【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，我國(guó)的科技創(chuàng)新能力也在一步步增強(qiáng)。但是今年來(lái)，社會(huì)上盜版的東西卻是層出不窮，小到一件衣服，大到手機(jī)等一些智能用品，歸根到底還是人們?nèi)狈?chuàng)新能力。
喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)能瘋狂到認(rèn)為自己能改變世界，那么他就真的是改變世界的那個(gè)人”。對(duì)于遠(yuǎn)程工程來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品的性能是最重要的，而喬布斯專注于研究如何讓手機(jī)體積更小，更輕薄，電池更耐用，從蘋果4到蘋果7，蘋果手機(jī)一直保持電池更耐用，更輕薄的方向發(fā)展。由此蘋果手機(jī)才能在眾多的手機(jī)品牌中脫穎而出。
海爾是中國(guó)企業(yè)五百?gòu)?qiáng)之一，帶領(lǐng)這我國(guó)企業(yè)創(chuàng)造出屬于中國(guó)的高質(zhì)量產(chǎn)品，海爾的負(fù)責(zé)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的企業(yè)只追求四個(gè)字，勇敢，創(chuàng)新”，創(chuàng)造出適合用戶的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和用戶的共贏。
創(chuàng)新能力是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的能力，企業(yè)生存必不可少的能力，希望今后的日子里能有更多的創(chuàng)新能力。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆的菜園摘大青菜。我高興極了，一下車，便連蹦帶跳地奔進(jìn)了菜園。
菜園邊有一個(gè)小池塘，不怕冷的鴨子們還在嬉戲玩耍。我呢？嘻嘻，正在菜園里采摘植物標(biāo)本。突然我被一個(gè)東西絆了一下，是什么呢？石頭？凝結(jié)成塊的泥土？樹樁？全都不是！它是一個(gè)——冒出大大腦袋的白蘿卜。我興奮地跑到媽媽那兒告訴她，說(shuō)：“媽媽！我剛發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘿卜……”還沒等正在摘菜的媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又迫不及待地去尋找絆倒我的可愛的蘿卜了。
我輕松越過(guò)大大小小的菜田后，我發(fā)現(xiàn)了剛剛那位蘿卜小姐，然后，使出九牛二虎之力想把它拔出來(lái)，“嚓”的一聲后，蘿卜拔出來(lái)了嗎？不會(huì)吧！我手上竟然抓著蘿卜小姐那翠綠的頭發(fā)！這可怎么辦呀！有了，我突然想出了一個(gè)點(diǎn)子。不一會(huì)兒，我就從媽媽那里借了一把小鐵鏟，移開了一些靠近蘿卜的泥土，以為有用了，誰(shuí)知，我不管怎么拔，這位生氣的小姐就是不肯出門，好像還記得我剪過(guò)她的頭發(fā)，氣死我了！我用鏟子用力往土里直叉，不一會(huì)兒，蘿卜小姐的身旁就滿是深坑了！“看你出不出來(lái)！”我用鏟子輕輕往土里一叉，然后用力一提，再使勁一拔，哈哈，完工了！這位蘿卜小姐終于從小屋里走了出來(lái)。
夕陽(yáng)西下，彩霞滿天。我抱著我的戰(zhàn)利品——大蘿卜，像抱著金元寶似的，喜滋滋地和媽媽滿載而歸。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
花兒的伙伴是陽(yáng)光；魚兒的伙伴是河水；云朵的伙伴是天空；而我的伙伴是鄭雨萌。
她的臉長(zhǎng)得白白的、嫩嫩的，可愛極了！她總是高高的扎起一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)特別有精神。我倆不僅是同學(xué)、而且是知心朋友，是最好的伙伴！
她的性格很溫柔，平時(shí)也不愛多說(shuō)什么，從不惹事生非，我倆的性格比較相似。在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中無(wú)論遇到什么事，我倆都會(huì)相互訴說(shuō)，共同分享和解決。就這樣，我倆在一起度過(guò)了兩年的美好時(shí)光。
經(jīng)過(guò)兩年的相處，我覺得她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：為人善良、樂(lè)于助人、總愛關(guān)心別人，這是值得我學(xué)習(xí)的地方。就拿上周我生病的事來(lái)說(shuō)吧。那天我因?yàn)榘l(fā)燒上午提前離校，中午吃飯的時(shí)候，媽媽的電話響了，原來(lái)是雨萌打來(lái)的，她問(wèn)我病好了沒有，感覺怎么樣，下午還能不能來(lái)上學(xué)？當(dāng)時(shí)我就被好朋友的熱心感動(dòng)的熱淚盈眶……
由于高燒一直不退，下午沒能去上學(xué)。雨萌在班里把作業(yè)條抄了下來(lái)。聽到這關(guān)心的話語(yǔ)、看到這清晰的作業(yè)條，我的心里感到無(wú)比的溫暖……
到了晚上，雨萌又讓她媽媽陪同，一起來(lái)到我家，把下午學(xué)的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的講給我聽！看著她講課的樣子，還別說(shuō)，真像個(gè)“小老師”！
的確 ，雨萌就是一個(gè)這樣的人，樂(lè)于助人，處處為別人著想，我為有這樣一個(gè)好朋友而驕傲，她永遠(yuǎn)是我最好的伙伴！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
深夜，寂靜的停車場(chǎng)傳來(lái)了熱烈的爭(zhēng)論聲，原來(lái)是停車場(chǎng)里的車子們正在討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
保時(shí)捷得意洋洋地說(shuō)：“要說(shuō)速度快，還得算我們跑車最快，身份高，一轉(zhuǎn)眼的工夫，就從眼前遛走，留下的只是一陣車響和一串煙，開著我出門太有面子了�！�
路虎不以為然地說(shuō)：“跑得快沒錯(cuò)，那也得要路好才行，你到野外去試試？也能跑那么快嗎？還是我們?cè)揭败嚤绢I(lǐng)大，無(wú)論是平坦的高速公路，還是崎嶇的山坡小道，我照樣能通過(guò)！我的主人是探險(xiǎn)者�！�
東風(fēng)卡車不甘示弱地說(shuō)：“要說(shuō)汽車本領(lǐng)大，還得是我們運(yùn)貨的大卡車。雖說(shuō)跑的不是很快，但我們一次就能背個(gè)幾十噸，像你們這些個(gè)小車我一次就能裝下了。城市里的生活用品，哪件不是我們從別的城市運(yùn)過(guò)來(lái)的，沒有我們這樣辛勤的付出，城市生活將會(huì)一團(tuán)糟�！�
大家你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論個(gè)不停，只有起亞一聲不吭。奔馳和寶馬紛紛對(duì)起亞說(shuō)：“嗨！伙計(jì)，你給評(píng)評(píng)理，看我們誰(shuí)的本領(lǐng)大？”
起亞抖抖身上的灰塵不好意思地說(shuō)：“你們各自本領(lǐng)都很大，名頭響、身價(jià)高、跑得快、并且裝得也多。而我的主人卻不常用我，我問(wèn)主人為什么？你們知道我的主人說(shuō)什么？”
“說(shuō)什么？”大家爭(zhēng)著問(wèn)道。起亞不緊不慢地說(shuō)：“我的主人當(dāng)時(shí)選我的時(shí)候就說(shuō)，他買車只是為了代步，不求有多奢華，只要對(duì)空氣污染小，廢氣排量少就好。雖然買了車，但他還選擇經(jīng)常步行上下班。他講這樣才能有更多的藍(lán)天，更多的白云。
聽了這番話之后，停車場(chǎng)里頓時(shí)安靜了下來(lái)。是��！隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，但空氣質(zhì)量卻越來(lái)越差，污染也越來(lái)越嚴(yán)重，希望我們的主人少開一天車，還人們一片藍(lán)天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天在快樂(lè)作文班舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)。我推薦來(lái)湘豫去爭(zhēng)“英語(yǔ)章”。因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑模宜蚕矚g所做一些英語(yǔ)卷紙。她有一雙水汪汪的大眼睛。她有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她學(xué)習(xí)好，成績(jī)總是名列前茅。
我的好朋友來(lái)湘豫可是一個(gè)有名的“英語(yǔ)大王”。許多人問(wèn)她英語(yǔ)題，她總是不厭其煩的講解。
記得有一次，我和她一起去英國(guó)旅行，那里到處都是外國(guó)人，去往旅館的路上，有很多外國(guó)人和我打招呼，我卻一句也聽不懂。幸好我旁邊有一個(gè)“小翻譯”在，不然我可就丟大臉了。
還有一次，我在放學(xué)的路上遇到了她，她正在看一本書，我心想：她這回除了學(xué)英語(yǔ)終于能干點(diǎn)其他的事情了。想著想著我便湊上前一看，原來(lái)她看的也是英語(yǔ)書。我對(duì)她說(shuō)：“你除了學(xué)英語(yǔ)，看英語(yǔ)書和做英語(yǔ)卷紙你就不能干點(diǎn)兒別的呀！”話音剛落，她就滔滔不絕的給我講起了英語(yǔ)句子。
正是因?yàn)樗⒄Z(yǔ)學(xué)得特別好，所以我推薦她來(lái)爭(zhēng)“英語(yǔ)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
指導(dǎo)教師：牛瑞芳
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我去了塔子山公園的鳥語(yǔ)林。
一進(jìn)門，真讓人大開眼界。有高貴的天鵝；有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡 ；有成雙成對(duì)的鴛鴦；還有捕魚達(dá)人——鸕鶿······看，美麗的孔雀高傲的昂著頭，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在院子里踱步，好像在說(shuō)：“看我多漂亮！”
我最期待的明星鳥的表演開始了。有的鳥很聰明，會(huì)做簡(jiǎn)單的'算術(shù)題；有的鳥很愛衛(wèi)生，把舞臺(tái)上所有的垃圾都拾進(jìn)了垃圾車，最后還把 “愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。” 的標(biāo)牌擺在舞臺(tái)上。頓時(shí)，表演場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有的鳥很愛運(yùn)動(dòng)，還會(huì)打保齡球呢 ！鸚鵡小花登場(chǎng)了，它身上的羽毛光滑紅亮，尾巴是藍(lán)色的，兩只眼睛炯炯有神，真像是大明星登場(chǎng)，他熟練的騎著單車在舞臺(tái)上遛了一圈，又走上鋼絲騎上單車，叼著鐵球。他這是要在鋼絲上騎單車嗎？我真為它捏一把汗。只見它在鋼絲上慢慢地移動(dòng)著，眼看就快到終點(diǎn)了，卻停了下來(lái)，原來(lái)是向觀眾們索要掌聲。在觀眾們的鼓勵(lì)下，小花順利的完成了任務(wù)······
這是我第一次到鳥語(yǔ)林參觀，可謂是不需此行。鳥類是我們的好朋友，希望同學(xué)么好好愛護(hù)它們喲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
剛考的試卷發(fā)下來(lái)了，在“得分”旁，赫然寫著鮮紅的“98”，對(duì)平常人來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，對(duì)我也一樣�？墒�，這次考試我仔細(xì)又仔細(xì)，檢查了一遍又一遍，為何還會(huì)錯(cuò)呢？為何看似如此近的100分卻那么難得到呢？
一題一題往下看，到錯(cuò)處，那張壓舞爪的“╳”似乎在嘲笑我�！芭�，這么簡(jiǎn)單的題。唉，如果我不做錯(cuò)就有98分了！”我旁邊的一位同學(xué)說(shuō)。如果？如果有如果，那豈不是全班都考100分了。
不過(guò)，是蠻可惜的：有兩個(gè)地方單位沒寫，一道判斷題錯(cuò)誤。我記得這次檢查時(shí)，單位還特別瞧過(guò)；這道判斷題上次做過(guò)了，對(duì)的，可這次忘記了一個(gè)要點(diǎn)，結(jié)果還是錯(cuò)了，唉……
可回頭一想，卻又感謝這次考試的錯(cuò)。感謝？也許有人會(huì)感到奇怪。對(duì)！就是感謝！正是這些錯(cuò)讓我知道自己的缺陷，知道自己在考試中為什么不能得100分，知道粗心大意帶來(lái)的后悔，知道自己該把這個(gè)毛病改掉了，因?yàn)橹挥醒a(bǔ)足這個(gè)缺陷，改掉這個(gè)毛病，我才能更上一層樓，才能多一份成功的希望。錯(cuò)誤，我不喜歡，但也正因?yàn)殄e(cuò)誤，我的壞習(xí)慣在一點(diǎn)點(diǎn)地改掉；正因?yàn)殄e(cuò)誤，讓我懂得更多。
漫漫人生路中，永遠(yuǎn)不可能會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)檫@條坎坷的人生道路是由開心、快樂(lè)、低落、困難……一點(diǎn)點(diǎn)組成的，想要走完它，那你就必須經(jīng)歷這些�？墒�，我們?cè)跓o(wú)法避開的一些災(zāi)難上，可以去盡量減輕她所帶來(lái)的痛苦。正如這次考試，我可是找出缺點(diǎn)，改正，那么下一次，我就將成功，即使不能成功，那么我也改正了一個(gè)缺點(diǎn)，在以后更多的考試中，改正更多的缺點(diǎn)后，總有一天，我將會(huì)成功。
感謝這次考試，感謝這些小小的錯(cuò)誤，它們給我的感想許多許多，它們給我的啟迪無(wú)窮無(wú)盡……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們從教室一窩蜂的來(lái)到了操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)的氣氛變得活潑起來(lái)。
看，那組跳繩的同學(xué)，他們用著熟練的手法，操縱的繩子的來(lái)回翻動(dòng)，有的同學(xué)沒有成功，還“陰陽(yáng)怪氣”的夸贊自己很棒；有的同學(xué)成功的飛躍了過(guò)去，跳完后，和其他同學(xué)坐在一起共同編制飛躍的感覺。接下來(lái)是雙雙pk，贏的那一組，歡天喜地；輸?shù)哪且唤M，口中還嚷嚷道：“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！”旁邊的同學(xué)趴倒在地，捂著肚子“咯咯”直笑。
再看，左邊那組打乒乓球的同學(xué)，他們打的可認(rèn)真啦！你打過(guò)來(lái)，我打過(guò)去，熟練的手法格外引人注意，“啪！——啪！”這聲音讓周圍的氣氛一下沸騰了起來(lái)，“加油！加油！”群眾的歡呼聲，讓兩位打乒乓球的選手，打的更精彩，更賣力。
其中一個(gè)六年級(jí)同學(xué)，他連勝了五個(gè)選手，只見他額頭上流露出晶瑩的汗水，臉上布滿著勝利的喜悅，他的手臂一上一下，一左一右，球在他的拍子下被打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其他同學(xué)為他加油，鼓舞，由于有歡呼聲、拍打聲，把這里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，頓時(shí)這里成了眾人矚目的參賽臺(tái)。
其次是那組老鷹抓小雞的同學(xué)，只見一只柔弱的小雞在被“威武”的老鷹追逐著，小雞在雞媽媽的保護(hù)下，緊跟著雞媽媽左躲右藏，盡管老鷹神氣十足，但小雞們?cè)陔u媽媽后面毫不畏懼。
正當(dāng)大伙玩得興奮時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們從操場(chǎng)的四面八方跑進(jìn)了教室，熱鬧與快樂(lè)交織在一起的操場(chǎng)，頓時(shí)又恢復(fù)了以前的寧?kù)o。
有趣又豐富多彩的課間十分鐘，便在不知不覺中結(jié)束了。
【【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇03-10
【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇03-20
【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇03-16
【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇03-10
四年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇03-09