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      四年級啟示作文300字

      時間:2022-03-22 17:38:12 四年級 我要投稿

      有關(guān)四年級啟示作文300字九篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級啟示作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)四年級啟示作文300字九篇

      四年級啟示作文300字 篇1

        生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經(jīng)過才會明白。

        兒時的我,還是一個無知的孩童,不懂得生命的可貴。后來發(fā)生的一件事,才讓我有所明白。

        那年,我六歲,哥哥9歲,我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對人不照料,也指舉動莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。

        偶然之間,憶起曾讀過的一個故事:一個人說一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

        回來。形容收獲很大。]時,卻忘了身邊潛藏的危險。河水因為連日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。

        生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會更加燦爛。

      四年級啟示作文300字 篇2

        你養(yǎng)過小魚嗎?你的小魚也常浮到水面或往魚缸外跳嗎?如果是這樣,我告訴你一個好辦法,小魚就不往外跳了。

        前些天,爸爸給我買了一個漂亮的魚缸和幾條小魚,我就放在魚缸里養(yǎng)著?晌疫^幾天發(fā)現(xiàn),魚缸里的魚總往外跳,真氣人!

        沒辦法,我只好去問媽媽:“媽媽,小魚總和我鬧別扭,怎么辦?難道它不喜歡水嗎?”媽媽漫心不經(jīng)的說:“可能是缺鈣吧,每天換換水看看!庇谑,我每天給魚兒換水,可沒過幾天就厭煩了。隔了幾天沒換水,小魚又往外跳,真沒辦法!

        有一天,我在魚缸里放了一些水草,啊,真好看!后來,我有一個星期沒換水,我跑到魚缸邊,一看,愣住了!咦?小魚都沒有浮上水面。我高興地對媽媽說:“媽媽,奇跡發(fā)生了,我放進水后小魚沒有往魚缸外跳,這是為什么呢?”媽媽說: “你查查資料吧!蔽也橥曩Y料才知道,種草不僅能美化環(huán)境,還能使空氣清新哩!

        你明白了這個道理了嗎?你也試試看吧!

      四年級啟示作文300字 篇3

        生命是可貴的,我們要熱愛生命,尊重生命。

        五一放假啦!媽媽帶我去老家玩,可開心了。一到老家,我立即飛奔到田里,看看有什么寶貝。哈!這就有一條蚯蚓?!它正在一伸一縮地做伸展運動,我的好奇心被激發(fā)出來,先拿來一個木棍,把它撬了起來,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,使勁地扭來扭去,好像在大喊:“快放我下來!”這時,我想起了在書上看的一句話:蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試,因為試了才知道嘛。我用木棍使勁把蚯蚓身體戳成兩半,蚯蚓好像不動了,難道它死了?算了,我下午再來看吧!

        吃了個午飯,睡了個午覺,我精神抖擻地走進田間,尋找上午的蚯蚓。咦,跑哪兒去了?難不成真沒死?我仔細(xì)地尋找著,那邊好像有什么東西在動,是蚯蚓嗎?我小心翼翼地走過去,悄悄地扒開草叢一看,真的是一條蚯蚓。什么,不可能是上午那條吧?蛇@條蚯蚓的一端,的確有被人切斷過的痕跡。在這一瞬間,我從心底升起一股對蚯蚓的敬畏之情,連小動物都知道熱愛生命,那我們?nèi)烁獰釔凵?/p>

        生命何其寶貴,我們要熱愛生命,珍惜生命。

      四年級啟示作文300字 篇4

        世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?

        當(dāng)然是魚了!有一次在水池里看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰游起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?

        為了弄清楚,我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

        當(dāng)然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。

        潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當(dāng)潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉里注水。

        那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇后面有一個風(fēng)扇叫排力扇,當(dāng)潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時,也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

        哎!大自然真是奇妙,從動物身上一觀察就給你一個啟示。

      四年級啟示作文300字 篇5

        一天下午,我在學(xué)校的文化長廊看書,這時,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在急匆匆的走著,好奇心驅(qū)使著我不禁觀察起它們來。

        我把洞口的石頭搬開,發(fā)現(xiàn)許多螞蟻魚貫而出。我順勢掰下一小塊面包屑,小螞蟻們迅速聚集在面包屑旁邊,迅速用頭上的.觸角與其他螞蟻在熱切的交流著,仿佛在說:“這么大一塊食物,如果我們運回家,夠我們吃好幾天的了!彼鼈冄杆僖积R上陣,用自己的“手”搬起了那些比他們大好幾倍的食物。

        “哇,它們真是大力士呢!”我忍不住稱贊起這些平常不起眼的小動物。最終,所有的面包屑全被它們運到了“家”里?吹竭@里,我心里敬佩之情油然而生。

        這么小的動物,團隊之間竟如此默契,如此嚴(yán)明的分工。我希望我們以后也能團結(jié),這樣在困難面前才不會被打倒。上次我們班跟二班進行拔河比賽,體育委員給大家分配好位置,可是有幾個同學(xué)卻一直在抱怨,不想在前面或者后面,以至于我們輸了!如果在比賽面前,我們能夠團結(jié)起來,像這些小螞蟻一樣,那么我們肯定也會贏的!

        希望在我們的生活中,多向小螞蟻學(xué)習(xí)一下,不要老想著自己,要多為集體利益想一下!

      四年級啟示作文300字 篇6

        一天外婆帶了盆仙人掌回來并將照顧它的使命交給了我。

        那天中午,我仔細(xì)觀察它,我發(fā)現(xiàn)它身上的白刺就像盾牌一樣保護著它,使它在沙漠里起到了自我保護的作用,有一個問題讓我迷惑不解,沙漠里沒有水,它怎么生存?外婆說,“沙漠里極少下雨,仙人掌一個月只要澆幾次水,它綠色的身體能儲存水分,刺是它的葉子,這樣的葉子能減少水分流失!

        只見當(dāng)初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那么大了,又過幾天它長出一笨朵漂亮的花,紅綠相間的仙人掌呈現(xiàn)在我面,讓我覺得自豪!每天一起床,我就將它搬到陽臺,讓它沐浴第一縷陽光,終于功夫不負(fù)有心人,只見小小的仙人掌被我養(yǎng)得枝繁葉茂!

        從仙人掌身上我發(fā)現(xiàn)了一件東西,那就是帶刺的盾牌,它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己,當(dāng)遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰(zhàn)服,它可以幫助他們更好地制衡壞人。

        從仙人掌上我發(fā)現(xiàn)大自然有很多奧秘,比如植物如何保護自己。今后,我還要繼續(xù)觀察大自然去發(fā)現(xiàn)更多約奧秘。

      四年級啟示作文300字 篇7

        今天,媽媽給我買了一只可愛的小倉鼠。為了照顧好它,我查找了一些關(guān)于自然的書籍,讀完這些書,我知道了……

        小倉鼠有一個大大的腮幫子,每次吃不完的食物就儲藏在這里。再多的食物經(jīng)過一番折騰,也能被它運回 “宮殿”。所謂宮殿,就是小倉鼠的窩,它就像迷宮一樣,除了它的主人,恐怕誰進來都會暈頭轉(zhuǎn)向。這么多房間,其實大多數(shù)都是小倉鼠的倉庫,里面有豐收時節(jié)采集來的糧食、種子和許多其他的食物,應(yīng)有盡有,足足有好幾斤呢!在寒冷的冬日,倉鼠會蜷縮成一團絨球,躲在臥室里呼呼大睡,每隔幾個星期,倉鼠都會伸伸懶腰,讓自己的身體熱和起來,然后到它的倉庫中大吃特吃一頓,補充夠能量后再繼續(xù)冬眠。這些食物都是倉鼠用豐收時節(jié)的勞動換來的,所以我們誰也不能說它懶惰。

        連小倉鼠都會未雨綢繆,何況我們聰明的人類呢?這讓我想到了這學(xué)期我在開學(xué)典禮上的表演。正是因為我廢寢忘食地刻苦訓(xùn)練,才能在舞臺上大放異彩,博得評委們的肯定這讓我真正理解了“機會是留給有準(zhǔn)備的人”。以后我也要做一個能為自己的未來做好計劃的人,讓我的未來變得更加美好!

        后來看到小倉鼠時,我改變了以前對它膽小貪吃的印象,它在我心中的形象一下子變得光彩奪目!

      四年級啟示作文300字 篇8

        許多人都說:“大自然是人類的老師!边@句話我以前一直十分否認(rèn)。不是說人類是大自然中最高級的生物嗎?現(xiàn)在為什么又說大自然超越我們了呢?直到那一天……

        我寫完了作業(yè)準(zhǔn)備去院子里練一下跳繩,卻發(fā)現(xiàn)墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊伍十分整齊,密密麻麻的,聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣,于是我化身“法布爾”觀察起來。哦,原來它們是在給自己筑巢呢!但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序,就像一支訓(xùn)練有素的大部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結(jié)一致。

        過去了將近一個小時,這偉大的工程終于完成了。整個過程我看得目瞪口呆,我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服!

        再回過頭來想想我們?nèi)祟悾弘m然我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡呒壍纳,但是如果我們不團結(jié),那就終將是一盤散沙,一事無成。

        除了螞蟻大自然中還有許多啟示,比如:在風(fēng)雨在挺立的小花告訴我們要堅強;水滴石穿告訴我們要堅持;大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的書籍,里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進大自然,傾聽大自然的聲音,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,探索大自然的秘密!

      四年級啟示作文300字 篇9

        俗話說,時間像海綿里的水,只要擠,總會有的。沒錯,最近這段時間,我注意到果然是這個樣子,只要擠,總會有。

        最近,我開始節(jié)約時間。聽媽媽的話,我寫作業(yè)不再玩筆、走神。開始用最快的時間來寫作業(yè)。彈鋼琴也比以前要認(rèn)真許多,所以很快談完了所有曲子。比以前的速度快了許多倍。

        以前,我寫作業(yè)不專心。一會玩筆,一會走神,要不就是望著書本發(fā)呆,所以寫的十分慢,作業(yè)即使不多,葉總寫的很晚。等到談完鋼琴,什么事情也沒法做,只能洗刷睡覺了。

        現(xiàn)在,我每天都可以節(jié)約下許多時間。我可以用這些時間看課外書、畫畫、聽聽英語。有時還可以和媽媽爸爸下棋。

        媽媽對我說:“時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的。你節(jié)約了時間,看見了吧,好處很多。你可以做許多過去沒時間做的事。繼續(xù)努力吧!”我點了點頭。

        時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的。同學(xué)們,記住這句話吧,它會讓你受益無窮。從現(xiàn)在開始,節(jié)約每一分鐘。

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