋破了,鮮血從傷口涌出來,我疼得呲牙咧嘴,“哇!地一聲嚎啕大哭起來。媽媽見了,急忙跑過來一把半抱著我,扶我到旁別的草地上坐下,一邊查看我的傷口,用手輕輕地?fù)崦彝壬系膫,以減輕我的疼痛。
見我好些,又急忙拿出濕巾把傷口擦拭干凈,還輕輕地吹著,生怕把我弄疼了。我那火辣辣的傷口頓時(shí)感覺好了許多。看著媽媽著急的樣子,我的眼眶濕潤了,眼淚像斷了線的珠子流出來。我感受到媽媽對(duì)我深深的疼愛和關(guān)心。
媽媽的手是溫暖的,這雙手就像一把雨傘,為我遮擋風(fēng)雨,媽媽的手就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。這雙手讓我幸?鞓返爻砷L。我愛您媽媽!
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