關(guān)于四年級(jí)敘事作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
我的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)成為科技強(qiáng)國(guó)，環(huán)保強(qiáng)國(guó)。
我們中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)有了神舟一號(hào)，將來(lái)還要有神舟二十號(hào)、神舟三十號(hào)。還要有天宮十號(hào)、天宮二十號(hào)。我希望中國(guó)將來(lái)還能發(fā)現(xiàn)還有可適合人類(lèi)居住的星球呢！
現(xiàn)在宇宙還有很多未解之謎，比如宇宙有多大，這個(gè)以后科學(xué)家也能發(fā)現(xiàn)。我希望我們祖國(guó)的航天事業(yè)能成為世界第一名。
現(xiàn)中國(guó)汽車(chē)科技還不夠發(fā)達(dá)，我們看到中國(guó)的大街小巷跑的都是日本車(chē)、法國(guó)車(chē)等等外國(guó)車(chē)系。我想將來(lái)我們的技術(shù)能夠遠(yuǎn)超西方發(fā)達(dá)國(guó)家，無(wú)論國(guó)內(nèi)外大街小巷都是中國(guó)制造的汽車(chē)。
中國(guó)現(xiàn)在正在主張環(huán)保，汽車(chē)尾氣卻在污染，沒(méi)辦法，汽車(chē)是最常用的交通工具。如果用電的話就不會(huì)污染環(huán)境了，但汽車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)就可以研究出既用電又走得遠(yuǎn)的汽車(chē)。我希望祖國(guó)以后的藍(lán)天比現(xiàn)在更藍(lán)，空氣更清新。
我的中國(guó)夢(mèng)，是讓中國(guó)成為環(huán)保國(guó)家，讓中國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)。周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中華這崛起而讀書(shū)。作為祖國(guó)新一代的少年兒童，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望，所以我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用科學(xué)強(qiáng)國(guó)。讓我們?yōu)橹腥A的強(qiáng)國(guó)之路而讀書(shū)，向未來(lái)出發(fā)，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
四年級(jí)敘事作文 篇2
她曾經(jīng)有一個(gè)悲傷的愛(ài)情。那是一個(gè)下午，地震了，許多房屋都倒塌了，他為了她而受了重傷……
醫(yī)院里——
他昏迷不醒，她不停地盼著，希望他醒過(guò)來(lái)，但是醫(yī)生說(shuō)他的存活的希望很低，她靜靜地流下了眼淚。
她走到教堂里，輕輕地祈求上帝讓他醒過(guò)來(lái)，上帝說(shuō)：“我可以讓他醒過(guò)來(lái)，但是你要做三年蝴蝶�！彼饝�(yīng)了。
天亮了，她變成了一只蝴蝶，他也醒過(guò)來(lái)了，他四處尋找她，她卻只能輕輕地落在他的肩膀上，用小小的嘴親吻他，他卻沒(méi)有察覺(jué)……
有一天，她發(fā)現(xiàn)他的身邊多了一個(gè)女孩，她飛到街上，聽(tīng)人們說(shuō)照護(hù)他的女護(hù)士有多溫柔，聽(tīng)人們說(shuō)他們?cè)谝黄鹩卸嗬硐氘?dāng)然，一瞬間，她幾乎要從天空中跌落下來(lái)……三年的期限快到了，上帝問(wèn)：“你后悔了嗎？明天你就可以變回人了�！八f(shuō)：”不用了，就讓我做一輩子蝴蝶吧�！爱�(dāng)天晚上，在他和那個(gè)女孩結(jié)婚的時(shí)候，她也從高空中跌落下來(lái)摔死了……
你身邊有蝴蝶嗎？
四年級(jí)敘事作文 篇3
周末在的辦公室里，我呆看《龍馬神燈》這本書(shū)，，寶藏、怪物……全浮，恍惚，我頭靠著，睡著了。
“啪”響，我嚇得猛然站，我抱著書(shū)環(huán)顧四周。的辦公室靜得出奇，靜得我心里毛毛的。頭暈暈，身體也搖搖晃晃的，我仔仔細(xì)細(xì)的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看，用余光瞄一瞄。唉，真希望的視線能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽(yáng)，我不寒而栗，獨(dú)自蜷曲在沙發(fā)上。“呯”心跳了一下，墻上的鐘就走動(dòng)一格。
不知從哪兒發(fā)出“沙啦”響，有無(wú)數(shù)的異形怪物要竄的樣子，我。辦公室里，幾臺(tái)電腦的燈一閃一閃的，妖怪在眨眼，冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽(yáng)光也在裝神弄鬼，它放大熱量令我煩躁不安，并且制造出怪影子來(lái)嚇唬我。
女老師猛得推開(kāi)門(mén)，嚇了我一跳，“大狗熊”壓在心口上，我一瞬間停止了心跳與呼吸，好一會(huì)兒喘出一口粗氣，心也狂跳。
不知多久，回來(lái)了，我終于不害怕了!
四年級(jí)敘事作文 篇4
今天，上作文課的時(shí)候，曾老師拿出了一個(gè)透明的保鮮盒，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”霎時(shí)，班里的安靜被歡呼聲打破。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地將核桃放入盒中，終于放滿了，這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“還可以放嗎？”我們異口同聲地答：“可以”，于是老師讓我去試了試，我好緊張呀！我小心翼翼地將核桃放入盒中，不好，沒(méi)等放好呢就掉了下來(lái)，我只好無(wú)可奈何地回到坐位
第二次，老師有問(wèn)我們“還能放嗎？”這時(shí)我心中暗喜，我想看看這個(gè)小盒子的“肚子”有多大。等我想完，老師早已拿出第二件法寶——黑豆，她讓黃則誠(chéng)將黑豆裝入盒中，只見(jiàn)黃則誠(chéng)將黑豆一次又一次撒入盒中，他輕輕松松地將黑豆放入盒中，她似那些黑豆很聽(tīng)他的話。
第三次，老師又拿出了法寶了,“開(kāi)什么國(guó)際玩笑，這個(gè)小小拿子還能裝什么呢？”我輕聲地說(shuō)。這個(gè)第三件法寶就是水，老師將這杯水輕輕地倒入盒中，只見(jiàn)水位漸漸升高。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，天有邊，海有岸，知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)敘事作文 篇5
國(guó)慶初放假，我、爸爸媽媽和我的`一個(gè)好朋友——陽(yáng)陽(yáng)一家人一起去，漳州六鰲沙灘那邊玩。
那天我們到大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)完有用的的東西后就上高速。到了漳州六鰲鎮(zhèn)，我們迷路了！花了九牛二虎之力才找到我們的目的地，那時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)多鐘了太陽(yáng)準(zhǔn)備下山了，但我們卻在海上玩沖浪，感到很開(kāi)心！月亮升起，我們吃完晚飯，陽(yáng)陽(yáng)提出要到沙灘上散步，當(dāng)時(shí)大人正在講話，我也沒(méi)意思就答應(yīng)了。我和陽(yáng)陽(yáng)正在沙灘玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)黑影出現(xiàn)，我連忙害怕地說(shuō)：“蜘蛛啊”！陽(yáng)陽(yáng)拿出手電筒照一下黑影，原來(lái)是一個(gè)小螃蟹呀，我的心情一下來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，我和陽(yáng)陽(yáng)趕緊追著小螃蟹，它好像知道有人追它，橫著跑，（現(xiàn)在我
知道什么叫橫行霸道了)哇，它的速度好快呀！我喊道。我覺(jué)得這樣是很難抓住它的所以我決定設(shè)一個(gè)陷阱來(lái)抓它，我們趕快在它的周?chē)诹艘粋�(gè)小坑，等它到小坑的時(shí)候用沙子埋住它，趁它不動(dòng)的時(shí)候我們就抓住它的腳，說(shuō)干就干，我們倆分工，陽(yáng)陽(yáng)追，我挖，結(jié)果真抓住了這只古靈精怪的小螃蟹呀！我們驚喜若狂地給大人看，我們還拿了可樂(lè)瓶來(lái)裝螃蟹，大人叫我們多抓一點(diǎn)，我們想都沒(méi)想就答應(yīng)了，接著我們按這個(gè)辦法，抓住了好幾只小螃蟹！我們走著走著看到一只中等螃蟹，我們就按前面的辦法來(lái)抓，可真奇怪這個(gè)辦法只對(duì)小螃蟹有效對(duì)就無(wú)效了！我讓陽(yáng)陽(yáng)去追，我來(lái)想辦法，后來(lái)想不出來(lái)只能用老辦法了——用沙埋！嘻嘻，這個(gè)辦法真好！一下子連中等螃蟹也成來(lái)我倆的囊中之物和手下敗將了！就當(dāng)我們抓了好幾只螃蟹的時(shí)候都找不到了！正當(dāng)我們回去的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)的手電筒一不留神掉到地上的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)蹲下來(lái)?yè)焓蛛娡部吹搅艘粋�(gè)大鉗子在下面，叫我把鏟子給他，我不知道他要干嘛就給他了。結(jié)果一只“巨無(wú)霸”跑了出來(lái)（“巨無(wú)霸”是我們給它的名字）我們連忙去追，在追的過(guò)程中我想著陽(yáng)陽(yáng)的運(yùn)氣太好了，簡(jiǎn)直是瞎貓碰到死老鼠，這種運(yùn)氣！我們幾乎用盡了我們可以想的全部辦法，都抓不這只“巨無(wú)霸”，最后我們使用我們抓螃蟹的看家本領(lǐng)沙埋！但這只“巨無(wú)霸”的力氣太大了，埋了它一會(huì)兒它就可以掙脫了，后來(lái)我們就拿一個(gè)帶子把“巨無(wú)霸”裝到里面去才把這個(gè)“人追螃蟹’的任務(wù)做完了！
要睡覺(jué)了我們倆依依不舍地到帳篷里睡覺(jué)了！
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