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      蝸牛四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2022-03-22 09:05:43 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字匯總5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的蝸牛四年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字匯總5篇

      蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1

        學(xué);▔牟輩怖镉性S多可愛的蝸牛,科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個(gè)盒子里帶回家觀察。

        蝸?蓯蹣O了,它背著一個(gè)殼,對(duì)蝸牛來說,就像穿著一件堅(jiān)硬的外衣,來保護(hù)它柔弱的身子。蝸牛有兩對(duì)觸角,一根長(zhǎng),一根短,像兩根細(xì)電線,眼睛長(zhǎng)在一對(duì)長(zhǎng)的觸角上,小小的像黑黑的芝麻,如果不仔細(xì)觀察,你就找不到它的眼睛,它的嘴巴小極了,但是看不見牙齒,科學(xué)老師告訴說蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別,不是正方形,不是圓形,而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪啊!

        蝸牛的爬行速度可慢了,過了好長(zhǎng)時(shí)間它才爬了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn),在蝸牛爬過的地方有一跳白白的線,我好奇的用手去摸了一下,感覺有一點(diǎn)黏乎乎的,這是什么東西。颗,原來是蝸牛的粘液,是為了爬行的時(shí)候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了,我把它放在一片新鮮的菜葉上,等我寫完作業(yè)去看它,它才吃出了一個(gè)小小的圓洞,可真慢。

        小蝸牛真是可愛。

      蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2

        “媽媽,我的一只小蝸牛不見了!蔽业囊宦曇艏饨幸鹆巳胰说淖⒁狻寢屵B忙走到了蝸牛的家旁邊,發(fā)現(xiàn)果然少了一只蝸牛。媽媽擔(dān)心地說:“會(huì)不會(huì)死在哪個(gè)角落?”爸爸開著玩笑說:“晚上會(huì)不會(huì)爬到你的被窩里?”

        我仔細(xì)觀察了蝸牛家的天窗,發(fā)現(xiàn)了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗里爬出來了。這難道是一只極速蝸牛?我們大家都覺得不可思議。

        媽媽說蝸牛的速度很慢,所以就把目標(biāo)鎖定在了客廳里。但我想蝸牛有可能性爬到衛(wèi)生間里去,因?yàn)樗矚g潮濕的地方。

        我們找了客廳和衛(wèi)生間的角角落落,結(jié)果一無所獲。就在我們快要放棄的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)在蝸牛家旁邊的綠色植物叢里躺著一個(gè)大大的螺絲殼。原來小蝸牛安靜地在草叢時(shí)睡大覺呢!

        “這只小蝸牛真淘氣,還會(huì)越獄。”媽媽生氣地說!霸姜z?那我的小蝸牛就叫月玉吧!”我調(diào)皮地說道。

        從此,我的小蝸牛就有了這樣一個(gè)響亮的名字——月玉。

      蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3

        列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

        蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來蝸牛,有蘋果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個(gè)蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚,小蝦,螃蟹等等。

        東西到了,我高興得跳了起來,趕快打開拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會(huì)每天記下來。一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天,我知道了一個(gè)道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來。我數(shù)了數(shù)!把,真的`!這真是一個(gè)驚喜,我要把他告訴老師!

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考,善于觀察的人。

      蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4

        小蝸牛出來了,它們靜靜地蠕動(dòng)著身體,慢慢前行,真可愛。

        我捉了幾只小蝸牛,把它們放到小院里的石桌上,仔細(xì)觀察起來。它們有4個(gè)觸角,一對(duì)大的,一對(duì)小的。蝸牛的身體是乳白色的,殼上有像海螺一樣的圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上,蝸牛爬一段就會(huì)留下一段粘液。

        我往草叢里再看看,“哇!好多小蝸牛呀!”它們正悄悄地爬在葉尖上,有的甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹葉放到蝸牛前面,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),蝸牛開始往前爬,爬到樹葉那里時(shí)就不再動(dòng)了。過了一會(huì)兒,我把樹葉從蝸牛的身下抽了出來,一看,樹葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑,原來,樹葉是蝸牛的糧食呢。

        就在我專心看蝸牛吃食的時(shí)候,往旁邊一瞥,另一只蝸牛的身體下面冒出來一個(gè)小殼,我把那只蝸牛抓起來一看,“媽媽,小蝸牛生寶寶了。”我和媽媽緊緊盯著這只小蝸牛,一個(gè)小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鉆了出來,緊接著一個(gè)小腦袋又冒出來,然后蝸牛媽媽使勁掙扎,終于把寶寶生了下來。剛生下來的小蝸牛竟然天生就會(huì)爬!我觀察了一會(huì)兒蝸牛寶寶,它爬了一會(huì)兒就縮進(jìn)殼里了,可真膽小呀!

        蝸牛不是卵生的嗎?怎么跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的肚子里生出來了?

      蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5

        今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。

        吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來,他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來,我們?cè)趬堑牟輩怖镉肿プ×藘芍。我們就開始讓蝸牛在長(zhǎng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號(hào)選手”,還有兩只分別為“2號(hào)選手”和“3號(hào)選手”。

        第一次比賽開始了,1號(hào)選手一個(gè)勁兒地往前爬,可是2號(hào)和3號(hào)卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號(hào)贏了。

        我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對(duì)我們說喊“加油”要輕一點(diǎn),不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會(huì)兒,1號(hào)蝸牛就不遵守規(guī)定,然后就爬到2號(hào)的身體上去,然后就親了親嘴。

        后來,張益嘉把這三只蝸牛放到墻上,讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說:“你們先爬起來,等我們吃完了晚飯?jiān)賮砜凑l爬得快!”

        過了一會(huì)兒,我又忍不住出去看了。沒想到還是第一只爬得快!

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