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      四年級(jí)寫景作文

      時(shí)間:2022-03-24 12:33:32 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)寫景作文錦集5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)四年級(jí)寫景作文錦集5篇

      四年級(jí)寫景作文 篇1

        翩翩起舞的落葉紛飛帶來了秋天,沒有春的綠意盎然,鳥語花香,更沒有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。

        秋姑娘踏著輕快地華爾茲來到蘋果了果園里。一陣一陣的果香,芳香四溢,沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧,葡萄架下,他們都嚷著冷了,穿上了紫袍。那一串串,一顆顆,水靈水靈的,圓潤圓潤的,他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過,繁茂的蘋果樹上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲,他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋,驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰,面面相覷,竊竊私語,談?wù)撝S收的寶物;鸺t火紅的柿子,亮閃閃的,滑溜溜的,像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。

        秋風(fēng)奏著美妙的旋律,讓枝頭沉甸甸的果實(shí),成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。

        果農(nóng)走進(jìn)果園里,愉悅地采了一籃又一籃;一筐又一筐;一車又一車,迫不及待地,摘一個(gè);咬上一口;香甜的汁水,在齒間炸開了,汁水如清泉涌動(dòng),以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園,把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。

        我愛迷人的秋色,更愛秋天里的果香。

      四年級(jí)寫景作文 篇2

        那一陣風(fēng)拂過柳梢,那一道青龍般的閃電劃過浩浩長空,那一片片枯黃的落葉隨風(fēng)落下,那純潔無比的雪花黯然飄起。四季,有他自己的情感。

        春天,是歡快的。不知從那天起,綠色的風(fēng)向世界吹了,綠色的葉重回大地,整個(gè)世界變了個(gè)樣。我的心情十分愉快,世界萬物好像與我一樣開心。我在春天中,與剛剛探出頭來的小草一樣,生機(jī)勃勃,每天仰望天空,看著那個(gè)白花花的云彩,期待一個(gè)更美好的明天。春天如清晨,總是帶給人清新暢快的感覺,那種快感是無法想象的。

        夏天,是盡情奔放的。大樹們毫不害羞,十分奔放,展開了他那綠油油的葉子,帶給人們涼爽。我在空調(diào)房中,自由自在沒有任何煩惱和憂傷,那就是我的個(gè)人空間。深呼吸,那樹木們的氣味隨之入鼻,頓時(shí),全身似乎被這種空氣循環(huán)了一遍。他是中午時(shí)的烈陽高照,自由的空間中偶爾插進(jìn)一絲憂傷。

        我,每次最不愿看見的就是秋天,因?yàn)樗菓n傷的.?匆娔腔鸺t火紅的落葉,心中,難免會(huì)有些傷心,也許是因?yàn)闃淠镜蛑x,失去了以前那光彩奪目的景象,我有時(shí)常常會(huì)為秋天而悲傷。秋天是個(gè)傷感的季節(jié),他伴隨著夕陽的落日,一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗籠罩。

        這個(gè)季節(jié)讓我又愛又恨——冬天,他是孤獨(dú)的。葉子離開了大樹的懷抱,飄向世界各地,為土壤服務(wù),在那一大片的樹林中,樹上只剩下幾片久久不愿離去的葉兒和那光禿禿的樹枝。他們將在冬天,獨(dú)自享受那美麗而冷漠的雪花。往往生命垂危比離開更為可怕,在冬天,許多生機(jī)已經(jīng)離開,但我總有一種說不出來到感覺。我為什么不愿迎接秋天,卻可以漫不經(jīng)心的承認(rèn)冬天?說實(shí)話,我也不知道。冬天那種入黑夜一般的神情,讓我琢磨不透,也許他的神秘是個(gè)謎。

        讓我們來觀看這個(gè)多情的四季,他帶給我們了喜怒哀樂。

      四年級(jí)寫景作文 篇3

        我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東,是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過了近四年的歡樂時(shí)光,我十分喜歡我們的校園。春天,學(xué)校的生生園里開滿了各種各樣的鮮花,校門外的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng),不由得使我想起((詠柳))里面的千古名句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

        夏天,我們的校園是禪的音樂廳,她們不約而同地從四面八方趕來,飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”,弄得我們哭笑不得。秋天,校園是落葉的舞臺(tái),每當(dāng)秋風(fēng)來臨,金黃色的葉子就紛紛落了下來,同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞,她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們,秋天來臨了,豐收的季節(jié)到了。

        自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天,雖然沒有下雪,但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場鵝毛大雪,讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景,她充滿了歡聲笑語,生機(jī)勃勃,我愛我們的校園!

      四年級(jí)寫景作文 篇4

        秋風(fēng)送爽,天氣轉(zhuǎn)涼,秋天悄悄地走向我們的身邊。

        秋天是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié),桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒,讓人聞了心曠神怡。

        走在花園的小路上,桂花已經(jīng)開了不少了。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。“秋來誰為韶華主,總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花的樣子千姿百態(tài)。有的像麻雀的舌頭;有的像粉繡球;有的像爆炸的禮花,所以他叫滿天星光;有的像一個(gè)個(gè)泡泡,叫泉鄉(xiāng)萬盛;還有一朵像好多手指微微握了起來,它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛,紅的如火,黃的如金,粉的如霞,白的如雪,還有半白半綠,半金半黃……

        秋天是個(gè)我豐收的季節(jié)。玉米穿著金色的衣裳,露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭,彎著腰,好想在對大地訴說著什么。我們來到果園,碩大的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿枝頭。近看,葡萄一個(gè)個(gè)像瑪瑙似的晶瑩剔透,大的像乒乓球,小的像珍珠,形狀各異。遠(yuǎn)看,就像一片紫色的海洋。

        梧桐樹的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹過,葉子輕輕飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑!

      四年級(jí)寫景作文 篇5

        春天到了,到處是生機(jī)勃勃的景象。太陽在這景色下顯得格外柔和,陽光灑在秀麗的江河上,波光粼粼,星星點(diǎn)點(diǎn),閃著若隱若現(xiàn)地光。陽光灑在青山上,像給青山穿上了一件華麗的金裝,顯得分外美。春風(fēng)輕輕地吹拂著花草,花草就隨風(fēng)舞動(dòng),搖擺起來,到處散發(fā)著沁人的芳香。

        燕子也從南方趕了回來,參加春天的聚會(huì),正忙著做窩呢!你瞧,在有軟泥的地方,都看得見燕子輕快、靈活的身影劃過。春天的泥土粘軟融和的,燕子、鳥兒們都認(rèn)為用這樣的土,來做窩最好不過了。瞧那兩只燕子,一只可能是母親,一只可能是女兒,燕子?jì)寢屨诮?/p>

        順著燕子飛過的方向,往水池邊一看,忽然發(fā)現(xiàn)有兩只毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦?wù)谔吝叺纳扯焉。它們在那里干什么?原來是因(yàn)樯潮魂柟鈺竦嘏谌诘,鴛鴦臥在沙上享受著陽光,不知不覺睡著了呀!看,那樣子多可愛!

        春天,你是多么美麗,和諧。曾經(jīng)有人用“陽春三月”來形容你,可我覺得你還要美麗,什么詞都配不上你,因?yàn)槟闶侨f物之母,是生命的使者!

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